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英语技能大赛背景下职业院校英语“赛课互融”模式分析
被引量：
7
1
作者
王文彦
《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》
2020年第2期66-67,共2页
技能大赛是衡量高职院校教学水平的重要指标之一,近几年很多职业学校都在技能大赛中投入了大量精力,英语口语赛项是亮眼的赛项之一。高职院校英语口语技能大赛项目作为职业院校学生与教师之间进行交流与学习、技能才华展示的创新平台,...
技能大赛是衡量高职院校教学水平的重要指标之一,近几年很多职业学校都在技能大赛中投入了大量精力,英语口语赛项是亮眼的赛项之一。高职院校英语口语技能大赛项目作为职业院校学生与教师之间进行交流与学习、技能才华展示的创新平台,可以有效推动职业院校在英语教学方面的改革与发展,也可以有效激发全校师生的英语学习热情。本文从高职院校英语技能大赛的背景出发,简要阐述如何在高职英语教学中推进"赛课互融"模式。
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关键词
职业英语
技能大赛
赛课互融
原文传递
工训大赛牵引下的水下机器人实践教学课程探索
被引量：
1
2
作者
葛亚楠
徐锋
+1 位作者
王化明
葛旺
《科教导刊》
2023年第30期85-88,共4页
为了推动南航工程训练课程改革更为切合社会发展需求,文章以大赛的"智能+"赛道为牵引,以水下管道智能检测的现实场景和未来发展为主题,建立融合机械设计、机电控制和经济管理等多学科交叉的项目式课程.该课程在学情分析基础上...
为了推动南航工程训练课程改革更为切合社会发展需求,文章以大赛的"智能+"赛道为牵引,以水下管道智能检测的现实场景和未来发展为主题,建立融合机械设计、机电控制和经济管理等多学科交叉的项目式课程.该课程在学情分析基础上从"知识、技能和素质"三个维度设计教学目标,并根据教学重点设定不同难度梯度的课程项目目标,同时在创新实践的基础上引入创业规划,为社会输送创业人才提供基础.最后,各组学生以"路演答辩"的形式进行成果展示,最终建立"以赛促学,以赛促教,赛课融合"的教学模式,提升学生理论与实践相结合能力,为参加中国大学生工程实践与创新能力大赛打下扎实基础.
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关键词
工训大赛
水下机器人
新工科
赛课融合
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职称材料
基于教赛融合的《税务会计》课堂创新研究
被引量：
1
3
作者
廖再珍
《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》
2020年第23期187-189,共3页
税务技能竞赛在湖南省已经成功主办了两年,给税务会计教学带来了前所未有的冲击和挑战,研究税务技能竞赛的技能标准、培训方法、培训内容,将其融入到税务会计课程教学,以赛促教、以赛促学,提高学生的就业能力和岗位适应能力,实现毕业后...
税务技能竞赛在湖南省已经成功主办了两年,给税务会计教学带来了前所未有的冲击和挑战,研究税务技能竞赛的技能标准、培训方法、培训内容,将其融入到税务会计课程教学,以赛促教、以赛促学,提高学生的就业能力和岗位适应能力,实现毕业后的"零距离"上岗。
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关键词
税务技能竞赛
税务会计
课赛融合
原文传递
技能大赛对高职会计专业“五个对接”的促进作用
被引量：
3
4
作者
王礼红
《九江职业技术学院学报》
2016年第3期27-28,共2页
职业教育"五个对接"的提出,为职业教育的内涵建设指明了方向。技能大赛在专业与市场之间起着桥梁作用。高职会计专业建设"课赛融合"(课程与竞赛融合)机制,可以促进高职会计专业"五个对接"的建设,实现会...
职业教育"五个对接"的提出,为职业教育的内涵建设指明了方向。技能大赛在专业与市场之间起着桥梁作用。高职会计专业建设"课赛融合"(课程与竞赛融合)机制,可以促进高职会计专业"五个对接"的建设,实现会计专业的人才培养目标。
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关键词
高职会计专业
技能大赛
课赛融合机制
“五个对接”
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职称材料
“岗课赛”融合引领下的高职校企协同育人模式探索
被引量：
2
5
作者
赵鹏飞
《成才之路》
2022年第10期55-57,共3页
在数字信息产业蓬勃发展的背景下,针对职业技能大赛的理论性、实践性和参与性构建适合专业特点、大赛导向的教学改革框架,高职院校应通过“岗课赛”融合,探索校企协同育人模式,让课程体系有利于每一名学生的发展。文章论述“岗课赛”融...
在数字信息产业蓬勃发展的背景下,针对职业技能大赛的理论性、实践性和参与性构建适合专业特点、大赛导向的教学改革框架,高职院校应通过“岗课赛”融合,探索校企协同育人模式,让课程体系有利于每一名学生的发展。文章论述“岗课赛”融合引领下的高职院校校企协同育人模式的探索与实践,对我国高职院校数字信息类专业人才培养的现状进行分析,对其模式内涵进行阐述,并指出实施路径。
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关键词
高职院校
职业技能大赛
“岗课赛”融合
校企协同育人
人才培养
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职称材料
题名
英语技能大赛背景下职业院校英语“赛课互融”模式分析
被引量：
7
1
作者
王文彦
机构
池州职业技术学院
出处
《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》
2020年第2期66-67,共2页
基金
池州职业技术学院院级人文重点项目:《以职业技能大赛为导向的高职英语“赛课互融”教学模式探究与实践》为例(课题号:2018jyxm07)的阶段性研究成果.
