职业教育助推共同富裕的内涵、逻辑及行动框架 被引量：12

1

作者 李名梁 史静妍 《河北师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 2023年第1期94-102,共9页

共同富裕是社会主义的本质要求和根本原则,是新时代中国特色社会主义的价值遵循和实践要求。共同富裕的根本靠发展,基础在教育。职业教育作为与经济社会发展紧密联系的类型教育,是提高民众综合素质,增强劳工技能水平,保障企业持续发展... 共同富裕是社会主义的本质要求和根本原则,是新时代中国特色社会主义的价值遵循和实践要求。共同富裕的根本靠发展,基础在教育。职业教育作为与经济社会发展紧密联系的类型教育,是提高民众综合素质,增强劳工技能水平,保障企业持续发展的关键性要素。自中国共产党成立以来,职业教育助推共同富裕便在各个历史时期、在各届领导人带领下,成为了人民群众最为广泛的政治逻辑和价值追求。进入新时代,认清职业教育的处境地位,转变对职业教育的认知理念,将职业教育作为扎实推动共同富裕的动力引擎,更是成为全体人民的共同目标。以职业教育为引领,构建同社会经济建设、群众收入水平和院校人才培养的“上中下”三个层位协同的发展理路,能有效助推我国逐步迈向共同富裕之路。 展开更多

关键词 共同富裕 职业教育 内涵 逻辑基础 行动框架 技术技能

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英国普通法的历史基础——亨利二世前英国法对普通法形成的影响 被引量：7

2

作者 耿龙玺 《甘肃政法学院学报》 CSSCI 2005年第1期114-119,共6页

普通法是英美法制当中一个独特的概念 ,也是当代各普通法系国家和地区法律制度重要的历史基础。近年来 ,随着我国与这些国家和地区交往的加深 ,普通法研究显示出其重要价值。然而 ,普通法研究在我国却长期未受到应有的重视 ,已有的研究... 普通法是英美法制当中一个独特的概念 ,也是当代各普通法系国家和地区法律制度重要的历史基础。近年来 ,随着我国与这些国家和地区交往的加深 ,普通法研究显示出其重要价值。然而 ,普通法研究在我国却长期未受到应有的重视 ,已有的研究却存在忽视其历史文化背景的重大缺撼。对此 ,本文主要从普通法的含义、历史地位及其两个重要历史形成基础方面探讨了这些问题。 展开更多

关键词 英国普通法 历史基础 英国法 英美法 普通法系 国家 历史形成 中国 价值 问题

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铸牢中华民族共同体意识之基:培育共同价值 被引量：4

3

作者 周家荣 张秋月 《中南民族大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2024年第2期25-31,182,共8页

共同价值是人类在复杂多样的社会实践中形成的一种价值理念,是价值观念的“最大公约数”,反映了人们追求普遍公认价值观的内在诉求和追求可持续发展的客观需要。共同价值是铸牢中华民族共同体意识的前提,只有认同遵从共同价值才能形成... 共同价值是人类在复杂多样的社会实践中形成的一种价值理念,是价值观念的“最大公约数”,反映了人们追求普遍公认价值观的内在诉求和追求可持续发展的客观需要。共同价值是铸牢中华民族共同体意识的前提,只有认同遵从共同价值才能形成稳定的、持久的和深刻的共同体意识。共同价值是铸牢中华民族共同体意识的纽带,在中国特色社会主义伟大实践中,共同价值有机融入到中国经济、政治和社会等不同领域,成为全国各族人民的价值纽带。共同价值是铸牢中华民族共同体意识的关键,它是共同体意识构成的核心内涵,是推进共同体建设发展的强大动力,也是促进共同体意识发展的引领力。积极培育共同价值,把共同价值作为铸牢中华民族共同体意识之基,打牢全国各族人民共同发展的价值基础,是推进中华民族共同体建设的关键所在。 展开更多

关键词 中华民族共同体意识 共同价值 人类命运共同体 价值基础

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路基施工中常见问题的处理措施 被引量：7

4

作者 陈永湃 《山西建筑》 2014年第1期161-162,共2页

结合工作实践,列举了黄延高速公路第十五合同段路基施工常见问题,阐述了具体的施工方法,并提出了相应的处理措施,从而提高路基施工质量,促进公路事业快速发展。

关键词 公路路基 常见问题 地基处理

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新型农村集体经济如何影响乡村共同富裕——基于D村和S村的双案例研究 被引量：2

5

作者 王进文 《南京农业大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2024年第4期39-51,共13页

