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作文评语的情感艺术刍议
1
作者
赵毅
《辽宁省交通高等专科学校学报》
2002年第2期57-58,共2页
作文教学的过程是发展学生思维的过程 ,是培养学生兴趣、意志、情感等非智力因素的过程 ,富于情感艺术的评语 ,能极大地调动了学生的作文兴趣。
关键词
评语
情感艺术
作文教学
教学研究
非智力因素
下载PDF
职称材料
题名
作文评语的情感艺术刍议
1
作者
赵毅
机构
本溪冶金高等专科学校
出处
《辽宁省交通高等专科学校学报》
2002年第2期57-58,共2页
文摘
作文教学的过程是发展学生思维的过程 ,是培养学生兴趣、意志、情感等非智力因素的过程 ,富于情感艺术的评语 ,能极大地调动了学生的作文兴趣。
关键词
评语
情感艺术
作文教学
教学研究
非智力因素
Keywords
composition
comment
emotional
arts
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
H193.6 [文化科学—教育学]
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作者
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1
作文评语的情感艺术刍议
赵毅
《辽宁省交通高等专科学校学报》
2002
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