慕课时代社区成人教育的教学模式应用研究 被引量：8

1

作者 韩耀萱 刘理 《成人教育》 北大核心 2018年第10期39-45,共7页

基于当前我国社区成人教育网络化的现状,通过对广州市某社区进行问卷调研,对我国社区教育的现状进行了深入了解,分析了依托慕课发展社区成人教育的障碍,提出了相应的教学模式策略建议,以期为推进信息化教育和终身化教育提供有效的参考。

关键词 慕课 社区成人教育 教学模式

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和谐社会视野下成人教育与社区教育结合发展的思考 被引量：5

2

作者 谢明荣 刘磊 《职教通讯》 2011年第21期39-42,共4页

发源于成人教育的社区教育,随着我国城市社区建设的快速推进,获得了发展的大好契机。尤其是成人教育与社区教育有机结合的社区成人教育,更加成为了我国和谐社会建设与终身教育体系构建的重要推动力量。在介绍成人教育和社区教育的内涵... 发源于成人教育的社区教育,随着我国城市社区建设的快速推进,获得了发展的大好契机。尤其是成人教育与社区教育有机结合的社区成人教育,更加成为了我国和谐社会建设与终身教育体系构建的重要推动力量。在介绍成人教育和社区教育的内涵的基础上,全面阐述两者的关系,并从和谐社会视野对社区成人教育的意义做进一步的探索。 展开更多

关键词 成人教育 社区教育 社区成人教育 和谐社会

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学习型社会视野下社区成人教育的功能及其实现 被引量：6

3

作者 陈文沛 《河北大学成人教育学院学报》 2014年第2期16-19,共4页

社区成人教育是建设学习型社会的必要途径和载体,在当前构建学习型社会的背景下,它在促进成人终身发展、全面发展,提高成人生活质量,促进终身教育体系的构建等方面发挥着重要的功能。本文从学习型社会的定义和特征入手,分析学习型社会... 社区成人教育是建设学习型社会的必要途径和载体,在当前构建学习型社会的背景下,它在促进成人终身发展、全面发展,提高成人生活质量,促进终身教育体系的构建等方面发挥着重要的功能。本文从学习型社会的定义和特征入手,分析学习型社会视野下社区成人教育的功能,提出社区成人教育功能的实现策略。 展开更多

关键词 学习型社会 社区成人教育 功能 策略

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社区成人教育:新生代农民工融入城市之途径 被引量：5

4

作者 任佳佳 《职教通讯》 2011年第7期45-49,共5页

作为一个特殊的社会群体,新生代农民工已经成为城市建设的主力军,但由于现实中人为的隔阂和制度性的障碍,他们又很难真正融入城市。伴随着城市社区化进程,新生代农民工的城市生活与社区的关系日益密切。社区成人教育以其自身的多样性、... 作为一个特殊的社会群体,新生代农民工已经成为城市建设的主力军,但由于现实中人为的隔阂和制度性的障碍,他们又很难真正融入城市。伴随着城市社区化进程,新生代农民工的城市生活与社区的关系日益密切。社区成人教育以其自身的多样性、实效性、灵活性、开放性等优势,更能贴近新生代农民工的生活,是提高新生代农民工素养,提升他们就业技能,促进他们融入城市的有效途径之一。 展开更多

关键词 社区成人教育 新生代农民工 融入城市

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走向生活美学:社区成人教育研究的新取向 被引量：4

5

作者 张永 《河北大学成人教育学院学报》 2015年第1期5-10,共6页

在社区成人教育发展过程中,出现了"百人怪圈"、"唱唱跳跳"和"圈养"等典型现象。这些典型现象既是社区成人教育发展状态的现实呈现,也反映着人们对社区成人教育的认知状态。改革开放以来,社区成人教育一... 在社区成人教育发展过程中,出现了"百人怪圈"、"唱唱跳跳"和"圈养"等典型现象。这些典型现象既是社区成人教育发展状态的现实呈现,也反映着人们对社区成人教育的认知状态。改革开放以来,社区成人教育一直处在教育理论和社区建设与发展理论的拉锯之中。社区成人教育的深入发展亟待探索出一种更加综合的理论视角。生活美学视角下的成人同时生活在周围世界、人际世界和自我世界中,社区成人教育与成人的生活质量提升密切相关,并应为此创造多种教育情境。 展开更多

