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分界·分层·分流·分类——我国民事诉讼制度转型的基本思路 被引量:32
1
作者 傅郁林 《江苏行政学院学报》 2007年第1期108-113,共6页
我国民事诉讼制度改革的基本目标和总体方向仍然应当是司法现代化和司法专业化,完成从“前现代”向“现代化”的转型。然而,这种转型不是采取任何单一的价值取向或矫枉过正措施,而是要以社会分工的专业化程度为标志实现社会进化,通过精... 我国民事诉讼制度改革的基本目标和总体方向仍然应当是司法现代化和司法专业化,完成从“前现代”向“现代化”的转型。然而,这种转型不是采取任何单一的价值取向或矫枉过正措施,而是要以社会分工的专业化程度为标志实现社会进化,通过精密的分流装置,体现权限分界、职能分层、案件分流、程序分类的基本思路,从而在价值冲突中系统地重构我国现代化的民事诉讼程序。 展开更多
关键词 权限分界 职能分层 案件分流 程序分类 民事诉讼
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国家级高新技术产业开发区发展能力与分类研究 被引量:21
2
作者 吴玉鸣 徐建华 +1 位作者 李建霞 兰琳 《人文地理》 CSSCI 北大核心 2003年第2期15-19,共5页
利用评估指标和实证统计数据 ,运用因子分析和聚类分析组合方法 ,对我国 5 3个国家级高新技术产业开发区发展能力及区划进行了因素分析和分类的综合集成实证研究。
关键词 高新技术产业开发区 发展能力 区划 因素分析 分类
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党政领导干部胜任素质模型的探索与构建 被引量:13
3
作者 谷向东 王璞 《中国人力资源开发》 北大核心 2015年第14期48-54,共7页
本研究采用访谈法和问卷法,以大样本的党政领导干部为研究对象,开发出符合中国党政干部特点的胜任素质字典。在此基础上分层分类地构建胜任力模型,即将岗位划分为局、处、科三个层级以及区县和市直两大类,并综合应用各种方法构建领导干... 本研究采用访谈法和问卷法,以大样本的党政领导干部为研究对象,开发出符合中国党政干部特点的胜任素质字典。在此基础上分层分类地构建胜任力模型,即将岗位划分为局、处、科三个层级以及区县和市直两大类,并综合应用各种方法构建领导干部胜任素质模型。该模型适用于党政领导干部公开选拔、内部竞争上岗的素质评价以及领导干部能力的开发等工作。 展开更多
关键词 党政领导干部 胜任素质模型 分级分类 人才测评
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中小企业技术来源的选择——基于浙江省中小企业的实证研究 被引量:6
4
作者 郑梅莲 宝贡敏 《科学学研究》 CSSCI 北大核心 2006年第6期949-955,共7页
提出一个技术来源选择的基本架构,描述技术来源选择、技术能力及技术类别间的相互影响关系。通过对浙江省148家中小企业的实证研究,表明技术能力和技术类别是影响技术来源选择的关键因素;企业内部自主研发要求企业具有相对较高水平的技... 提出一个技术来源选择的基本架构,描述技术来源选择、技术能力及技术类别间的相互影响关系。通过对浙江省148家中小企业的实证研究,表明技术能力和技术类别是影响技术来源选择的关键因素;企业内部自主研发要求企业具有相对较高水平的技术能力,而外部购买和联合研发则没有此要求;外部购买与技术类别密切相关而与企业的技术能力水平关系不大。 展开更多
关键词 技术来源选择 技术能力 技术类别 中小企业
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定能分级与绩效挂钩在提高高年资护士工作积极性上的作用 被引量:3
5
作者 庄燕 杨晓伊 《价值工程》 2012年第24期149-150,共2页
目的:探讨定能分级与绩效挂钩在提高高年资护士工作积极性上的作用。方法:根据院部定能分级方案确定护士相关能级,参照规定的绩效分配方案进行各能级绩效发放。结果:高年资护士在定能分级与个人绩效挂钩后主动承担病房临床业务、病房的... 目的:探讨定能分级与绩效挂钩在提高高年资护士工作积极性上的作用。方法:根据院部定能分级方案确定护士相关能级,参照规定的绩效分配方案进行各能级绩效发放。结果:高年资护士在定能分级与个人绩效挂钩后主动承担病房临床业务、病房的管理及带教任务,大大提高了工作的积极性、主动性。结论:通过实施定能分级与绩效挂钩,高年资护士的工作积极性得到了很大的提高,充分利用了护士资源,提高了护理质量,提高了患者满意度。 展开更多
关键词 定能分级 个人绩效 高年资护士 工作积极性
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“素养”内涵的知识论界说 被引量:2
6
作者 仲建维 王燕红 《泰山学院学报》 2019年第3期7-13,共7页
