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高校非计算机专业计算机基础教学改革的研究与实践 被引量：158
1
作者 牟连佳 梁皎 +1 位作者 李丕显 孙文安 《高教论坛》 2005年第1期94-98,共5页
高校非计算机专业计算机基础教学改革势在必行。应该根据现代教育思想和教学理论,改进教学方法,正确选择教学内容,改革课程体系和教学模式,更新教学手段,强化实验教学,改进考核方式,加强师资队伍建设,以提高计算机基础的教学效果和教学... 高校非计算机专业计算机基础教学改革势在必行。应该根据现代教育思想和教学理论,改进教学方法,正确选择教学内容,改革课程体系和教学模式,更新教学手段,强化实验教学,改进考核方式,加强师资队伍建设,以提高计算机基础的教学效果和教学质量。 展开更多
关键词 非计算机专业 计算机基础教育 教学改革 教学质量 现代教学理论
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大学计算机基础课程的分层教学 被引量：54
2
作者 刘利枚 石彪 罗新密 《计算机教育》 2011年第3期34-37,共4页
针对当前大学计算机基础教育中面临的"两非起点"问题,通过实例分析指出实施分层教学的必要性和迫切性;然后从测试分级、分级授课、考核评价3个方面对湖南商学院大学计算机基础课程分层教学改革探索情况进行介绍。从课程考核... 针对当前大学计算机基础教育中面临的"两非起点"问题,通过实例分析指出实施分层教学的必要性和迫切性;然后从测试分级、分级授课、考核评价3个方面对湖南商学院大学计算机基础课程分层教学改革探索情况进行介绍。从课程考核成绩满意度调查证明该改革探索取得了较好的成效。 展开更多
关键词 计算机基础 分层教学 教学改革
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大学计算机基础分层教学模式的实践研究 被引量：49
3
作者 向伟 《四川文理学院学报》 2010年第2期119-121,共3页
针对传统教学模式下大学计算机基础课程的教学不能很好地适应新形势的需求这一现状,以当前计算机基础课程教学改革为案例,提出了将分层教学法应用于大学计算机基础课程的教学中,以解决当前计算机基础教学面临的问题.
关键词 计算机基础 教学改革 分层教学
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计算机组成原理课程实践教学探索 被引量：42
4
作者 袁春风 张泽生 +2 位作者 蔡晓燕 杨若瑜 王帅 《计算机教育》 2011年第17期110-114,共5页
文章首先介绍国外相关课程的实践教学情况;在分析对比国内计算机组成原理课程实践教学情况的基础上,提出相应的实践教学改革思路,规划出一整套实践教学方案。南京大学在相关课程的实践教学方面对这些改革方案进行了探索,实践结果表明,... 文章首先介绍国外相关课程的实践教学情况;在分析对比国内计算机组成原理课程实践教学情况的基础上,提出相应的实践教学改革思路,规划出一整套实践教学方案。南京大学在相关课程的实践教学方面对这些改革方案进行了探索,实践结果表明,这种改革方案是有效的。 展开更多
关键词 计算机组成原理 实践教学 教学改革 课程实验
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单片机原理与应用教学模式与课程思政改革研究 被引量：38
5
作者 姜忠爱 蔡卫国 牛春亮 《高教学刊》 2020年第9期129-131,共3页
单片机原理与应用课程是工科类学生重要的专业课,伴随工科类专业向应用型培养模式转型以及国家智能制造2025发展需求,该课程在人才培养中的作用也在变化。文章结合当前专业转型建设需求,本着以学生为中心的教育教学理念,充分利用现代化... 单片机原理与应用课程是工科类学生重要的专业课,伴随工科类专业向应用型培养模式转型以及国家智能制造2025发展需求,该课程在人才培养中的作用也在变化。文章结合当前专业转型建设需求,本着以学生为中心的教育教学理念,充分利用现代化教学方法与手段,从课程教学模式、网络课程建设、课程思政内容融合等多方面进行改革研究。实践表明,学生综合评定成绩提升10%,学生评教分提升2%,课程教学效果得到提升,学生在后续课程学习及实践应用能力上均有明显提升,课程教学更适应应用型专业培养需求。 展开更多
