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高职计算机基础教育的探索被引量：5: 1; 作者刘月凡《辽宁高职学报》 2003年第4期62-63,共2页; 伴随着信息技术的飞速发展,高职院校计算机基础教育教学基本要求和教学内容也应适时做出调整,如计算机语言课应由简单的高级语言编程过渡到可视环境下的编程;教师应改变陈旧的手工批改作业方式和考试方式,倡导无纸化考核,让学生在计算... 展开更多; 关键词高等职业教育计算机基础教育考试教学方法课堂教学; 下载PDF 职称材料

基于互联网背景下的计算机基础教育研究被引量：5: 2; 作者王运成《信息与电脑》 2020年第2期246-248,共3页; 在全球化时代,互联网技术的不断发展,对计算机基础教育提出更多要求。对此,高校应重视计算机基础教育和互联网平台的融合,结合学生的个性化水平,保障高等教育的教学质量。基于此,通过计算机基础课程,笔者对计算机基础教育现状展开分析,... 展开更多; 关键词互联网计算机基础教育; 下载PDF 职称材料

Visual Basic程序设计教学方法研究与实践被引量：4: 3; 作者肖捷肖海容《东莞理工学院学报》 2010年第1期108-112,共5页; Visual Basic程序设计是许多高校计算机基础教育一门重要的公共课,根据课程教学目标,结合VB的特点和作者多年的教学实践,对课程的教学方法进行研究,提出了课程教学的指导思想,并就具体做法进行深入讨论和实践。; 关键词计算机基础教育 VB程序设计教学方法; 下载PDF 职称材料

程序设计课程教学方案的研究与设计被引量：3: 4; 作者肖捷肖海容《东莞理工学院学报》 2012年第3期103-107,共5页; 程序设计是高校重要的计算机基础课程,根据课程教学目标,结合程序设计语言的特点和作者多年教学改革实践,设计了一套程序设计课程的教学方案。该方案包括教学环节、教材选择、教学设计、评价体系和学习方法指导等,具有较好的科学性、系... 展开更多; 关键词计算机基础教育程序设计教学方案; 下载PDF 职称材料

高职计算机基础教育质量标准的探讨被引量：3: 5; 作者乔晓琳《现代计算机》 2008年第11期96-98,共3页; 随着计算机技术的飞速发展,提高学生的信息技术应用能力以适应社会生产的需求尤为重要。根据高职教育自身的特点,从高职计算机基础教育的培养目标、业务能力需求、教学内容、课程体系建设4个方面对高职计算机基础教育质量标准进行了初... 展开更多; 关键词计算机基础教育高职院校信息技术; 下载PDF 职称材料

高职计算机基础教育的困境与对策研究被引量：1: 6; 作者黄娟《广东交通职业技术学院学报》 2011年第2期87-89,共3页; 以培养学生具备一定计算机应用能力为主要目的的高职计算机基础教育目前存在有因学生计算机知识基础不同出现的教学效率低下,因目标不明确和缺乏与专业之间的必要沟通造成的理论知识偏多、针对性不强,因一定程度上的教学资源缺乏造成的... 展开更多; 关键词高职计算机基础教育分层教学能力考核; 下载PDF 职称材料

面向视障大学生的“大学计算机基础”课程中的程序设计: 7; 作者庄天舒楚洪波《长春大学学报》 2017年第9期100-103,共4页; 作为一门面向长春大学全校新生开设的公共基础课,"大学计算机基础"也为特殊教育学院的新生开设。本文以该课程对视障大学生的授课情况为出发点,调研和分析学生对计算机知识的掌握情况,并针对视障大学生的程序设计问题进行了... 展开更多; 关键词视障大学生计算机基础教育程序设计; 下载PDF 职称材料

广电院校计算机基础教育的改革与实践被引量：1: 8; 作者梁冲海周海峰《浙江广播电视高等专科学校学报》 2002年第2期87-89,共3页; 本文简要阐述了高校计算机基础教育的模式,着重就广播电视院校如何开展和实施层次教育及计算机基础教育中应注意的几个问题作初步探讨,最后就新形势下如何开展计算机基础教育作出初步回答。; 关键词广电院校计算机基础教育层次教育应用; 下载PDF 职称材料

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