大学生工程训练综合创新能力提升策略探索 被引量：9

1

作者 陆兴发 《内蒙古民族大学学报（自然科学版）》 2018年第1期73-78,共6页

创新能力是一个民族的灵魂,是一个民族持续不断发展壮大的不竭动力源泉,是引领发展的第一动力.大业欲成,人才为先.为了加快促进和实现由中国制造转向中国智造,实现中华民族伟大复兴的中国梦,培养和提升现代大学生的综合创新能力尤为重... 创新能力是一个民族的灵魂,是一个民族持续不断发展壮大的不竭动力源泉,是引领发展的第一动力.大业欲成,人才为先.为了加快促进和实现由中国制造转向中国智造,实现中华民族伟大复兴的中国梦,培养和提升现代大学生的综合创新能力尤为重要和急迫.本文试图深刻阐释和剖析国内大学生工程训练综合创新能力培养的实践过程,着力探讨大学生工程训练综合创新能力的提升策略,以期对国内大学生工程训练综合创新能力的提升提供参考. 展开更多

关键词 工程训练 综合创新能力 提升策略

下载PDF 职称材料

综合创新能力导向下的研究生培养模式探索——以管理科学与工程专业为例

2

作者 郑兵云 张恒 《山西大同大学学报（自然科学版）》 2024年第4期96-100,共5页

研究生创新能力培养关系到国家科技强国战略的实施与科技自信自立的形成,必须以提升研究生综合创新能力为出发点和落脚点,以培养复合型高层次应用人才为目标,构建研究生综合创新能力培养模式。基于“五位一体”的学科与思政协同育人理念... 研究生创新能力培养关系到国家科技强国战略的实施与科技自信自立的形成,必须以提升研究生综合创新能力为出发点和落脚点,以培养复合型高层次应用人才为目标,构建研究生综合创新能力培养模式。基于“五位一体”的学科与思政协同育人理念,始终坚持价值引领;利用“教研赛”融合、多学科融合及产学研融合路径,强化研究生学术创新意识与科研创新思维;提出“四力联动”的综合创新能力培养目标,全方位提升研究生综合创新能力,以此构建出“价值引领、三维融合、能力导向”为主线的管理科学与工程研究生培养模式。通过实施研究生教育系统性改革,开展模式重建、能力重塑、路径重构的研究生教育实践,提升管理科学与工程研究生综合创新能力。研究生综合创新能力培养是一个持续的变更过程,需要不断地探索和实践新的培养模式与实践路径,以此适应科技进步和社会需求。 展开更多

关键词 研究生培养模式 综合创新能力 管理科学与工程 能力导向

下载PDF 职称材料

基于科研成果的大学生综合创新能力培养模式 被引量：5

3

作者 王生怀 Li Tukun +2 位作者 徐风华 陈育荣 邓小雯 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2015年第12期9-12,共4页

为了培养适应时代需要,具有创新意识、创新思维及创新能力和工程实践能力的高素质工程技术人才,结合精密测量科研成果,提出了基于精密测量科研成果的大学生综合创新能力培养模式,并进行了初步实施。结果表明,这种模式可充分利用科研成... 为了培养适应时代需要,具有创新意识、创新思维及创新能力和工程实践能力的高素质工程技术人才,结合精密测量科研成果,提出了基于精密测量科研成果的大学生综合创新能力培养模式,并进行了初步实施。结果表明,这种模式可充分利用科研成果培养在校大学生的综合创新能力,使科学研究和教书育人结合起来,相互促进。 展开更多

关键词 综合创新能力 培养模式 精密测量

下载PDF 职称材料

基于创新研究型人才培养模式的《CAD/CAE系统及应用》课程教学改革 被引量：4

4

作者 李娅娜 谢素明 +1 位作者 李朔 许丽丽 《创新创业理论研究与实践》 2021年第20期43-45,共3页

《CAD/CAE系统及应用》课程是大连交通大学机车车辆工程学院开设的一门面向轨道车辆车体及设备仿真分析的研究生课程,本课程的目的是使学生了解CAD/CAE软件的数据结构,掌握应用CAE软件进行产品性能分析的建模方法和分析各类物理问题的... 《CAD/CAE系统及应用》课程是大连交通大学机车车辆工程学院开设的一门面向轨道车辆车体及设备仿真分析的研究生课程,本课程的目的是使学生了解CAD/CAE软件的数据结构,掌握应用CAE软件进行产品性能分析的建模方法和分析各类物理问题的求解方法,并能够运用这些分析方法对产品进行设计与分析.该文基于创新研究型人才培养模式,针对传统的教学理念及考核方法,通过改进创新研究型教师队伍建设、丰富课堂教学内容,培养学生创新综合能力以及优化课程考核模式等方案,夯实学生的专业基础,增强学生的学习兴趣,提高学生的创新研究意识. 展开更多

