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“数说”首轮“双一流”建设
1
作者
董文武
蒲永平
汪钊
《科教文汇》
2021年第24期1-4,共4页
当前,我国发展仍然处于重要战略机遇期。随着新一轮科技革命和产业变革的深入发展,加强国家战略科技力量、建设高质量的教育体系势在必行。在首轮评价结果尚未揭晓的背景下,文章将以自我评价为基础,通过可比数据呈现"双一流"...
当前,我国发展仍然处于重要战略机遇期。随着新一轮科技革命和产业变革的深入发展,加强国家战略科技力量、建设高质量的教育体系势在必行。在首轮评价结果尚未揭晓的背景下,文章将以自我评价为基础,通过可比数据呈现"双一流"高校在建设周期内的整体发展水平、成长提升程度以及"双非"高校的可持续发展能力,综合展现国内高校在实现大学功能、内涵发展、特色发展等方面的建设成效。
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关键词
“双一流”建设
建设成效
自我评价
可比数据
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题名
“数说”首轮“双一流”建设
1
作者
董文武
蒲永平
汪钊
机构
陕西科技大学学科建设办公室
陕西科技大学
出处
《科教文汇》
2021年第24期1-4,共4页
基金
陕西省研究生教育综合改革研究与实践项目“‘破五唯’背景下省属工科高校研究生学术能力多元化评价体系构建”(项目编号:127072001)
陕西高等教育教学改革研究重点攻关项目“省属工科院校‘双一流’”建设推进‘一流本科教育’的路径研究与实践(项目编号:19BG016)。
文摘
当前,我国发展仍然处于重要战略机遇期。随着新一轮科技革命和产业变革的深入发展,加强国家战略科技力量、建设高质量的教育体系势在必行。在首轮评价结果尚未揭晓的背景下,文章将以自我评价为基础,通过可比数据呈现"双一流"高校在建设周期内的整体发展水平、成长提升程度以及"双非"高校的可持续发展能力,综合展现国内高校在实现大学功能、内涵发展、特色发展等方面的建设成效。
关键词
“双一流”建设
建设成效
自我评价
可比数据
Keywords
"Double
First-Class"Initia
tive
construction
effec
-
tiveness
self-evaluation
comparable
data0
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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操作
1
“数说”首轮“双一流”建设
董文武
蒲永平
汪钊
《科教文汇》
2021
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