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基于竞争指数的杉木林分生长可视化模拟研究 被引量:13
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作者 张宁 张怀清 +1 位作者 林辉 蒋娴 《林业科学研究》 CSCD 北大核心 2013年第6期692-697,共6页
以我国南方速生丰产林——杉木纯林为研究对象,采用改进过的Hegyi的简单竞争指数模型对杉木纯林间的竞争强度进行定量分析,并建立单木生长模型,再通过径阶模型将其应用于全林分,将单木生长模型研究扩展到全林分生长模型研究。同时,通过... 以我国南方速生丰产林——杉木纯林为研究对象,采用改进过的Hegyi的简单竞争指数模型对杉木纯林间的竞争强度进行定量分析,并建立单木生长模型,再通过径阶模型将其应用于全林分,将单木生长模型研究扩展到全林分生长模型研究。同时,通过可视化模拟技术,为更加逼真的恢复和重建林分空间结构提供理论依据。 展开更多
关键词 竞争指数 径阶 可视化模拟 杉木林
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北京市小学校园足球竞赛体系发展现状与对策研究 被引量:7
2
作者 高原 骆秉全 《河北体育学院学报》 2019年第5期71-75,共5页
运用文献资料法和调查访谈法,对北京市小学校园足球竞赛体系发展问题进行分析。回顾了北京市小学校园足球竞赛的发展历程,分析了其组织运行体系,指出经过多年的发展建设,北京市小学校园足球竞赛规模持续增长,竞赛管理日渐完备,相关文化... 运用文献资料法和调查访谈法,对北京市小学校园足球竞赛体系发展问题进行分析。回顾了北京市小学校园足球竞赛的发展历程,分析了其组织运行体系,指出经过多年的发展建设,北京市小学校园足球竞赛规模持续增长,竞赛管理日渐完备,相关文化活动更加丰富。但同时还存在着竞赛周期安排过于集中,竞赛发展水平参差不齐,女足队伍建设滞后于男足,县区球队与城区球队强弱差距明显,校园足球场地资源匮乏等问题。为此,管理部门加强沟通,科学统筹安排竞赛周期;健全管理机制,营造公平公正的竞赛环境;加强女队建设,建立完善配套措施;统筹共享,整合现有场地资源。旨在为校园足球发展提供借鉴。 展开更多
关键词 北京 小学 校园足球 竞赛体系 班级联赛 区级联赛 市级联赛
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基于W_V_Hegyi竞争指数的杉木竞争生长模型研究——以湖南省福寿国有林场杉木生态公益林为例 被引量:6
3
作者 房晓娜 李际平 +2 位作者 孙华 曹小玉 赵春燕 《林业资源管理》 北大核心 2015年第2期59-64,共6页
根据湖南省福寿国有林场杉木生态公益林(幼龄林、中龄林、近熟林)复测数据,通过研究Hegyi,V_Hegyi,W_V_Hegyi三种竞争指数与胸径的相关性,选择相关性最强的W_V_Hegyi竞争指数,构建单木竞争生长模型。以此为基础,用加权平均树高作为胸径... 根据湖南省福寿国有林场杉木生态公益林(幼龄林、中龄林、近熟林)复测数据,通过研究Hegyi,V_Hegyi,W_V_Hegyi三种竞争指数与胸径的相关性,选择相关性最强的W_V_Hegyi竞争指数,构建单木竞争生长模型。以此为基础,用加权平均树高作为胸径生长量的权重,重新构建了单木竞争生长模型,并对W_V_Hegyi竞争指数分布规律进行分析,利用回归分析方法构建径阶竞争指数预估模型和径阶生长模型。通过基于加权胸径生长量与W_V_Hegyi竞争指数构建径阶生长模型,以期为林木从单木到林分的模拟提供新途径。 展开更多
关键词 杉木 竞争指数 胸径生长量 径阶 生长模型
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竞争对红松树轮生长与气候因子关系的影响 被引量:6
4
作者 康雨昌 刘滨辉 +1 位作者 任柬宇 谭凯亮 《东北林业大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2019年第11期6-10,22,共6页