关键词 《CAD/CAE系统及应用》 丰富教学内容 创新综合能力培养 优化课程考核

原文传递

多元分层生物化学实验课在提升医学生综合创新能力中的作用

5

作者 郭慧芳 胡雪林 +4 位作者 陈晨 刘宝宁 程江红 张瑞三 陈鹏 《生物化工》 CAS 2023年第5期170-173,共4页

为评价多元分层生物化学实验课教学改革的科学性与有效性,本课题选择全科卓越医学班进行生物化学实验课教学改革实践,并以传统教学方式为对照。实验课结束后,从学生实验报告成绩、4方面量化表格比较和远期影响为结局指标,对实验组和对... 为评价多元分层生物化学实验课教学改革的科学性与有效性,本课题选择全科卓越医学班进行生物化学实验课教学改革实践,并以传统教学方式为对照。实验课结束后,从学生实验报告成绩、4方面量化表格比较和远期影响为结局指标,对实验组和对照组进行了教学效果比较。研究结果显示,与传统教学方法相比,多元分层生物化学实验课将学生实验报告平均成绩提高4.05分,医学生综合创新能力所包含的4方面均获得提升,其中知识,能力,素质和发展分别提高7.60分、14.30分、4.90分和7.80分,实验组学生已经具备一定的科研实验设计及实施能力,这些有利于增强学生自信心和自主学习能力,该教学模式获得学生高度认可。结果说明,多元分层生物化学实验课在提高实验成绩和提升学生综合创新能力方面具有较大优势。本研究为多元分层生物化学实验课在实验教学中的开展提供了依据,为推动实验教学方法的改革提供参考。 展开更多

关键词 多元分层 综合创新能力 生物化学实验课

下载PDF 职称材料

论如何通过设计性实验提升学生的综合创新能力——以分光光度法同时测定维生素C和维生素E为例 被引量：1

6

作者 王靖宇 王蘅 +2 位作者 熊辉 陈志飞 原弘 《大学化学》 CAS 2020年第9期76-82,共7页

分光光度法同时测定维生素C和维生素E是一个典型的多组分同时测定实验,但是目前的测试体系对维生素C测定的误差较大(13.65%)。本文基于维生素C和维生素E的分子结构特征,剖析了影响维生素C测试准确度的原因,通过对测试体系进一步优化设... 分光光度法同时测定维生素C和维生素E是一个典型的多组分同时测定实验,但是目前的测试体系对维生素C测定的误差较大(13.65%)。本文基于维生素C和维生素E的分子结构特征,剖析了影响维生素C测试准确度的原因,通过对测试体系进一步优化设计与改进,将测试误差降低至1.98%,实验证明改进后的方法准确度高、重现性好、结果更可靠。以此设计性实验为例,可多方面训练学生针对实际问题并结合理论知识优化实验设计方案,提高综合创新能力。 展开更多

关键词 同时测定 维生素C 维生素E 分光光度法 综合创新能力

下载PDF 职称材料

基于综合创新能力培养体系的三维设计课程改革探索与实践

7

作者 张超 佟海东 《湖北开放职业学院学报》 2020年第12期152-153,共2页

为了培养具有综合创新能力的高素质机械类创新型人才,满足企业用人单位对机械类专业人才的大量需求,构建"学研践创"一体的机械类学生综合创新能力培养体系,从"以学启创""以研推创""以践促创"&q... 为了培养具有综合创新能力的高素质机械类创新型人才,满足企业用人单位对机械类专业人才的大量需求,构建"学研践创"一体的机械类学生综合创新能力培养体系,从"以学启创""以研推创""以践促创""以赛激创"四个方面,对三维设计课程开展教学改革与实践研究,致力于实现提高机械类学生的综合创新能力的培养目标,探索一条培养提升学生综合创新能力的新途径。 展开更多

