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题名以学习者为中心的社区护理实践教学模式及改革探讨
被引量：4
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作者
彭美娣
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机构
南通大学
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出处
《职业教育研究》
2017年第5期56-59,共4页
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基金
南通大学高等教育研究课题"以学习者为中心的护理实验教学改革研究"(项目编号:2013GJ019)
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文摘
面对社会对护理的高要求和"90后"护理教育对象的个性化,护理教育的形式和方法需要更加灵活丰富,以满足不同层次学习者的要求。以社区护理实践教学为研究视角,通过分析以学习者为中心教学理念指导下的社区护理教学模式的三大要素(情境、协作、教师),提出了与教学模式三大要素相对应的"建点、搭台、扩队"的三大改革策略。
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关键词
以学习者为中心
护理专业学生
社区护理实践教学
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Keywords
learner-centered
nursing students
community nursing practical teaching
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分类号
G718
[文化科学—职业技术教育学]
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题名以社区为辅助教学背景的护理实践教育模式探讨
被引量：3
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作者
林梅
张红
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机构
湖州师院医学院护理系
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出处
《护士进修杂志》
北大核心
2006年第9期812-813,共2页
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基金
浙江省教育科学规划研究项目(项目编号CY79)
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文摘
目的探索以社区为辅助教学背景的护理实践教育模式。方法在03本科护生中成立社区护理实践和科研兴趣小组,以社区为辅助教学实践基地,组织学生定期下社区参与健康教育、社区服务等一系列护理教育实践,并开展相应的社会调查。结果社区护理实践和科研兴趣小组的同学的健康教育、人际沟通、科研能力等整体素质明显提高。结论将社区作为教学辅助背景进行护理实践教育,是培养护生综合素质和技能的重要途径,同时也缓解了高校扩招后教学医院所面临的护生实习压力。
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关键词
社区护理
护理实践
教育模式
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Keywords
community nursing nursing practice teaching mode
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分类号
R471
[医药卫生—护理学]
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