关键词 社区成人教育 生活美学 新取向

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“互联网+”时代数字化学习平台与社区成人教育的结合:缘起、价值与构建路径 被引量：2

6

作者 孙峰 《继续教育研究》 2022年第10期28-32,共5页

在“互联网+”时代背景下,推进现代信息技术与教育教学深度融合创新是我国教育信息化的核心问题。社区成人教育的政策导向、信息化时代的发展是提出数字化学习平台与社区成人教育结合问题的时代背景。梳理数字化学习平台与社区成人教育... 在“互联网+”时代背景下,推进现代信息技术与教育教学深度融合创新是我国教育信息化的核心问题。社区成人教育的政策导向、信息化时代的发展是提出数字化学习平台与社区成人教育结合问题的时代背景。梳理数字化学习平台与社区成人教育结合的现实困境,挖掘二者结合的价值,有针对性地提出社区成人教育发展的创新策略,即技术平台的宣传与开发、数字化学习资源的整合与共享、平台运营机制的构建与完善。可靠高效社区成人教育数字化学习平台的构建,对提升社区成人教育人才培养的质量,提供了重要的路径选择。 展开更多

关键词 “互联网+” 社区成人教育 数字化学习平台 构建路径

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英国社区成人教育的模式选择与启示 被引量：2

7

作者 张力 曾宪群 《唐山职业技术学院学报》 2015年第2期28-31,共4页

社区成人教育依各国处境、经济状况、社会文化背景而有较大的差异,从而有各种不同的模式。即使在同一个国家,由于各种原因,也存在不同的模式。英国的社区成人教育始于19世纪初,经过一个多世纪的发展和完善,现已形成多种模式并存的社区... 社区成人教育依各国处境、经济状况、社会文化背景而有较大的差异,从而有各种不同的模式。即使在同一个国家,由于各种原因,也存在不同的模式。英国的社区成人教育始于19世纪初,经过一个多世纪的发展和完善,现已形成多种模式并存的社区成人教育模式,其教育机构、教育主旨、教育主题等方面也存在着很多的不同。 展开更多

关键词 英国 社区成人教育 模式

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我国社区成人教育发展策略研究 被引量：2

8

作者 赵洪艳 《成人教育》 北大核心 2011年第2期53-55,共3页

伴随我国改革开放和知识经济高速发展的伟大进程,我国教育事业取得了长足发展。终身教育、终身学习更是迎合了时代要求,获得世界各国的瞩目。社区成人教育作为终身教育的重要组成部分,正以坚实的步伐阔步向前。尽管社区成人教育取得了... 伴随我国改革开放和知识经济高速发展的伟大进程,我国教育事业取得了长足发展。终身教育、终身学习更是迎合了时代要求,获得世界各国的瞩目。社区成人教育作为终身教育的重要组成部分,正以坚实的步伐阔步向前。尽管社区成人教育取得了累累硕果,但也存在诸多发展瓶颈。因此,社区成人教育要取得更大发展,必须探寻问题产生之原因,以获改革发展之策,推动社区成人教育又好又快发展。 展开更多

关键词 社区成人教育 问题 原因 策略

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社区成人教育促进残疾人社会融合的功能及其实现 被引量：1

9

作者 张冰杰 《河北大学成人教育学院学报》 2013年第4期36-39,共4页

目前我国残疾人社会融合现状不容乐观,在政治、经济、文化和社会维度上还存在诸多问题和限制因素。社区成人教育是成人教育发展的新领域,探寻社区成人教育促进残疾人社会融合的独特功能和实现策略,能够有效促进残疾人社会融合的进程。

