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考虑结伴行为的养老场所多群体人员疏散研究
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作者 霍非舟 吕紫含 +3 位作者 李超 范丹丹 吴丽君 刘昶 《灾害学》 CSCD 北大核心 2024年第3期153-159,共7页
为了研究养老场所内不同类型的结伴行为对人员疏散的影响,通过分析结伴行为与老年人运动的关系,建立了考虑不同速度和体力值变化的元胞自动机疏散模型,定义了结伴行人的转移概率。为解决多种群体目标位置竞争冲突的问题,提出了两种冲突... 为了研究养老场所内不同类型的结伴行为对人员疏散的影响,通过分析结伴行为与老年人运动的关系,建立了考虑不同速度和体力值变化的元胞自动机疏散模型,定义了结伴行人的转移概率。为解决多种群体目标位置竞争冲突的问题,提出了两种冲突解决策略。对护理人员比例、老年人结伴概率和行人密度等影响疏散的重要因素进行讨论。研究表明:在疏散过程中不同群体行人发生人员冲突时,优先疏散速度较快的群体可以加快整体的疏散进程;护理人员比例和老年人结伴概率越大疏散效率越高;护理人员分布在疏散场所的远门区疏散效果较好。该研究成果可为优化养老场所人员疏散过程提供参考。 展开更多
关键词 人员疏散 元胞自动机 老年人结伴 冲突解决策略 多类型群体
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硕士研究生学业压力的构成及其化解策略 被引量:2
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作者 刘培军 何朝敏 《盐城师范学院学报(人文社会科学版)》 2020年第4期96-103,共8页
随着硕士生招生规模的不断扩大,社会各界越来越关注硕士生的培养质量。为了回应社会关注,高校加强了硕士生的培养过程管理和学业考核力度,硕士生的学业压力也随之加大。梳理学业压力的内涵及硕士生学业压力的有关研究文献后发现,硕士生... 随着硕士生招生规模的不断扩大,社会各界越来越关注硕士生的培养质量。为了回应社会关注,高校加强了硕士生的培养过程管理和学业考核力度,硕士生的学业压力也随之加大。梳理学业压力的内涵及硕士生学业压力的有关研究文献后发现,硕士生学业压力可分为内源性压力和外源性压力,内源性压力主要是自我实现压力和学习任务压力,外源性压力主要是外界期望压力和学业竞争压力。基于学业压力来源,从学生、导师、学校、家庭四个层面探讨硕士生学业压力的化解策略,以期构建以内源性自我防御为中心、以外源性社会支持为保障的内外结合的学业压力化解策略。 展开更多
关键词 硕士生 学业压力 化解策略 挫折教育 自我实现
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解读同伴混龄冲突中幼儿的心理理论 被引量:2
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作者 武建芬 林文琪 张媛媛 《幼儿教育》 2021年第15期36-40,共5页
幼儿的冲突解决策略与其心理理论水平密切相关。本研究对26名混龄班幼儿进行直接观察,分析同伴混龄冲突中幼儿使用的解决策略,将其分为回避型策略、强制型策略、折中型策略、顺从型策略及问题解决型策略等五类,分析冲突解决策略背后的... 幼儿的冲突解决策略与其心理理论水平密切相关。本研究对26名混龄班幼儿进行直接观察,分析同伴混龄冲突中幼儿使用的解决策略,将其分为回避型策略、强制型策略、折中型策略、顺从型策略及问题解决型策略等五类,分析冲突解决策略背后的幼儿心理理论水平,并提出相应教育建议。 展开更多
关键词 混龄班 幼儿 同伴交往 冲突解决策略 心理理论
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