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题名聚苯胺的电化学合成实验教学改进与创新设计
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作者
张志霞
傅毛生
陈德志
孙青
王芳
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机构
南昌航空大学
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出处
《广东化工》
CAS
2024年第17期237-239,共3页
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基金
2023年南昌航空大学创新创业教育教学改革研究课题(SCJG2309)
南昌航空大学第三批“课程思政”示范课程(SZ2206)。
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文摘
现有的聚苯胺的电化学合成教学实验方案中,对化学结构形式不同的聚苯胺颜色转化现象观察不够直观明了,其导电性质测试及实际应用也无提及,已难以满足提升学生综合实践能力的教学要求,需对实验教学内容进行改进与创新设计。以草酸-柠檬酸混合酸替代传统的浓硝酸或浓硫酸,以不锈钢为工作电极,采用循环伏安法替代恒电位法合成聚苯胺。不同氧化程度的掺杂态聚苯胺颜色转化现象能够即时、清晰观察。利用红外光谱对聚苯胺结构进行表征,并通过动电位极化曲线和电化学交流阻抗测试研究其对不锈钢的防腐性能,深刻理解结构与性能的关系。教学改进丰富了实验教学内容,切实提高了实验实践教学质量,同时改进的实验更符合绿色化学理念。
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关键词
聚苯胺
循环伏安法
草酸-柠檬酸混合酸
绿色化学理念
改进与创新
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Keywords
polyaniline
cyclic voltammetry
oxalic acid-citric acid mixed acid
concepts of green chemistry
improvement and innovation
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分类号
TQ317
[化学工程—高聚物工业]
G64
[文化科学—高等教育学]
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题名有机化工工艺学课堂教学初探
被引量：1
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作者
乔伟艳
李青云
王淑波
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机构
北京理工珠海学院化工与材料学院
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出处
《广州化工》
CAS
2012年第9期257-259,共3页
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文摘
从教学内容和教学方法等方面探讨了有机化工工艺学课程的教学改革,通过培养学生的工程关念和绿色化学理念、改进教学方法、调整考核形式等方式激发学生的积极性,锻炼学生解决实际问题的能力,培养实用型人才。
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关键词
有机化工工艺学
多媒体
工程素质
绿色化学
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Keywords
Chemical Engineering Technology
multimedia
engineering concepts
green chemistry
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名基础化学实验培养大学生绿色化学观的探索
被引量：7
- 3
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作者
李肇国
胡阁
徐棋
马志成
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机构
温州大学化学与材料工程学院
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出处
《湖北第二师范学院学报》
2011年第2期132-135,共4页
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基金
浙江省2008年度高校实验室工作研究重点项目(Z200708)
温州大学2010年度学生科技创新项目
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文摘
针对当前大多数大学实验室中的污染状况,介绍了绿色化学的涵义,以及用绿色化学的思想解决化学实验中污染问题的思路和具体措施,并从多个视角探究了培养学生绿色化学观的具体方法和途径。
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关键词
基础化学
化学实验
污染处理
绿色化学观
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Keywords
common chemistry
chemical experiment
pollution disposal
the concept of green chemistry
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分类号
G613
[文化科学—学前教育学]
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题名绿色化学理念在高校化学教育中的融入路径研究
被引量：1
- 4
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作者
赖华龙
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机构
三明医学科技职业学院
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出处
《湖北开放职业学院学报》
2023年第13期32-33,36,共3页
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基金
2022年福建省职业教育研究课题“新时代‘课程思政’教学改革实践研究”成果(项目编号:TD2022023)。
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文摘
了解绿色化学概念,发现绿色化学理念在高校化学教育中的融入,将构建面向新世纪的科学,走向可持续发展道路,化解人类对化学的偏见,属于素质教育的一部分。文章将从促进绿色化学意识普及,持续增强绿色化学理念渗透力、完善绿色化学教育素材,有效革新绿色化学的课程设置、建构绿色化学实验理念,促进学习者践行绿色化学理念三方面入手,促进绿色化学理念普及,期望从课堂内外入手,利用实际行动培育学习者的环保意识。
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关键词
绿色化学理念
高校
化学教育
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Keywords
concept of green chemistry
colleges and universities
chemistry education
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分类号
C640
[社会学]
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题名药学研究生“绿色化学”理念的渗透与实践
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作者
侯桂革
王义臣
吴锦涛
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机构
滨州医学院药学院
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出处
《教育教学论坛》
2023年第1期121-124,共4页
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基金
2019年度中国学位与研究生教育学会研究课题“校企合作对药学专业学位研究生培养质量提高的影响研究”(2019YX02)
2019年度山东省教育厅山东省研究生教育教学改革项目“药学专业学位研究生‘校企合作’培养模式研究与实践”(SDYJG19160)。
