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题名云外包中支持时效访问的匿名属性加密方案
被引量：1
- 1
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作者
徐明
方明
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机构
上海海事大学信息工程学院
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出处
《小型微型计算机系统》
CSCD
北大核心
2018年第2期225-229,共5页
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基金
国家自然科学基金项目(61202370)资助
上海市教委科研创新项目(14YZ110)资助
中国博士后科学基金项目(2014M561512)资助
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文摘
为解决已有云外包方案中数据存储安全性和用户身份泄露的问题,提出一个用于云服务的时效访问匿名策略属性加密方案TA3ES(Time-limited access of anonymous attribute encryption scheme).该方案保留云外包方案提升系统运行效率的优点,实现加密者指定访问结构的盲化处理,不仅可支持细粒度的访问控制,还支持数据的时效访问.该方案引入匿名的属性,新增DT(Dec-Tra)算法,对密文进行部分解密之后传输,大幅度减少用户运算量,在密文和密钥中设置时间期限T控制数据的自动销毁,显著提高数据安全性和用户隐私的保护能力.方案给出形式化和具体的描述,并做了正确性和匿名性分析以及在adaptively-CCA模型下复杂性假设的安全性证明.最后,通过和现有的相关优秀方案进行对比,进一步论证本方案的优势.
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关键词
云外包
隐藏访问策略
属性基加密
复杂性假设
细粒度访问
访问结构
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Keywords
cloud computing
hidden access policy
attribute based encryption
complexity hypothesis
fine -grained access access structure
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分类号
TP309
[自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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题名水平基因转移障碍
- 2
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作者
李静
刘秋云
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机构
中山大学生命科学学院
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出处
《生命的化学》
CAS
CSCD
北大核心
2009年第5期701-704,共4页
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基金
广东省科技计划项目(2008B020100001)资助
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文摘
水平基因转移(horizontal gene transfer,HGT)又称侧向基因转移(lateral gene transfer,LGT),是指生物将遗传物质传递给其他细胞而非其子代的过程。然而,这种转移并非毫无限制,而是有一定的障碍。本文对水平基因转移障碍的最新研究进展进行综述。
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关键词
水平基因转移
障碍
表面排斥
复杂假说
毒性基因
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Keywords
horizontal gene transfer
barrier
surface exclusion
complexity hypothesis
toxic gene
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分类号
Q75
[生物学—分子生物学]
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题名导弹飞行试验双方真实风险的确定原则及方法
被引量：2
- 3
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作者
甄昕
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机构
解放军
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出处
《火力与指挥控制》
CSCD
北大核心
2015年第1期167-169,共3页
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文摘
长期以来,导弹飞行试验双方风险一直按照规程中规定的方法来确定。采用统计决策理论分析发现以往规程中给出的经典风险和Bayes风险可能存在系统偏差,并给出了修正方法,同时给出了在导弹产品检验中真实风险的确定原则及方法。
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关键词
经典风险
Bayes风险
简单假设
复合假设
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Keywords
classical risk, Bayesian risk, a point hypothesis, a complex hypothesis
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分类号
TJ760.62
[兵器科学与技术—武器系统与运用工程]
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题名复合假设下导弹可靠性指标Bayes检验方法
被引量：1
- 4
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作者
甄昕
丁力军
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机构
解放军
解放军
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出处
《火力与指挥控制》
CSCD
北大核心
2014年第10期183-185,共3页
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文摘
在用Bayes方法对海防战术导弹可靠性指标进行假设检验时,原假设和对立假设均采用简单假设的形式,而此种方法可能导致使用方Bayes风险增大。从理论上阐述了简单假设Bayes检验方法可能导致使用方Bayes风险增大的原因,同时给出了用于取代简单假设的复合假设Bayes检验方法,并用实例证明了它比简单假设Bayes检验方法科学、合理。
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关键词
简单假设
复合假设
经典风险
Bayes风险
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Keywords
a Point hypothesis
complex hypothesis
classical risk
Bayesian risk
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分类号
E917
[军事]
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题名走向复杂人性论：当代新型教师应采取的人性假设取向
被引量：4
- 5
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作者
王向凤
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机构
华东师范大学教育学系
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出处
《基础教育》
2008年第6期51-54,共4页
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文摘
本文从人性假设的视角来分析当今教师对学生的分析应该采取的人性假设。文中通过对传统师生关系的演变透析其背后的教师所采用的人性假设，认为“以教师为中心”的师生关系中，教师对学生人性假设是：学生的本性是恶的；而“以学生为中心”的师生关系中，教师的假设是：学生的本性是善的。但这些假设都是单一的、二元对立思维在教育领域的呈现，在这些假设指引下，教师的教学质量很难说是令人满意的。为此，本文在对上述两种师生关系模式分析的基础上，提出当今教师对学生的人性假设取向：学生的本性是复杂的。教师在此假设指引下，从教学设计、教学过程和教学反思三方面来落实和改进自己的教学，从而促进师生双方的发展和进步。
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关键词
师生关系
人性假设
复杂人性论
策略
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Keywords
teacher- student relation
human nature hypothesis
complex hypothesis of human nature
strategy
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分类号
G451
[文化科学—教育学]
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题名欹器人性假设:一个动态的定量人性管理模型
- 6
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作者
陈洪安
孔祥德
宋渊洋
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机构
华东理工大学商学院
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出处
《安徽师范大学学报（自然科学版）》
2024年第2期101-111,共11页
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基金
国家自然科学基金(面上项目)(72272051).