关键词 单片机 应用型 课程建设 教学改革
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高校非计算机专业计算机基础教学的实践与思考 被引量：36
6
作者 赖凡 余建桥 《西南农业大学学报（社会科学版）》 2007年第1期170-172,共3页
分析了高校非计算机专业计算机基础课程的教学现状,指出了其中存在的一些问题;并且从新的观察角度入手,提出了目前提高计算机基础教学水平的思路和有效措施。
关键词 计算机基础教学 非计算机专业 教学改革
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基于创新能力培养的计算机网络课程教改研究 被引量：35
7
作者 胡晓娅 《理工高教研究》 2008年第4期116-118,共3页
通过分析计算机网络课程教学现状,指出教学内容、教学方式与效果、实验教学等方面存在的问题和不足;针对计算机网络课程特点提出,通过导入式、启发式、讨论式、自学式、教学手段多样化等多种方法改善教学质量和效果。教学实践表明,改革... 通过分析计算机网络课程教学现状,指出教学内容、教学方式与效果、实验教学等方面存在的问题和不足;针对计算机网络课程特点提出,通过导入式、启发式、讨论式、自学式、教学手段多样化等多种方法改善教学质量和效果。教学实践表明,改革措施有助于培养学生发现问题、解决问题和创新的能力,从而实现高等院校培养创新人才的目的。 展开更多
关键词 计算机网络课程 创新能力 教学改革
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计算机网络专业课程教学改革 被引量：35
8
作者 李旻 陈志国 +1 位作者 杜海顺 侯彦娥 《计算机教育》 2010年第17期44-49,共6页
计算机网络专业课程是一门不断高速发展的交叉性应用型课程,该课程的教学难度较大,现实的教学效果并不令人满意。通过对高等院校计算机网络专业课程教学现状的研究,揭示了其中隐含的一些问题,分析造成这些问题的原因,然后从优化教学内... 计算机网络专业课程是一门不断高速发展的交叉性应用型课程,该课程的教学难度较大,现实的教学效果并不令人满意。通过对高等院校计算机网络专业课程教学现状的研究,揭示了其中隐含的一些问题,分析造成这些问题的原因,然后从优化教学内容、改进教学方法、注重课程设计、灵活运用多种教学手段和考评制度等几个方面,对计算机网络课程的教学改革进行深入探讨,提出一些行之有效的教学方法和改革措施。 展开更多
关键词 计算机网络 教学改革 教学实践 考评制度
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关于计算机基础教学的改革与探讨 被引量：34
9
作者 纪良浩 李琳皓 段小林 《计算机教育》 2010年第3期73-75,共3页
计算机技术的飞速发展,计算机应用的日新月异,对高校计算机基础教学提出了新的挑战和要求。我们有必要认真思考计算机基础教学的改革问题,以便有效提高教学水平,为学生将来走上社会、服务社会提供更好的帮助。本文就计算机基础教学的现... 计算机技术的飞速发展,计算机应用的日新月异,对高校计算机基础教学提出了新的挑战和要求。我们有必要认真思考计算机基础教学的改革问题,以便有效提高教学水平,为学生将来走上社会、服务社会提供更好的帮助。本文就计算机基础教学的现状进行了分析和探讨,并对如何提高计算机基础教学的质量进行了深入的思考。 展开更多
关键词 计算机基础 教学理念 教学改革
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计算机网络实验教学改革 被引量：32
10
作者 方芸 高仲合 +1 位作者 高博文 夏建川 《实验室研究与探索》 CAS 2008年第6期91-93,共3页
针对目前高校计算机网络实验教学的现状及计算机网络实验教学的特点,并结合学院的实际情况,从实验教学内容及形式方法等方面进行了探讨,提出了关于计算机网络实验教学的改革方法。
关键词 计算机网络 实验 教学 教学改革