文摘
技能大赛是衡量高职院校教学水平的重要指标之一,近几年很多职业学校都在技能大赛中投入了大量精力,英语口语赛项是亮眼的赛项之一。高职院校英语口语技能大赛项目作为职业院校学生与教师之间进行交流与学习、技能才华展示的创新平台,可以有效推动职业院校在英语教学方面的改革与发展,也可以有效激发全校师生的英语学习热情。本文从高职院校英语技能大赛的背景出发,简要阐述如何在高职英语教学中推进"赛课互融"模式。
关键词
职业英语
技能大赛
赛课互融
Keywords
professional
English
skill
competition
competition
and
class
integration
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
原文传递
题名
工训大赛牵引下的水下机器人实践教学课程探索
被引量：
1
2
作者
葛亚楠
徐锋
王化明
葛旺
机构
南京航空航天大学公共实验教学部
南京航空航天大学机电学院
出处
《科教导刊》
2023年第30期85-88,共4页
基金
南京航空航天大学实验技术研究与开发自制仪器设备重点项目(SYJS202307Z)
2023年南京航空航天大学本科教育教学改革研究项目(一般)
文摘
为了推动南航工程训练课程改革更为切合社会发展需求,文章以大赛的"智能+"赛道为牵引,以水下管道智能检测的现实场景和未来发展为主题,建立融合机械设计、机电控制和经济管理等多学科交叉的项目式课程.该课程在学情分析基础上从"知识、技能和素质"三个维度设计教学目标,并根据教学重点设定不同难度梯度的课程项目目标,同时在创新实践的基础上引入创业规划,为社会输送创业人才提供基础.最后,各组学生以"路演答辩"的形式进行成果展示,最终建立"以赛促学,以赛促教,赛课融合"的教学模式,提升学生理论与实践相结合能力,为参加中国大学生工程实践与创新能力大赛打下扎实基础.
关键词
工训大赛
水下机器人
新工科
赛课融合
Keywords
engineering
training
competition
underwater
robot
new
engineering
competition
and
class
integration
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
基于教赛融合的《税务会计》课堂创新研究
被引量：
1
3
作者
廖再珍
机构
常德职业技术学院
出处
《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》
2020年第23期187-189,共3页
基金
2020年度湖南省教育科学研究工作者协会“十三五”规划课题《技能大赛视阈下会计专业实践教学研究》,项目编号:XJKX20B194
2020年度常德职业技术学院课题《基于技能大赛视阈下会计专业实践教学研究》,项目编号:ZY2035
文摘
税务技能竞赛在湖南省已经成功主办了两年,给税务会计教学带来了前所未有的冲击和挑战,研究税务技能竞赛的技能标准、培训方法、培训内容,将其融入到税务会计课程教学,以赛促教、以赛促学,提高学生的就业能力和岗位适应能力,实现毕业后的"零距离"上岗。
关键词
税务技能竞赛
税务会计
课赛融合
Keywords
Tax
skills
competition
tax
accounting
class
integration
分类号
F230-4 [经济管理—会计学]
G712 [经济管理—国民经济]
原文传递
题名
技能大赛对高职会计专业“五个对接”的促进作用
被引量：
3
4
作者
王礼红
机构
常州纺织服装职业技术学院
出处
《九江职业技术学院学报》
2016年第3期27-28,共2页
基金
常州科教城(高职教育园区)院校科研基金"技能大赛背景下高职会计专业‘五个对接’的改革研究"(编号:K2014325)
文摘
职业教育"五个对接"的提出,为职业教育的内涵建设指明了方向。技能大赛在专业与市场之间起着桥梁作用。高职会计专业建设"课赛融合"(课程与竞赛融合)机制,可以促进高职会计专业"五个对接"的建设,实现会计专业的人才培养目标。
关键词
高职会计专业
技能大赛
课赛融合机制
“五个对接”
Keywords
higher
vocational
colleges
accounting
profession
skills
competition
＂
class
-match
integration
＂
mechanism
＂five
butt
joints＂
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
“岗课赛”融合引领下的高职校企协同育人模式探索
被引量：
2
5
作者
赵鹏飞
机构
河北对外经贸职业学院
北京师范大学
出处
《成才之路》
2022年第10期55-57,共3页
基金
河北省教育科学研究“十三五”规划2020年度课题“高职教师诚信知行冲突研究”(项目编号:2003041)
2022年度河北对外经贸职业学院重点课题“‘岗课赛’融合引领下的数字信息类专业校企协同育人模式探索与实践”(A202215)的研究成果。
文摘
在数字信息产业蓬勃发展的背景下,针对职业技能大赛的理论性、实践性和参与性构建适合专业特点、大赛导向的教学改革框架,高职院校应通过“岗课赛”融合,探索校企协同育人模式,让课程体系有利于每一名学生的发展。文章论述“岗课赛”融合引领下的高职院校校企协同育人模式的探索与实践,对我国高职院校数字信息类专业人才培养的现状进行分析,对其模式内涵进行阐述,并指出实施路径。
关键词
高职院校
职业技能大赛
“岗课赛”融合
校企协同育人
人才培养
Keywords
higher
vocational
colleges
vocational
skills
competition
"post
class
competition
"
integration
school
enterprise
collaborative
education
talent
training
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
英语技能大赛背景下职业院校英语“赛课互融”模式分析
王文彦
《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》
2020
7
原文传递
2
工训大赛牵引下的水下机器人实践教学课程探索
葛亚楠
徐锋
王化明
葛旺
《科教导刊》
2023
1
下载PDF
职称材料
3
基于教赛融合的《税务会计》课堂创新研究
廖再珍
《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》
2020
1
原文传递
4
技能大赛对高职会计专业“五个对接”的促进作用
王礼红
《九江职业技术学院学报》
2016
3
下载PDF
职称材料
5
“岗课赛”融合引领下的高职校企协同育人模式探索
赵鹏飞
《成才之路》
2022
2
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职称材料
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