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文摘
应用性较强的药学专业更加注重对研究生实践能力的培养。实践阶段药学实验和制药过程会产生大量“三废”,如处理得不合理,势必会影响环境和人类的身心健康。然而,现在药学专业学位研究生实践教学更加注重实践结果,忽视了“三废”的问题,导致“绿色化学”理念缺失。立足药学专业学位研究生实践能力培养现状,分析“绿色化学”理念在实践能力培养中的必要性,并探索“绿色化学”理念渗透的新途径,为培养高层次药学应用型人才提供借鉴。
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关键词
药学
研究生
“绿色化学”理念
实践能力
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Keywords
pharmacy
postgraduates
concept of“green chemistry”
practical ability
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名以原子经济性概念为依据指导设计绿色化学实验
被引量：3
- 6
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作者
杨秀清
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机构
新乡学院化学系
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出处
《新乡师范高等专科学校学报》
2007年第5期105-106,共2页
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基金
河南省教育厅“十五”教育科学规划课题（课题编号：200H-JKGHB-591）
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文摘
探讨了以原子经济性概念为依据指导设计绿色化学实验的方法,注意培养学生的绿色化学意识,树立环保观念。
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关键词
原子经济性
绿色化学
实验方案
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Keywords
atom economy concept
green chemistry
experiment project
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分类号
G642.423
[文化科学—高等教育学][文化科学—教育学]
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题名绿色发展理念在化学专业人才培养中的融合探索
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作者
杨德红
王坤
张留学
杨本勇
王秀莲
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机构
中原工学院材料与化工学院
中原工学院能源与环境学院
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出处
《化工管理》
2022年第13期61-63,106,共4页
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基金
2021年河南省线上线下一流课程建设项目
2020年河南省本科高校“战疫”类课程思政样板课建设项目
+6 种基金
2020年河南省高等学校优秀基层教学组织
河南省高等学校青年骨干教师培养计划(2019GGJS141)
河南省高等学校大学生创新训练计划项目(202110465010)
“纺织之光”中国工业联合会高等教育教学改革研究项目(2021BKJGLX531,2021BKJGLX532)
中原工学院研究生教育质量提升工程项目(JG202117)
2019年中原工学院优秀基层教学组织
中原工学院校级教学改革研究与实践项目(2020ZGJGLX055)。
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文摘
化石燃料的燃烧产生温室气体CO_(2)是全球极端天气频发的主要原因,绿色发展理念为解决环境和发展这对矛盾指明了方向,它是人与自然和谐共生的科学发展观。文章主要从化学的功过是非和责任担当的角度探讨绿色发展的可行性问题,指出绿色化学是解决人类生存和发展困扰的法宝,必须大力发展绿色化学与化工新技术和新工艺,多途径培养大学生尤其是化学专业学生的绿色价值观和绿色专业技能,激发青年人的化学热情,增强化学人的责任感和使命感,力争在未来世界竞争中贡献化学科学的特殊力量。
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关键词
极端天气
绿色发展理念
绿色化学
化学专业人才培养
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Keywords
extreme weather
green development concept
green chemistry
chemistry specialty personnel training
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分类号
G42
[文化科学—课程与教学论]
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题名高职化学教学中渗透绿色化学理念的研究与实践
被引量：2
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作者
彭兰
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机构
湖南环境生物职业技术学院
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出处
《化工设计通讯》
CAS
2018年第6期155-155,共1页
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文摘
首先简要分析绿色化学的内涵以及这一理念所涵盖的内容,再分别从三个角度阐述高职化学教学中渗透绿色化学理念的必要性,最后进一步探讨怎样才能使绿色化学的理念渗透到高职院校的化学教学中。
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关键词
高职院校
化学教学
绿色化学理念
实践探讨
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Keywords
higher vocational colleges
chemistry teaching
concept of green chemistry
practice
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名高中化学教学中绿色化学理念的渗透
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作者
叶峰
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机构
江西省信丰县第二中学
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出处
《数码设计》
2019年第22期118-118,共1页
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文摘
生态环境的和谐发展是人类生活和社会发展的核心内容。因此,在教育行业领域中,要注重生态环境的和谐性,将生态信息、绿色信息渗透给学生,并从教育角度来培养学生的生态意识。因此,针对高中化学课程教学而言,要注重绿色化学理念的渗透,采用合适的课堂教学方式,在促进化学绿色教育理念落实的同时,提高学生自身的绿色化学意识,保证高中化学学科知识的课堂教学效果和教学质量。
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关键词
高中化学课程
绿色化学理念
教学渗透分析
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Keywords
high school chemistry curriculum
The concept of green chemistry
Analysis of teaching penetration
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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