步入新阶段,新型农村集体经济已成为促进乡村共同富裕的重要举措。基于山东D村和广东S村两个案例,依照“资源—规则—效能”分析框架,探讨新型农村集体经济发展带动乡村共同富裕的过程和机理。研究发现,新型农村集体经济由于股权结构、... 步入新阶段,新型农村集体经济已成为促进乡村共同富裕的重要举措。基于山东D村和广东S村两个案例,依照“资源—规则—效能”分析框架,探讨新型农村集体经济发展带动乡村共同富裕的过程和机理。研究发现,新型农村集体经济由于股权结构、参与方式和分配原则的不同,形成不同取向的内生规则,进而影响乡村共同富裕成效。其中,以集体化股权结构、过程式参与、公有利益分配为特征的社区合作型集体经济,维系了经营过程的集体性和内生规则的公共性,进而提升了乡村共同富裕内生发展能力。而以个体化股权结构、监管式参与、共有利益分配为特征的股份合作型集体经济,偏重于集体经营的经济属性且吸纳了政治动力,致使内生规则的去公共化以及乡村共同富裕的目标偏移。从战略定位来说,集体经济发展不能局限于经济经营的层次,还应着眼于激发集体的政治活力,并由此建构公共性的规则秩序,以便对乡村共同富裕事业施以正向性影响。 展开更多

关键词 新型农村集体经济 公共规则 共同富裕 政治调控 社会基础

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回顾与展望:中国社会保障体系演化的阶段性特征与社会政策发展 被引量：5

6

作者 林卡 《学术前沿》 CSSCI 北大核心 2021年第20期34-43,共10页

随着时代不断进步与社会基础的变化,中国社会保障体系不断发展,并呈现出阶段性特征。只有将这些阶段性特征置于政策实践和社会体制演化的互动关系中,才能得到科学的解释。研究这一互动关系,梳理这一发展进程的脉络,有助于分析社会政策... 随着时代不断进步与社会基础的变化,中国社会保障体系不断发展,并呈现出阶段性特征。只有将这些阶段性特征置于政策实践和社会体制演化的互动关系中,才能得到科学的解释。研究这一互动关系,梳理这一发展进程的脉络,有助于分析社会政策与制度基础演化的相互联系,以便揭示不同时期的政策导向和分析各时期的改革发展任务。探索各种社会政策的理念及其政策发展路径,为把握社会保障在现代国家发展中所发挥的作用、阐释诸如“共同富裕”等政策实践问题提供帮助;揭示体系发展的内在逻辑,可以回应各阶段发展所要解决的问题,并为实现社会主义现代化这一目标寻找有效的政策路径。 展开更多

关键词 社会保障 社会政策 包容性 共同富裕 社会基础

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法国基础教育改革指导性文件——共同基础法令出台 被引量：4

7

作者 安延 《世界教育信息》 2006年第11期9-11,共3页

为保证每个学生掌握基本的知识与能力，2006年，法国教育部出台相关法令，从七个方面对法国义务教育应达到的目标进行了清晰的界定。

关键词 法国 义务教育 共同基础

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系统性构建城市一体化数字孪生底座的路径研究

8

作者 张育雄 范晓峰 +1 位作者 孟楠 姜约瀚 《信息通信技术与政策》 2024年第9期8-14,共7页

我国智慧城市先后经历局部探索期、条线整合期,正全面进入集成发展期。统筹推进技术融合、业务融合、数据融合,提升跨层级、跨地域、跨系统、跨部门、跨业务的协同管理和服务水平,成为新时期城市全域数字化转型的重要目标。近年来,各地... 我国智慧城市先后经历局部探索期、条线整合期,正全面进入集成发展期。统筹推进技术融合、业务融合、数据融合,提升跨层级、跨地域、跨系统、跨部门、跨业务的协同管理和服务水平,成为新时期城市全域数字化转型的重要目标。近年来,各地积极开展城市共性基础平台建设,已初步形成若干一体化能力平台,与此同时,基础平台的重复建设、推倒重来、利用不足、难以支撑多跨场景等问题也逐渐显露。从数据融合利用、能力高效复用、场景快速构建、底座长效迭代等视角出发,提出系统性构建城市数字孪生底座平台的总体思路,创新性提出数字孪生体、能力组件体系、开放服务体系、可持续运营体系等具体建设思路。 展开更多

关键词 共性基础 数字孪生 全域数字化转型 数字孪生底座

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后凯恩斯经济学的新发展 被引量：3

9

作者 贾根良 马国旺 《教学与研究》 CSSCI 北大核心 2004年第9期52-58,共7页

后凯恩斯经济学是自“凯恩斯革命”以来 ,一直致力于完成“流产”的“凯恩斯革命” ,并以反新古典主流面目存在的一支异端经济学流派 ,它是对凯恩斯经济学范式的恢复和拓展。凯恩斯、卡莱茨基、斯拉法和老制度主义的思想构成了其理论渊... 后凯恩斯经济学是自“凯恩斯革命”以来 ,一直致力于完成“流产”的“凯恩斯革命” ,并以反新古典主流面目存在的一支异端经济学流派 ,它是对凯恩斯经济学范式的恢复和拓展。凯恩斯、卡莱茨基、斯拉法和老制度主义的思想构成了其理论渊源 ,该学术传统经历了三代的传承演进 ,今天 ,后凯恩斯主义者在方法论、宏观经济学、微观定价理论和内部综合等方面已经取得了重大进展 。 展开更多