为了解竞争对红松(Pinus koraiensis)树轮生长与气候因子的关系是否存在影响,利用树木年轮气候学方法,建立红松单木树轮年表,比较不同竞争压力下树轮年表与气候因子的关系,分析竞争对树轮生长作用特征。研究表明:红松单木径向生长与6月... 为了解竞争对红松(Pinus koraiensis)树轮生长与气候因子的关系是否存在影响,利用树木年轮气候学方法,建立红松单木树轮年表,比较不同竞争压力下树轮年表与气候因子的关系,分析竞争对树轮生长作用特征。研究表明:红松单木径向生长与6月份降水呈正相关,与6月份和当年生长季的平均温度、最高温度呈负相关。相关分析表明:竞争会加剧红松树轮生长与6月份降水响应的敏感性,而对树轮生长与温度关系影响不显著。进一步把红松按照不同径级划分后发现,竞争对不同径级红松树轮生长气候响应与降水关系的影响存在差别,其中竞争对小径级(D,D<30 cm)红松树轮生长与降水响应影响最显著,对中等(30 cm≤D<50 cm)径级的红松树轮生长与降水响应影响其次,对大径级(D≥50 cm)红松树轮生长与降水响应影响不显著,而竞争对不同径级红松树轮生长与温度关系影响不显著。总之竞争主要对红松幼树径向生长与水分条件关系的影响较大,因此,在应对气候变暖条件下的红松培育应该更注重对红松幼树生长环境中水分供应的调节。 展开更多
关键词 红松 树轮生长 竞争指数 径级 气候变化
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对高校体育教学模式中“以赛代练”的应用探讨 被引量:5
5
作者 李飞 《体育科技文献通报》 2009年第7期80-81,共2页
现代体育教学的模式越来越受到人们的关注,"以赛代练"的教学模式是现代体育教学中一个值得借鉴和学习的模式,其教学内容更注重培养学生的运动爱好、更关注学生的个性发展,如何在教学中发挥其特点已成为现代高校体育教学活动... 现代体育教学的模式越来越受到人们的关注,"以赛代练"的教学模式是现代体育教学中一个值得借鉴和学习的模式,其教学内容更注重培养学生的运动爱好、更关注学生的个性发展,如何在教学中发挥其特点已成为现代高校体育教学活动中关键的问题。 展开更多
关键词 竞赛性训练 大学 体育课 教学模式
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基于CDIO+创新班+学科竞赛的电工技术实训改革探索 被引量:4
6
作者 胡艳丽 伍龙 +1 位作者 刘团结 聂文艳 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》 2021年第2期120-124,共5页
在创新创业教育理念背景下,依据应用型本科人才培养定位,对电工技术实训的课程目标、项目内容、课程创新、课程考核、教学效果等方面进行分析,对传统教学模式进行改革,提出了基于CDIO+创新班+学科竞赛的创新培养模式,并与课程思政相结合... 在创新创业教育理念背景下,依据应用型本科人才培养定位,对电工技术实训的课程目标、项目内容、课程创新、课程考核、教学效果等方面进行分析,对传统教学模式进行改革,提出了基于CDIO+创新班+学科竞赛的创新培养模式,并与课程思政相结合,培养社会和现代企业所需的具有工匠精神的技能型多元化人才。 展开更多
关键词 CDIO 课程思政 学科竞赛 创新班
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现代信息技术与高职英语教学的融合——由全国职业院校信息化教学大赛引发的思考 被引量:4
7
作者 华琴 《陕西国防工业职业技术学院学报》 2018年第1期10-12,31,共4页
现代信息技术在教学中的广泛应用,促进了高职英语教学在教学手段、教学方法和教学内容上的重大变革。本文以全国职业院校信息化教学大赛为视角,分析了高职英语信息化教学的现状,提出了在高职英语课堂应发挥信息技术的强大优势,通过创新... 现代信息技术在教学中的广泛应用,促进了高职英语教学在教学手段、教学方法和教学内容上的重大变革。本文以全国职业院校信息化教学大赛为视角,分析了高职英语信息化教学的现状,提出了在高职英语课堂应发挥信息技术的强大优势,通过创新教学设计、整合信息资源、优化英语课堂,有效的应用现代信息技术,以实现高职英语与信息技术的高度融合,进而探索高职英语课堂信息化教学新思路。 展开更多
关键词 现代信息技术 教学大赛 高职英语 课堂教学
