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题名试析大学生兴趣对体育课行为动机的激励与导向因素
被引量：18
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作者
刘文蛟
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机构
同济大学
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出处
《广州体育学院学报》
北大核心
2002年第5期99-101,共3页
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文摘
体育课是当前在校大学生唯一能得到保证的运动形式。可有效增强体质、调节心理机能和生活节奏、恢复体能。通过对同济大学 1999— 2 0 0 0级学生上体育课兴趣和动机的调查研究 ,分析本校大学生对体育课的态度 ,课程设置的需求 ,体育锻炼的参与意识 ,体育理论知识掌握情况。提出课程设置的科学性、教材的针对性、教法的适应性 ,必须遵循大学生健康体育心理规律 ,促使大学生能热衷于体育活动、保证大学生上好体育课。
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关键词
高校
体育教学
大学生
学习兴趣
行为动机
激励机制
终身体育
教育改革
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Keywords
University students
sports class
interest
conduct motive
incentive direction.
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
G804.
[文化科学—运动人体科学]
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题名大学英语教学中的心理引导
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作者
叶依群
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机构
杭州应用工程技术学院
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出处
《佳木斯教育学院学报》
2001年第1期48-49,共2页
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文摘
英语教学的成功离不开学生积极努力的学习,教师在教学过程中对学生应适当加以心理引导。本文就学生的学习动机,学习方法和学生个体差异方面进行了探讨,说明心理引导在教学中的作用。
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关键词
引导
学习动机
学习方法
个体差异
大学
英语教学
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Keywords
psychological conduct learning motivation learning method indivdual differences
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分类号
H319.3
[语言文字—英语]
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