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计算机科学与技术专业实践教学体系的研究 被引量：31
11
作者 张辉宜 吴光龙 《安徽工业大学学报（社会科学版）》 2005年第5期114-115,共2页
我校计算机专业以CCC2002为蓝本,以培养高素质创新型应用人才为目的,深入进行实践教学体系的改革研究,构建了新的实践教学体系,加强了学生实践能力和创新能力的培养。
关键词 计算机专业 实践教学体系 教学改革
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“计算机网络技术”课程建设与教学改革研究 被引量：30
12
作者 许金普 徐鹏民 +1 位作者 孙晓梅 马德新 《现代教育技术》 CSSCI 2008年第7期116-118,共3页
"计算机网络技术"是该院传媒相关专业的一门专业基础课,该文分析了目前课程教学中存在的一些问题。为此进行课程建设,重点从课程体系结构、教学内容、实验教学、教学方法、考核方式等方面结合实践经验进行阐述,旨在提高传媒... "计算机网络技术"是该院传媒相关专业的一门专业基础课,该文分析了目前课程教学中存在的一些问题。为此进行课程建设,重点从课程体系结构、教学内容、实验教学、教学方法、考核方式等方面结合实践经验进行阐述,旨在提高传媒专业的计算机网络课程教学质量。 展开更多
关键词 传媒 计算机网络 课程建设 教学改革
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省级精品课程计算机网络教学改革与实践 被引量：28
13
作者 高守平 胡山泉 于芳 《计算机教育》 2011年第4期79-81,共3页
计算机网络是计算机科学与技术、网络工程等电气信息类专业的一门专业基础课和核心课程,在专业教学体系中占有相当重要的地位。文章论述湘南学院计算机科学系从理论与实践教学的13个方面进行的教学改革尝试。实践证明,这些改革措施是可... 计算机网络是计算机科学与技术、网络工程等电气信息类专业的一门专业基础课和核心课程,在专业教学体系中占有相当重要的地位。文章论述湘南学院计算机科学系从理论与实践教学的13个方面进行的教学改革尝试。实践证明,这些改革措施是可行有效的!2009年该课程被评为湖南省高等学校精品课程。 展开更多
关键词 计算机网络 教学改革 精品课程
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计算机网络实验教学改革的系统性研究 被引量：28
14
作者 王小妹 王建萍 +1 位作者 张爽 边胜琴 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2015年第1期209-211,225,共4页
计算机网络实验教学是计算机等多个相关专业教学体系中的重要组成部分。针对传统实验教学的不足,围绕实验平台的应用,随堂实验、课程设计、大型实验等实验模块,以及实验考核新办法三大方面,提出了一个系统性的实验教学改革办法。实践表... 计算机网络实验教学是计算机等多个相关专业教学体系中的重要组成部分。针对传统实验教学的不足,围绕实验平台的应用,随堂实验、课程设计、大型实验等实验模块,以及实验考核新办法三大方面,提出了一个系统性的实验教学改革办法。实践表明,实验教学改革成效显著。 展开更多
关键词 计算机网络 实验教学 教学改革
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“计算机文化基础”课程分级教学的实施与探讨 被引量：27
15
作者 陆志峰 《广东工业大学学报（社会科学版）》 2005年第4期36-39,共4页
文章对大学“计算机文化基础”课程的教学做了深入的研究和调查,阐述了采用分级教学的意义,提出应当把学生分成A、B、C三个级别,并重点研究了对三类不同的学生应采用不同的教学方法和内容,提出了具体的实施方案。
关键词 高等院校 计算机文化基础 分级教学 教学改革
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计算机组成原理理论实验教学无缝结合的新方法 被引量：26
16
作者 张磊 郑榕 田军峰 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2013年第5期168-172,共5页