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国家竞技发展方式的转变——《竞技教育学新论》评介 被引量:3
8
作者 付甲 赵永平 彭永善 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2014年第2期31-33,共3页
《竞技教育学新论》一书以"竞技与教育相结合"为立足点,倡导"夺标育人"的竞技理念和"人本位"的竞技文化,认为中外竞技发展方式是由"生存竞技"向"发展竞技",再到"享受竞技"... 《竞技教育学新论》一书以"竞技与教育相结合"为立足点,倡导"夺标育人"的竞技理念和"人本位"的竞技文化,认为中外竞技发展方式是由"生存竞技"向"发展竞技",再到"享受竞技"演进。《竞技教育学新论》倡导的竞技理念和文化以及提出的竞技发展方式,对于我国发展文化竞技,建设体育强国,实现中国梦具有重要意义。 展开更多
关键词 体育社会学 竞技教育 夺标育人 类意识 竞技教育学新论
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高校“第二课堂”与赛训学融合的模式思考 被引量:3
9
作者 栾广宇 原冬伟 张旭 《创新创业理论研究与实践》 2022年第2期124-126,共3页
当前高校的"第二课堂"模式已基本成形,但是对其模式的深度发掘和幅度延伸仍需要进一步地探索。该研究从不同角度对"第二课堂"的开展模式进行阐述,一是树立"第二课堂"教学的新理念,提升其平台建设;二是以... 当前高校的"第二课堂"模式已基本成形,但是对其模式的深度发掘和幅度延伸仍需要进一步地探索。该研究从不同角度对"第二课堂"的开展模式进行阐述,一是树立"第二课堂"教学的新理念,提升其平台建设;二是以大学生为主体对象,构建多维化的执行模式,培养学生创新意识的形成;三是以所建"第二课堂"平台优势,提高学生实训能力;四是利用校企合作的平台优势,提高和优化"第二课堂"的教师队伍,促进人才培养目标的实现;五是以行业需求为基点,优化"第二课堂"的考核体系,培养符合新时代产业需求的高素质人才。从而将"第二课堂"开展模式和行业人才需求挂钩,与企业发展方向接轨,通过课堂理论学习、竞赛实训锻炼、企业经验分享等多形式的融合,促进高校"第二课堂"教育改革,实现高校为企业培养更多高水平行业人才的目标。 展开更多
关键词 高校 赛训学 “第二课堂”
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基于竞争思想的分级聚类算法 被引量:3
10
作者 张文倩 庄华亮 +1 位作者 陈翔 何熊熊 《信息与控制》 CSCD 北大核心 2017年第5期614-619,626,共7页
为了解决海量数据分析中的非凸状等复杂聚类问题,同时兼顾聚类算法运算速度,提出了一种新的基于竞争思想的快速分级聚类算法.首先,根据给定邻域半径对数据进行第1级分类;然后,在第1级聚类的基础上,基于数据竞争的思想,以簇间数据密度为... 为了解决海量数据分析中的非凸状等复杂聚类问题,同时兼顾聚类算法运算速度,提出了一种新的基于竞争思想的快速分级聚类算法.首先,根据给定邻域半径对数据进行第1级分类;然后,在第1级聚类的基础上,基于数据竞争的思想,以簇间数据密度为依据,设立第1级聚类生成的小簇之间小簇联系性权重的增加准则;最后,依据该准则计算有联系的小簇之间联系权重,对达到权重阈值的小簇进行合并,从而解决非凸状等复杂聚类问题.仿真实验表明,算法的聚类精度和抗噪声能力均优于传统的K-means算法和基于密度的DBSCAN(densitybased spatial clustering of applications with noise)算法.由于算法复杂度较低,算法对于大数据的聚类分析将会具有更好的适用性. 展开更多
关键词 分级聚类 复杂聚类 竞争算法 联系性权重 类合并
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“奥林匹克”竞赛式教学方法在英语课堂的尝试 被引量:2
11
作者 罗萍 《科教文汇》 2012年第23期156-157,共2页
激发学生参与课堂活动的意识,并引导学生内在思维的形成,一直是初中英语教学的出发点。本文概述了在初中英语课堂教学中"奥林匹克"竞赛式教学方法的背景、构成、实施以及评价等问题。
关键词 竞争教学 奥林匹克 激励 潜能 小组竞争积分制