对“素养”内涵的界定是有关“核心素养(key competence)”的讨论中最基础的部分。欧盟把知识分类的视角与对素养内涵的讨论联系了起来,它提到了三种知识分类观,这些知识分类的源头是哲学上赖尔的knowing that和knowing how之分以及波... 对“素养”内涵的界定是有关“核心素养(key competence)”的讨论中最基础的部分。欧盟把知识分类的视角与对素养内涵的讨论联系了起来,它提到了三种知识分类观,这些知识分类的源头是哲学上赖尔的knowing that和knowing how之分以及波兰尼的明确知识和默会知识的区分。在讨论这些哲学知识分类的基础上,扩展解释了素养与知识的关系、素养与能力的关系。基于对素养的这种知识论界说,可以论断,以培养核心素养为指向的教育改革的中心主题是破除学校教育中存在的理论知识和实践知识的区隔现象并重建它们之间的有机统一关系。 展开更多
关键词 素养 知识 能力 知识分类 KNOWING HOW 默会知识
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公立医院中层经济管理人才胜任力体系构建研究 被引量:1
7
作者 李志荣 高亚超 《现代医院》 2023年第11期1709-1713,共5页
目的 构建与公立医院发展战略相适宜的经济管理人才胜任力标准评价体系,促进公立医院经济管理人才队伍建设。方法 运用胜任力模型理论,通过半结构式访谈、调查问卷、SPSSAU统计学等方法,建立公立医院中层经济管理人员分类行为特征胜任... 目的 构建与公立医院发展战略相适宜的经济管理人才胜任力标准评价体系,促进公立医院经济管理人才队伍建设。方法 运用胜任力模型理论,通过半结构式访谈、调查问卷、SPSSAU统计学等方法,建立公立医院中层经济管理人员分类行为特征胜任力模型。结果 将经济管理人员胜任力模型应用于H医院相关科室中层管理者队伍建设与培养,10人得到职务提升,15人得到职称提升,医院运营效率明显提升,人员岗位胜任能力不断提高。结论 中层经济管理人才分类胜任力模型的使用,可为公立医院选拔、使用、考核和评价各类经济管理人才提供标准,促进医院高质量发展。 展开更多
关键词 公立医院 中层经济管理人才 胜任力 分类评价 指标体系
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大学生科技活动能力的现状及其培养 被引量:1
8
作者 管伟明 张军辉 +1 位作者 宋翔 陈辉 《煤炭高等教育》 2019年第4期97-102,共6页
大学生科技活动是提升学生综合能力的重要途径。从19种规模科技活动中提取8项大学生参与科技活动所需要的核心能力,采用问卷调查法,对463名在校大学生的自我效能评价进行对比分析。结果发现:学生在团队管理、计算机应用及口头表述等三... 大学生科技活动是提升学生综合能力的重要途径。从19种规模科技活动中提取8项大学生参与科技活动所需要的核心能力,采用问卷调查法,对463名在校大学生的自我效能评价进行对比分析。结果发现:学生在团队管理、计算机应用及口头表述等三方面的能力较弱;随着年级的增高学生对自我效能的认可度呈现出先增后减的正态分布状。高校应根据不同年级学生的心理特征分类培养大学生科技活动能力。 展开更多
关键词 大学生科技活动 核心能力 自我效能评价 分类指导
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以发展“素养”为指向的教学:知识分类视角的探讨
9
作者 仲建维 《泰山学院学报》 2019年第2期1-6,共6页
对"素养"内涵的把握是有关"核心素养(key competence)"讨论中最基础的部分。目前,从知识论的纬度讨论素养内涵和性质的研究还不充分。从知识分类的视角切入,参照欧盟的研究文本,以分析know-what和know-how之分以及... 对"素养"内涵的把握是有关"核心素养(key competence)"讨论中最基础的部分。目前,从知识论的纬度讨论素养内涵和性质的研究还不充分。从知识分类的视角切入,参照欧盟的研究文本,以分析know-what和know-how之分以及明确知识和默会知识之分为主线,讨论素养概念所蕴含的知识论意蕴,思考指向发展学生素养或核心素养的教学的性质和方法特点,指出教学变革的核心是教学性质和过程的实践转向。 展开更多
关键词 素养 知识分类 KNOW-HOW 默会知识 教学性质
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试论精神病人的受审能力 被引量:7
10
作者 管唯 熊勇华 孙剑明 《中国司法鉴定》 2002年第4期29-32,共4页
本文讨论了受审能力的概念,针对精神病人的特点阐述了受审能力的评定标准,将中外有关此方面的立法和实践进行了对比,指出现阶段我国立法方法的不足之处,提出了根据国情对受审能力实行三分法的设想,并建议指定辩护制度应惠及精神病人以... 本文讨论了受审能力的概念,针对精神病人的特点阐述了受审能力的评定标准,将中外有关此方面的立法和实践进行了对比,指出现阶段我国立法方法的不足之处,提出了根据国情对受审能力实行三分法的设想,并建议指定辩护制度应惠及精神病人以维护他们的诉讼权利。 展开更多
关键词 精神病人 受审能力 三分法 指定辩护
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心脏介入专科护士核心能力影响因素分析 被引量:5
11
作者 笃铭丽 朱丽 +1 位作者 陈松文 方芳 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2023年第23期55-58,共4页
