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计算机专业应用型本科人才培养模式的研究与探索 被引量：16
1
作者 陈志泊 张海燕 《计算机教育》 2010年第5期64-66,共3页
本文根据教育部高等学校计算机科学与技术专业教学指导委员会的指导精神,结合本校计算机专业的实际情况,探讨了计算机专业应用型本科人才培养模式。提出人才培养目标的核心是程序设计能力,确定以两条编程主线为核心的课程体系,研究并形... 本文根据教育部高等学校计算机科学与技术专业教学指导委员会的指导精神,结合本校计算机专业的实际情况,探讨了计算机专业应用型本科人才培养模式。提出人才培养目标的核心是程序设计能力,确定以两条编程主线为核心的课程体系,研究并形成较完善的实践教学体系。 展开更多
关键词 计算机专业应用型人才 人才培养模式 课程体系 实践教学体系
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