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论我国社会工作通才教育的理想和现实 被引量：3
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作者 张曙 《北京科技大学学报（社会科学版）》 2007年第1期1-4,共4页
如何理解我国社会工作通才教育模式的内涵及其存在的问题,是社会工作教育界应当认真思考的问题。笔者认为,我国社会工作教育应当强调的是不断强化专业基础理论和方法的通才教育观,切忌以通识教育替代通才教育,切忌以通才教育否定专才教育。
关键词 通识教育 社会工作 通才教育
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