期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
基于大概念统领多维课程内容,外显学习主题的核心素养发展要求——义务教育化学课程标准课程内容修订重点
被引量：
28
1
作者
王磊
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
2022年第8期47-54,共8页
2022年版义务教育化学课程标准课程内容的修订重点包括以下五个方面:重新认识学习主题的意义,凸显学习主题的素养发展定位;利用大概念统领学习主题的课程内容,促进核心素养融合发展;设计多维课程内容结构,外显学习主题的核心素养发展要...
2022年版义务教育化学课程标准课程内容的修订重点包括以下五个方面:重新认识学习主题的意义,凸显学习主题的素养发展定位;利用大概念统领学习主题的课程内容,促进核心素养融合发展;设计多维课程内容结构,外显学习主题的核心素养发展要求;制定学业要求,明确学习主题的核心素养表现期望;设计核心素养发展所需要的学习机会和学习环境。由此,新课标将核心素养的发展要求具体化,使核心素养可教、可学、可评价。
展开更多
关键词
义务教育化学课程标准
大概念
学习主题
核心素养
下载PDF
职称材料
义务教育化学课程标准中大概念的内涵、价值与教学建构
被引量：
3
2
作者
王雨
毕华林
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
2023年第10期118-125,共8页
《义务教育化学课程标准(2022年版)》提出了化学大概念。根据认识主体的不同指向,化学大概念包含化学学科大概念、化学主题大概念和化学基本观念三种类型。化学大概念有助于增进学生对化学学科本质的理解,促进知识的关联与迁移应用,实...
《义务教育化学课程标准(2022年版)》提出了化学大概念。根据认识主体的不同指向,化学大概念包含化学学科大概念、化学主题大概念和化学基本观念三种类型。化学大概念有助于增进学生对化学学科本质的理解,促进知识的关联与迁移应用,实现学生核心素养的全面发展。设计和开展大概念引领的化学教学,应以理解化学大概念为起点,积极转变教学思维;以化学大概念联结具体内容,合理组织教学单元;系统设计基本问题和驱动性任务,引导学生实现对大概念的深度建构。
展开更多
关键词
化学大概念
义务教育化学课程标准
核心素养
下载PDF
职称材料
题名
基于大概念统领多维课程内容,外显学习主题的核心素养发展要求——义务教育化学课程标准课程内容修订重点
被引量：
28
1
作者
王磊
机构
北京师范大学化学学院
出处
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
2022年第8期47-54,共8页
文摘
2022年版义务教育化学课程标准课程内容的修订重点包括以下五个方面:重新认识学习主题的意义,凸显学习主题的素养发展定位;利用大概念统领学习主题的课程内容,促进核心素养融合发展;设计多维课程内容结构,外显学习主题的核心素养发展要求;制定学业要求,明确学习主题的核心素养表现期望;设计核心素养发展所需要的学习机会和学习环境。由此,新课标将核心素养的发展要求具体化,使核心素养可教、可学、可评价。
关键词
义务教育化学课程标准
大概念
学习主题
核心素养
Keywords
compulsory education
curriculum
standards
:
chemistry
big
ideas
learning
themes
core
competencies
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
义务教育化学课程标准中大概念的内涵、价值与教学建构
被引量：
3
2
作者
王雨
毕华林
机构
山东师范大学化学化工与材料科学学院
出处
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
2023年第10期118-125,共8页
基金
2021年度国家社科基金后期资助项目“化学基本观念教学概论”(21FJKB023)。
文摘
《义务教育化学课程标准(2022年版)》提出了化学大概念。根据认识主体的不同指向,化学大概念包含化学学科大概念、化学主题大概念和化学基本观念三种类型。化学大概念有助于增进学生对化学学科本质的理解,促进知识的关联与迁移应用,实现学生核心素养的全面发展。设计和开展大概念引领的化学教学,应以理解化学大概念为起点,积极转变教学思维;以化学大概念联结具体内容,合理组织教学单元;系统设计基本问题和驱动性任务,引导学生实现对大概念的深度建构。
关键词
化学大概念
义务教育化学课程标准
核心素养
Keywords
chemistry
big
ideas,
compulsory education
curriculum
standards
of
chemistry
core
competency
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于大概念统领多维课程内容,外显学习主题的核心素养发展要求——义务教育化学课程标准课程内容修订重点
王磊
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
2022
28
下载PDF
职称材料
2
义务教育化学课程标准中大概念的内涵、价值与教学建构
王雨
毕华林
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
2023
3
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