关键词 综合创新能力 三维设计 课程改革 研究

下载PDF 职称材料

基于自组装式3D 打印机的工程训练改革与实践

8

作者 罗乐乐 刘海明 +2 位作者 邵雨虹 孙鑫 杨创战 《现代制造技术与装备》 2021年第1期220-222,共3页

工程实践训练是本科教育的重要环节,然而传统的工程训练内容陈旧且模式单一,无法满足新时代对于人才的需求。基于此,瞄准于当前新工科背景下创新型、复合型人才的培养目标,提出了一种“目标驱动式”的综合创新实训教学模式,为了将理论... 工程实践训练是本科教育的重要环节,然而传统的工程训练内容陈旧且模式单一,无法满足新时代对于人才的需求。基于此,瞄准于当前新工科背景下创新型、复合型人才的培养目标,提出了一种“目标驱动式”的综合创新实训教学模式,为了将理论知识与实践课程相结合,以自组装式3D打印机的装配与调试为教学内容,探寻符合培养目标的教学方案;构建以培养学生综合创新能力、实践操作能力为目标的实训课程,推进工程实训教学的发展,完成工程训练课程的改革。 展开更多

关键词 实训教学 目标驱动式 3D打印 综合创新能力

下载PDF 职称材料

建设仿真实验实践平台与工业工程学生综合创新能力培养

9

作者 王文轲 魏芳 +3 位作者 张伟 杨琴 孙琳 熊梓言 《科教导刊》 2017年第10期33-34,共2页

实践教学对于工业工程人才培养是至关重要的。目前社会对于创新型人才的需求增大,而大多数高校对于开展实践教学环节的结果未能达到预期效果,本文基于目前对工业工程学生的人才培养现状,对培养方式现状存在的问题进行分析,建设仿真实验... 实践教学对于工业工程人才培养是至关重要的。目前社会对于创新型人才的需求增大,而大多数高校对于开展实践教学环节的结果未能达到预期效果,本文基于目前对工业工程学生的人才培养现状,对培养方式现状存在的问题进行分析,建设仿真实验实践平台以促进学生对专业工作的认识以及理论与实际相结合,进一步培养学生的综合创新能力以及实践能力。 展开更多

关键词 仿真实验平台 综合创新能力 实践 工业工程

下载PDF 职称材料

中国跨省经济区科技创新能力评价与政策设计 被引量：8

10

作者 薛汉莉 王育宝 冯宗宪 《情报杂志》 CSSCI 北大核心 2013年第7期198-203,共6页

近年来,中国跨省经济区快速发展。本文对除中原经济区外的7个跨省经济区科技创新能力进行了评价,揭示了各经济区科技创新能力分异产生的原因。结果显示,7大经济区中,东部科技创新能力总体处在前列,西部关中-天水经济区综合创新能力虽处... 近年来,中国跨省经济区快速发展。本文对除中原经济区外的7个跨省经济区科技创新能力进行了评价,揭示了各经济区科技创新能力分异产生的原因。结果显示,7大经济区中,东部科技创新能力总体处在前列,西部关中-天水经济区综合创新能力虽处较高水平但科技创新实现力因子却排在第5位。西部经济区创新能力低的原因,主要与区内企业没成为创新主体、产学研长效合作机制没建立等紧密联系。最后提出了提升科技创新能力的措施。 展开更多

关键词 跨省经济区 科技创新投入 科技创新实现能力 综合创新能力 因子分析(FCA) 关中-天水经济区

下载PDF 职称材料

动物学实验教学改革的初步探索 被引量：18

11

作者 卢祥云 张燕萍 +1 位作者 勾影波 韩曜平 《四川动物》 CSCD 北大核心 2007年第3期709-710,共2页

介绍了动物学实验教学的改革,包括编好实验讲义,改变实验类型,改进实验教学环节,采取开放实验室,利用野外实习和改革实验考核方法等措施,来促进实验教学效果,提高学生的综合能力和创新能力。

关键词 动物学 实验教学改革 综合和创新能力

下载PDF 职称材料