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强化实践教学,培养创新人才——以广州大学为例 被引量:2
12
作者 陈虹 黄文恺 《武汉大学学报(理学版)》 CAS CSCD 北大核心 2012年第S2期71-73,共3页
为了弥补学生在校动手实践机会的缺失,创造机会给学生开展动手实践,广州大学实验中心对实验教学改革培养实践创新人才进行了实践探索,开办了科研与竞赛创新班,通过对科研与竞赛创新班的强化培训,使学生具备了初步的工程师素养,提高了学... 为了弥补学生在校动手实践机会的缺失,创造机会给学生开展动手实践,广州大学实验中心对实验教学改革培养实践创新人才进行了实践探索,开办了科研与竞赛创新班,通过对科研与竞赛创新班的强化培训,使学生具备了初步的工程师素养,提高了学生就业竞争力,就业质量得到很大的提升.本文详细介绍了科研与竞赛创新班在强化实践教学培养创新人才的具体操作步骤. 展开更多
关键词 创新人才 实践教学 科研与竞赛 创新班
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竞赛项目教学到微课翻转课堂混合教学探究 被引量:1
13
作者 郑玉娟 《现代信息科技》 2020年第6期188-189,192,共3页
微课翻转课堂混合教学模式作为推进课堂教学革命的一种全新教学模式,以其高效、针对性强得到了师生的广泛欢迎。为了更好地推进这一模式应用于教学实践,以竞赛项目教学为问题出发点,从微课的设计、教学模式设计、实施流程三个方面进行... 微课翻转课堂混合教学模式作为推进课堂教学革命的一种全新教学模式,以其高效、针对性强得到了师生的广泛欢迎。为了更好地推进这一模式应用于教学实践,以竞赛项目教学为问题出发点,从微课的设计、教学模式设计、实施流程三个方面进行了微课翻转课堂结合竞赛项目的教学模式探究。并以这一模式解决的关键问题,分析了微课翻转课堂实施的意义。 展开更多
关键词 竞赛项目 微课 翻转课堂
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工厂供配电实训考核系统的设计 被引量:1
14
作者 李迅 《内燃机与配件》 2017年第23期163-164,共2页
针对目前工厂供配电课程的教学现状,提出工厂供配电实训考核系统的设计,利用虚拟现实技术,真实再现工厂供配电系统设备、电路、工作流程,参考取证和技能竞赛知识点,设置学习模块和实训模块。通过微课学习和实操训练,提高学生学习兴趣,... 针对目前工厂供配电课程的教学现状,提出工厂供配电实训考核系统的设计,利用虚拟现实技术,真实再现工厂供配电系统设备、电路、工作流程,参考取证和技能竞赛知识点,设置学习模块和实训模块。通过微课学习和实操训练,提高学生学习兴趣,增强学生动手能力,降低学生高压实验的危险性,节约实训室建设成本。 展开更多
关键词 工厂供配电 虚拟现实 技能竞赛 微课 实训
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以学科竞赛为导向的园林规划设计实践课堂教学探索
15
作者 郭超 《安徽农学通报》 2022年第10期189-190,193,共3页
以学科竞赛为导向的风景园林专业本科实践课堂教学改革,融合了该学科较强的社会性、实践性和应用性等特点,从竞赛选题、前期调研、设计分析、阶段答辩、过程控制、完善成果等阶段递进式教学,重点培养学生的应用能力和创新能力,实现教育... 以学科竞赛为导向的风景园林专业本科实践课堂教学改革,融合了该学科较强的社会性、实践性和应用性等特点,从竞赛选题、前期调研、设计分析、阶段答辩、过程控制、完善成果等阶段递进式教学,重点培养学生的应用能力和创新能力,实现教育输入向教育产出转变。最终达到以竞赛促教学发展、以竞赛促人才培养的目的。 展开更多
关键词 学科竞赛 实践课堂 园林规划设计
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大学英语课堂组织新模式及有效性研究
16
作者 赵秀莲 《宁波大学学报(教育科学版)》 2017年第5期106-111,共6页