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文摘
欹器人性假设是一种融合的人性假设,从方法论的视角,综合方法是中国思维的长处,把握人性的整体性;分析方法是西方思维的优势,分解人性的定量性。从思想来源的视角,动态思想源于《易经》,定量模型源于西方科学。以欹器物理模型为原型,结合隐喻与管理、物理学方法,在西方管理理论中复杂人的基础之上,以《易经》的哲学思想和方法论,提出基于中国哲学的欹器人性假设,揭示创新与效率转化的内生机制,结论是欹器人性假设分为组织内的理想人性假设和组织外的现实人性假设,提示了组织演变微观的人的动力学机制。欹器人性假设是复杂人假设的修正,其理论意义是欹器人性假设具有演绎性,其实践意义是使得实现组织内各层次人的价值更具有操作性。
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关键词
欹器人性假设
复杂人
隐喻
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Keywords
Chinese complex humanity hypothesis
complex man
metaphor
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分类号
B221.99
[哲学宗教—中国哲学]
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题名管理心理学原理与高校医院护理的人性化管理
被引量：4
- 7
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作者
潘冬香
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机构
武汉理工大学医院
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出处
《华中农业大学学报（社会科学版）》
2008年第2期86-89,共4页
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文摘
建立和谐社会是当前我国从上至下的一个重要举措,而和谐的核心内涵之一就是人性化。高校医院的护理工作有其不同一般医院的特殊性,为了有效地开展工作,人性化管理应当被纳入高校医院护理管理的理念之中并付诸于实践;故而,护理管理人员有必要将有关管理心理学方面的理论知识和学校医院的实际护理管理工作结合起来,在护理管理工作中实行灵活多变的管理措施,培养护理人员的整体感、归属感和团队精神,努力创造条件让护理人员充分施展自己的才华,从根本上改进和提高高校医院的护理工作质量。
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关键词
高校医院
护理工作
人性化管理
复杂人假设
社会人假设
自我实现人假设
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Keywords
university hospitals
nursing
humanity management
complex man hypothesis
socialman hypothesis
self-actualizing man hypothesi
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分类号
R-012
[医药卫生]
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题名禅宗佛性论、修行方法论及其管理学价值
被引量：1
- 8
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作者
黄春忠
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机构
中山大学管理学院
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出处
《中山大学研究生学刊（社会科学版）》
2015年第2期116-131,共16页
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文摘
禅宗是东方文化精华的结晶,藏有精密的心性理论及丰富的东方智慧,是构建中国管理学派的重要智慧源泉之一。从管理客体角度,通过禅宗佛性论重构新的管理学人性假设"完整人"假设;从管理主体角度,通过禅宗修行者在禅境修为中的"空、悟、行"修行方法论而为管理实践主体创新行动能力找到思维导图与培育路径。
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关键词
佛性
修行方法论
完整人
管理学
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Keywords
Buddhist theory
Buddha methodology
complex man hypothesis
Understanding thinking
Management practice
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分类号
B946.5
[哲学宗教—宗教学]
C93
[经济管理—管理学]
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