目的 调查心脏介入专科护士核心能力现状并分析其影响因素,为相关部门制定和完善介入专科护士培养及认证标准提供参考。方法 采用目的抽样法,选取全国心血管病护理及技术培训基地和其辐射范围内医院的534名心脏介入专科护士,采用心脏介... 目的 调查心脏介入专科护士核心能力现状并分析其影响因素,为相关部门制定和完善介入专科护士培养及认证标准提供参考。方法 采用目的抽样法,选取全国心血管病护理及技术培训基地和其辐射范围内医院的534名心脏介入专科护士,采用心脏介入专科护士核心能力自评问卷进行调查分析。结果 心脏介入专科护士核心能力总分为95.11(87.44,98.67)分;采用分类树模型及有序多分类logistic回归分析均显示,外出学习或进修经历、工作压力是心脏介入专科护士核心能力的影响因素(均P<0.05)。结论 心脏介入专科护士核心能力总体水平较高,护理管理者应关注并适度减轻护士工作压力,给予学习和进修机会,提升其核心能力。 展开更多
关键词 心脏介入专科 护士 心血管专科 核心能力 影响因素 工作压力 进修 分类树模型
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教师数字能力发展场景:内涵特征、构建框架与实践建议
12
作者 魏非 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2024年第7期83-90,共8页
场景是链接数字技术与教育实践的桥梁,也是培养教师数字能力的创新方式。该文对当前教师数字能力发展的问题和需求进行分析后,从内涵特征、构建框架以及实践建议三个方面对构建和应用场景支持教师数字能力发展进行了全面阐释。内涵特征... 场景是链接数字技术与教育实践的桥梁,也是培养教师数字能力的创新方式。该文对当前教师数字能力发展的问题和需求进行分析后,从内涵特征、构建框架以及实践建议三个方面对构建和应用场景支持教师数字能力发展进行了全面阐释。内涵特征部分强调场景对于挑战性或复杂性实践事件的还原,明确了整体性、复杂性、交互性、创新性以及协同性等特征;构建框架包括构建要素与类型划分,基于文献研究并结合教师数字素养发展规律,该文提出了情境、挑战、选择、结果、反思、技术六个要素,依据设计目标、驱动要素、媒体样态提出了多种适合不同需求的场景类型;实践建议中涉及到规划、资源、实施以及评价四个方面,包括优化教师数字能力发展规划、改造课程资源的样态与设计思路、创新“研训赛用”闭环模式的实施、提升评价的科学性和可解释性。 展开更多
关键词 教师数字能力 场景要素 场景分类 场景应用
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综合就业能力导向下供应链管理课程多层循环教学模式研究
13
作者 热比亚·吐尔逊 宋华 王海芳 《供应链管理》 2024年第7期47-61,共15页
面对日益复杂的就业市场形势,随着数字化进程的加快和毕业生规模的不断增长,社会对大学生尤其是经管类等应用性强的专业学生的综合就业能力提出了更高标准。文章以成果导向教育(Outcome-based Education,OBE)理念和加涅学习结果分类理... 面对日益复杂的就业市场形势,随着数字化进程的加快和毕业生规模的不断增长,社会对大学生尤其是经管类等应用性强的专业学生的综合就业能力提出了更高标准。文章以成果导向教育(Outcome-based Education,OBE)理念和加涅学习结果分类理论为基础,针对大学生的综合就业能力预设学习成果,并逆向设计教学活动。文章以“供应链管理”课程为例,构建了一种以综合就业能力为导向的多层循环教学模式,并提出了相应的实践建议。通过将OBE理念与加涅学习结果理论相结合,文章不仅具体化了学习结果的实现过程,还预设了有层次的学习成果,从而丰富了这两种理论在教学改革中的应用。此外,文章的研究还有助于提高人才培养与社会需求的匹配度,为我国高校课程设计的优化和教学质量的提升提供了有益的参考。 展开更多
关键词 综合就业能力 加涅学习结果分类理论 供应链管理课程 OBE理念
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浙江制造业转型升级背景下技术技能人才规格研究 被引量:2
14
作者 梁丽华 朱雪 陈莎莎 《浙江交通职业技术学院学报》 CAS 2020年第3期69-72,共4页
制造业生产智能化的发展方向及其对高胜任力技能人才的需求趋势不断上升,随着浙江打造“全球先进制造业基地”目标的推进,对高校人才培养提出了全新的要求。岗位胜任力决定人才规格,而人才规格又决定学校对人才的培养战略。本文从智能... 制造业生产智能化的发展方向及其对高胜任力技能人才的需求趋势不断上升,随着浙江打造“全球先进制造业基地”目标的推进,对高校人才培养提出了全新的要求。岗位胜任力决定人才规格,而人才规格又决定学校对人才的培养战略。本文从智能制造岗位胜任力入手,初步构建浙江技术技能人才的胜任力模型。通过基于岗位胜任力的人才培养规格分析,提炼出制造业技术升级背景下高技能人才应具备的三方面显著特征,并就高职院校如何完善对技术技能人才的培育提出对策。 展开更多
关键词 制造业 转型升级 胜任力 人才规格
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