关键词 残疾人 社会融合 社区成人教育 功能 策略

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略论社区成人教育的实施 被引量：1

10

作者 孙培东 《江苏广播电视大学学报》 2010年第1期39-42,共4页

社区成人教育是社区教育的主体部分,也是未来成人教育发展的主要趋势之一。专门的社区成人教育机构是开展社区成人教育的主要力量,公立学校、公共文化机构以及民间组织也是重要的实施主体。社区成人教育要以家政教育、社会文化生活教育... 社区成人教育是社区教育的主体部分,也是未来成人教育发展的主要趋势之一。专门的社区成人教育机构是开展社区成人教育的主要力量,公立学校、公共文化机构以及民间组织也是重要的实施主体。社区成人教育要以家政教育、社会文化生活教育、老年教育等非功利性教育为主,兼顾功利性教育。社区成人教育工作者队伍建设要从专职管理者队伍、师资队伍和志愿者队伍三个方面入手。 展开更多

关键词 社区成人教育 实施主体 队伍建设

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论社区成人教育的意义及其完善的途径

11

作者 杨画 《跨世纪》 2008年第9期104-105,共2页

社区成人教育是成人教育发展的新领域，同时也是社区教育的重要组成部分。本文主要对社区成人教育的重要意义进行了研究，并在对国内外社区成人教育现状简述的基础上对发展和完善我国社区成人教育的途径进行了探讨，以期对我国的社区成... 社区成人教育是成人教育发展的新领域，同时也是社区教育的重要组成部分。本文主要对社区成人教育的重要意义进行了研究，并在对国内外社区成人教育现状简述的基础上对发展和完善我国社区成人教育的途径进行了探讨，以期对我国的社区成人教育事业有所裨益。 展开更多

关键词 社区成人教育 意义 途径

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美国社区成人教育的发展及其给我们的启示 被引量：10

12

作者 董庆宁 常杉杉 《成人教育》 北大核心 2007年第8期93-94,共2页

社区是我国社会学者从外文翻译过来的一个名词,社区教育尤其是社区成人教育在我国起步较晚,因此从其他国家的社区成人教育的发展中汲取经验对我国的社区成人教育的发展的意义是非常重大的。美国是目前世界上社区成人教育发展水平较高的... 社区是我国社会学者从外文翻译过来的一个名词,社区教育尤其是社区成人教育在我国起步较晚,因此从其他国家的社区成人教育的发展中汲取经验对我国的社区成人教育的发展的意义是非常重大的。美国是目前世界上社区成人教育发展水平较高的国家之一,其重要载体是社区学院,本文在明确了社区成人教育的概念后,主要介绍了美国社区学院的发展,并且从中得出了对我国社区成人教育发展的一些启示。 展开更多

关键词 美国社区成人教育 社区学院 启示

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台湾社区成人教育及其带给我们的启示 被引量：2

13

作者 常杉杉 《成人教育》 北大核心 2007年第1期95-96,共2页

社区是我国社会学者从外文翻译过来的一个名词,社区教育尤其是社区成人教育在我国起步较晚,因此,从其他国家和地区的社区成人教育的发展中汲取经验,对我国社区成人教育发展的意义是非常重大的。台湾自古以来就是中国领土不可分割的组成... 社区是我国社会学者从外文翻译过来的一个名词,社区教育尤其是社区成人教育在我国起步较晚,因此,从其他国家和地区的社区成人教育的发展中汲取经验,对我国社区成人教育发展的意义是非常重大的。台湾自古以来就是中国领土不可分割的组成部分,台湾社区发展的过程就是台湾社区教育的过程。台湾社区成人教育的内容及内涵,更多地涵盖于社区发展所推行的面向成人的社区精神伦理建设及社会教育之中。该文在明确了社区成人教育的概念后,透过台湾社区发展的过程来看台湾社区成人教育的发展,并且从中得出了对我国大陆社区成人教育发展的一些启示。 展开更多

