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基于超星学习通的系统仿真与应用完全线上教学模式研究
被引量:
4
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作者
周丰婕
《物流科技》
2020年第7期176-178,共3页
由于新冠疫情的影响,教育部提出“停课不停学”的指导思想。在移动互联网发展迅速的背景下,如何有效利用信息化资源,结合课程特点和学生的学情,合理地开展线上教学,是亟待解决的问题。文章以系统仿真与应用这门课为主,分析课程的特点和...
由于新冠疫情的影响,教育部提出“停课不停学”的指导思想。在移动互联网发展迅速的背景下,如何有效利用信息化资源,结合课程特点和学生的学情,合理地开展线上教学,是亟待解决的问题。文章以系统仿真与应用这门课为主,分析课程的特点和传统教学模式下存在的问题,结合巴特勒学习模式,从课程设计、课堂把控、课后巩固三个方面,探讨基于超星学习通的完全线上教学模式,最后提出教学反思,旨在为线上教学的教师们提供一些借鉴作用。
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关键词
超星学习通
完全线上教学模式
系统仿真与应用
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题名
基于超星学习通的系统仿真与应用完全线上教学模式研究
被引量:
4
1
作者
周丰婕
机构
厦门大学嘉庚学院
出处
《物流科技》
2020年第7期176-178,共3页
基金
福建省教育科学“十三五”规划2018年度立项课题项目“手机APP移动教学有效性研究--以超星学习通为例”(FJJKCG18-075)。
文摘
由于新冠疫情的影响,教育部提出“停课不停学”的指导思想。在移动互联网发展迅速的背景下,如何有效利用信息化资源,结合课程特点和学生的学情,合理地开展线上教学,是亟待解决的问题。文章以系统仿真与应用这门课为主,分析课程的特点和传统教学模式下存在的问题,结合巴特勒学习模式,从课程设计、课堂把控、课后巩固三个方面,探讨基于超星学习通的完全线上教学模式,最后提出教学反思,旨在为线上教学的教师们提供一些借鉴作用。
关键词
超星学习通
完全线上教学模式
系统仿真与应用
Keywords
Chaoxing
learning
platform
complete
online teaching
mode
system
simulation
and
application
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于超星学习通的系统仿真与应用完全线上教学模式研究
周丰婕
《物流科技》
2020
4
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