根据多年来计算机组成原理课程的教学实验情况,提出了一种理论与实验教学无缝结合的新方法,在理论教学的基础上,构建随堂验证、独立实验与课程设计的层次化递进式教学模型。利用实践教学深化理论教学,以培养学生的动手能力和学习兴趣为... 根据多年来计算机组成原理课程的教学实验情况,提出了一种理论与实验教学无缝结合的新方法,在理论教学的基础上,构建随堂验证、独立实验与课程设计的层次化递进式教学模型。利用实践教学深化理论教学,以培养学生的动手能力和学习兴趣为目标,降低理论教学的难度,提高教学质量。同时,从学生的接受能力和实验效果出发,以教学渐进性模型为基础提出了一套完整的针对计算机组成原理课程的教学改革实施方案,该方案已应用到实际教学中,取得了良好的教学效果。 展开更多
关键词 计算机组成原理 实验教学 QuartusⅡ 教学改革 层次化模型
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仿真技术在高校化工教学中的应用 被引量：26
17
作者 荆涛 郑永杰 田景芝 《高师理科学刊》 2006年第4期98-100,共3页
介绍了仿真技术在化工原理、化学工艺、仪器分析以及生产实习等高校化工教学环节中的应用,讨论了将化工仿真教学这种新的教学理念引入学生的教学环节中的意义,证明了改变传统授课方式,使得枯燥的化工教学形象化.激发了学生的学习兴趣,... 介绍了仿真技术在化工原理、化学工艺、仪器分析以及生产实习等高校化工教学环节中的应用,讨论了将化工仿真教学这种新的教学理念引入学生的教学环节中的意义,证明了改变传统授课方式,使得枯燥的化工教学形象化.激发了学生的学习兴趣,取得了良好的教学效果. 展开更多
关键词 计算机仿真 化工原理 化学工艺 仪器分析 教学改革 教学理念
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计算机控制实验教学的改革与探讨 被引量：25
18
作者 袁少强 《实验室研究与探索》 CAS 2003年第2期34-35,共2页
对《计算机控制系统》工程实践环节教学方法进行改革,使其从验证性教学变为综合性、设计性自主性教学,从被动教学变为自主性教学,提高了学生的学习兴趣,培养了学生的动手能力,收到良好的效果。
关键词 计算机控制教学 教学改革 实验教学 离散系统 高校
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以计算思维为导向的大学计算机基础课程改革的实践与探索 被引量：25
19
作者 吕洁 李瑛 杜晶 《计算机工程与科学》 CSCD 北大核心 2019年第S01期1-5,共5页
计算思维是当代大学生应当具备的基本素质之一,而"大学计算机基础"课程正是培养高校非计算机专业学生计算思维能力的重要途径。针对当前计算机公共基础课程教学的现状和存在的问题,探讨了以计算思维能力培养为目标导向的计算... 计算思维是当代大学生应当具备的基本素质之一,而"大学计算机基础"课程正是培养高校非计算机专业学生计算思维能力的重要途径。针对当前计算机公共基础课程教学的现状和存在的问题,探讨了以计算思维能力培养为目标导向的计算机基础课程的教学模式、教学方法、实验以及考核几方面的改革实践。 展开更多
关键词 计算思维 大学计算机基础 教学改革
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“计算机网络技术”课程教学改革探索与实践 被引量：24
20
作者 陈敏 谭爱平 徐恒 《计算机教育》 2010年第1期104-107,共4页
本文以培养创新、应用型人才为目标,探讨"计算机网络技术"课程改革的思路,通过实施教学改革,实现"做中学,学中做";阐述在教学目标、教学内容、教材建设、多元化教学手段与教学方法、课程资源库建设等方面的探索与... 本文以培养创新、应用型人才为目标,探讨"计算机网络技术"课程改革的思路,通过实施教学改革,实现"做中学,学中做";阐述在教学目标、教学内容、教材建设、多元化教学手段与教学方法、课程资源库建设等方面的探索与实践。 展开更多
关键词 计算机网络技术 课程建设 教学改革 项目驱动式教学
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