关键词 台湾社区 成人教育 社区发展

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基于终身教育理念的农村社区成人教育

14

作者 车向清 《西安职业技术学院学报》 2011年第3期47-50,共4页

在分析社区教育与终身教育联系的基础上，从促进农村成人的全面终身发展、创建学习型社区等多个维度，强调发展农村社区成人教育是推进终身教育、实现教育公平、促进社会和谐的重要途径，并从转变农村成人学习观念、加大政府保证力度、... 在分析社区教育与终身教育联系的基础上，从促进农村成人的全面终身发展、创建学习型社区等多个维度，强调发展农村社区成人教育是推进终身教育、实现教育公平、促进社会和谐的重要途径，并从转变农村成人学习观念、加大政府保证力度、依托农村社区学习资源几个方面探析终身教育视角下农村社区成人教育的开展策略． 展开更多

关键词 终身教育 农村社区成人教育 必要性

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社区成人高等教育应通向农村

15

作者 邓岳敏 《成人教育》 北大核心 2007年第2期80-82,共3页

我国是一个农业大国,农村人力资源能否得到有效的开发和利用,不仅影响到农村和农业的现代化进程,而且也会影响到我国城镇化的速度。社区成人高等教育通向农村不仅可以解决农村人力资源的开发问题,而且可以为我国成人高校的发展开创一条... 我国是一个农业大国,农村人力资源能否得到有效的开发和利用,不仅影响到农村和农业的现代化进程,而且也会影响到我国城镇化的速度。社区成人高等教育通向农村不仅可以解决农村人力资源的开发问题,而且可以为我国成人高校的发展开创一条新的道路。 展开更多

关键词 社区成人高等教育 农村 人力资源

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关于构建我国社区成人高等教育体系的思考

16

作者 杨林 刘应兰 卢朝佑 《成人教育》 北大核心 2009年第12期48-49,共2页

社区成人高等教育是社会可持续发展的主力军和中坚力量。其发展目标是构建现代化国民教育体系和终身教育体系,构建学习型社会,促进人的全面发展,促进社会经济的发展,实现成人高等教育社区化。为此,须构建完善的社区成人高等教育体系。

关键词 社区成人高等教育 体系 设想

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发展社区成人高等教育刍议

17

作者 王少山 《江西科技师范学院学报》 2009年第3期62-64,共3页

现阶段成人高等教育的发展,已经在一定程度上越来越体现出发展定位模糊、发展思路单一、管理模式僵化、专业设置滞后等等问题。顺应时代发展要求,发展社区成人高等教育模式成为现阶段解决问题的最为有效途径。因为社区成人教育具有人本... 现阶段成人高等教育的发展,已经在一定程度上越来越体现出发展定位模糊、发展思路单一、管理模式僵化、专业设置滞后等等问题。顺应时代发展要求,发展社区成人高等教育模式成为现阶段解决问题的最为有效途径。因为社区成人教育具有人本性、开放性、多样性、灵活性、针对性及实效性,使得成人教育社区化是成人教育的新的经济增长点,是成人教育可持续发展的重要途径和举措;社区成人教育代表了现代教育发展的一种新方向,并且是建立学习化社会的主要途径。如何发展社区成人高等教育呢?本文指出围绕一个中心、坚持三项原则、践行五条措施,社区成人高等教育就能水到渠成、朝气蓬勃地发展起来。 展开更多

关键词 发展 社区教育 成人高等教育 刍议

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远程教育在农村成人教育发展中的优势 被引量：2

18

作者 赵安顺 《职业技术教育》 北大核心 2001年第10期38-40,共3页

在农村社区发展成人教育客观上存在着诸多困难。发展远程教育,即采取函授教育、广播电视教育、能力认定考试,网络教育等形式是解决上述困难的有效途径。农村开展成人远程教育不以学历的获取为目的,重在学习和掌握必要的专业技能。

关键词 农村 成人教育 远程教育

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