探讨了如何将"转型"落实到大学英语课堂教学中,将"素质拓展训练"的组织形式应用于大学英语课堂教学中,摸索出一套新型课堂组织模式:"团队竞争性"组织模式。为验证该模式的课堂教学有效性,本研究采用SEEQ... 探讨了如何将"转型"落实到大学英语课堂教学中,将"素质拓展训练"的组织形式应用于大学英语课堂教学中,摸索出一套新型课堂组织模式:"团队竞争性"组织模式。为验证该模式的课堂教学有效性,本研究采用SEEQ量表收集数据并用SPSS对数据进行分析。结果表明,在70%的维度上,"团队竞争性"组织模式显著优于常规组织模式。 展开更多
关键词 大学英语 团队竞争 课堂有效性
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竞争、斗争与工厂制度:青年恩格斯私有制批判视角的转变
17
作者 唐正东 《江苏行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2020年第3期5-12,共8页
青年恩格斯在《国民经济学批判大纲》中从竞争关系的视角展开了私有制批判理论。由于竞争的视角主要对应于资本与资本之间或劳动与劳动之间的关系,而不直接对应于劳资关系的分析,因而,随着其解读思路从对私有制竞争关系之不道德性的批判... 青年恩格斯在《国民经济学批判大纲》中从竞争关系的视角展开了私有制批判理论。由于竞争的视角主要对应于资本与资本之间或劳动与劳动之间的关系,而不直接对应于劳资关系的分析,因而,随着其解读思路从对私有制竞争关系之不道德性的批判,慢慢地转到劳资之间阶级斗争的理论层面,恩格斯把批判的重点逐步转向体现这种阶级斗争的工厂制度层面。在《英国状况:十八世纪》等文本中,恩格斯通过工业革命的视角对工厂制度作出了更为深刻的分析,从而在历史观上具备了向唯物史观发展的更多的思想潜力。 展开更多
关键词 竞争 阶级斗争 工厂制度
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一流大学建设背景下艺术类学科竞赛实践研究
18
作者 霍楷 吕莹 《艺术与设计(理论版)》 2022年第6期140-142,共3页
文章阐述一流大学建设背景下学科竞赛现状,以及发展过程中遇到的问题和不足。指出一流大学建设背景下学科竞赛的人才培养建设定位、教师队伍建设定位、育人环境建设定位。同时提到艺术类学科竞赛的育人策略,从一流学科竞赛顶层设计、队... 文章阐述一流大学建设背景下学科竞赛现状,以及发展过程中遇到的问题和不足。指出一流大学建设背景下学科竞赛的人才培养建设定位、教师队伍建设定位、育人环境建设定位。同时提到艺术类学科竞赛的育人策略,从一流学科竞赛顶层设计、队伍搭建与教学研究等方面详细说明。最后提出艺术类学科建设的特色实践趋势,挖掘区域文化特色与学科竞赛进行深度融合、整合多学科资源集中优势参赛、在未来发展中借助新媒介新手段新技术推陈出新,创新求变。 展开更多
关键词 学科竞赛 定位分析 育人策略 特色实践 艺术类
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大学生数学竞赛培训模式和培训经验的探究
19
作者 刘波 刘孝磊 王丽英 《职业教育(汉斯)》 2020年第4期239-242,共4页
培养大学生的数学素养及思维创新能力,是大学数学教学改革的重要内容。大学生数学竞赛是检验高等数学教学质量的重要赛事,竞赛培训是高等数学课程教学的有益补充。合理有效的竞赛培训模式,不仅可以提高学生的数学素养和竞赛成绩,更能增... 培养大学生的数学素养及思维创新能力,是大学数学教学改革的重要内容。大学生数学竞赛是检验高等数学教学质量的重要赛事,竞赛培训是高等数学课程教学的有益补充。合理有效的竞赛培训模式,不仅可以提高学生的数学素养和竞赛成绩,更能增强学生的创新思维,使他们终身受益。 展开更多
关键词 数学竞赛创新能力 第二课堂教学改革
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基于汽车营销技能大赛的有效课堂研究
20
作者 刘秋 《科技创新与生产力》 2020年第3期93-96,共4页
本文采用"赛教融合"的教学模式,以技能大赛为契机,建立相应完善的教学体系,同时优化教学内容,改革教学组织方法,深化校企合作,构建形成性课程评价体系,从而形成有效的课堂教学,提高营销与服务专业的教育、教学水平。
关键词 汽车营销 技能大赛 有效课堂
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