关键词 后凯恩斯经济学 方法论 宏观经济学 微观定价理论 西方经济学

原文传递

中国式现代化进程中泰州共同富裕的实现路径研究

10

作者 蔡成浩 《泰州职业技术学院学报》 2024年第3期7-10,共4页

中国式现代化的过程中,泰州在推动高质量发展、探索解决发展不平衡不充分问题、促进全体人民共同富裕等方面,取得了较为明显成效。但是与苏南、浙江等先进地区相比,泰州发展不充分不平衡的问题仍然突出,在解决收入、地区、城乡“三大差... 中国式现代化的过程中,泰州在推动高质量发展、探索解决发展不平衡不充分问题、促进全体人民共同富裕等方面,取得了较为明显成效。但是与苏南、浙江等先进地区相比,泰州发展不充分不平衡的问题仍然突出,在解决收入、地区、城乡“三大差距”上仍存在短板弱项,需要在扎实推进高质量发展、不断缩小区域和城乡发展差距以及生态环境、社会治理、文化建设等方面先行先试,以泰州的具体实践,生动展现社会主义制度蕴含的“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”的价值追求。 展开更多

关键词 共同富裕 现实基础 制约因素 实现路径

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新时代村级党组织政治功能的内涵及提升路径 被引量：2

11

作者 王同昌 赵德莉 《中共天津市委党校学报》 北大核心 2023年第6期13-21,共9页

村级党组织政治功能是村级党组织为保持自身先进性和纯洁性、化解农村基层社会矛盾、引领农民实现共同富裕、巩固党在农村执政基础而发挥的积极效能。增强村级党组织政治功能是总结党的历史经验的必然结论、巩固党的长期执政地位的必然... 村级党组织政治功能是村级党组织为保持自身先进性和纯洁性、化解农村基层社会矛盾、引领农民实现共同富裕、巩固党在农村执政基础而发挥的积极效能。增强村级党组织政治功能是总结党的历史经验的必然结论、巩固党的长期执政地位的必然要求、推进乡村全面振兴的必然选择。村级党组织先进性和纯洁性状况、化解农村社会矛盾能力、引领农民实现共同富裕、巩固党的执政基础等存在的问题制约村级党组织政治功能的发挥。新时代增强村级党组织政治功能,应从加强村级党组织自身建设,提升村级党组织化解社会矛盾效能,积极发展乡村新型集体经济实现共富,引导村级党组织以农民利益为中心开展工作等方面着力。 展开更多

关键词 村级党组织 政治功能 先进性和纯洁性 共同富裕 执政基础

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改革创新精神对社会主义核心价值体系的丰富和深化 被引量：2

12

作者 干成俊 李芝兰 《安徽师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2012年第6期733-738,共6页

改革创新精神丰富和深化了社会主义核心价值体系。改革创新是马克思主义与时俱进的发展方式,改革创新精神催生了中国特色社会主义的伟大理想,推动全社会成员献身于社会主义现代化建设的伟大实践,为实现中国特色社会主义的共同理想而努... 改革创新精神丰富和深化了社会主义核心价值体系。改革创新是马克思主义与时俱进的发展方式,改革创新精神催生了中国特色社会主义的伟大理想,推动全社会成员献身于社会主义现代化建设的伟大实践,为实现中国特色社会主义的共同理想而努力奋斗。改革创新精神还带来了社会主义道德观念的深刻变化,要求以新的道德规范来调整人们的行为和生活方式。 展开更多

关键词 改革创新精神 社会主义核心价值体系 马克思主义 共同理想 道德基石

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计算时代工程图学之定位与建设思考 被引量：2

13

作者 于海燕 刘衍聪 何援军 《图学学报》 CSCD 北大核心 2023年第1期194-198,共5页

在2次《图学学科发展报告》基础上,专门讨论工程图学科学与学科的继承问题,探讨其在计算时代的定位与发展。梳理工程图学及画法几何的理论、方法和技术,揭示工程图学无歧义表达、完成工程计算中所隐含的严密理论及科学价值。剖析在计算... 在2次《图学学科发展报告》基础上,专门讨论工程图学科学与学科的继承问题,探讨其在计算时代的定位与发展。梳理工程图学及画法几何的理论、方法和技术,揭示工程图学无歧义表达、完成工程计算中所隐含的严密理论及科学价值。剖析在计算时代工程图学呈现和渗透到计算机图形学的某些新形态。分析这2大图学分支的共性,特别是两者在图形思维和计算思维上对CAD的支撑作用。以此共性基础为核心,以工程应用为导向,以科学研究与人才培养为目标,探索建立多元思维融合的工程图学学科建设框架。 展开更多

关键词 图学 工程图学 画法几何 图形计算思维 共性基础

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扎实推动共同富裕:巩固党的执政基础的战略选择 被引量：3

14

作者 张等文 刘绍覃 《探索》 CSSCI 北大核心 2022年第5期42-55,F0002,共15页

人民群众的认可、拥护和支持是中国共产党执政的牢固根基。中国共产党之所以能够在革命、建设和改革的百年历程中,实现从夺取政权到执掌政权并长期执政,根本原因就在于赢得了民心,获得了人民群众的信任和支持。实现共同富裕是全体人民... 人民群众的认可、拥护和支持是中国共产党执政的牢固根基。中国共产党之所以能够在革命、建设和改革的百年历程中,实现从夺取政权到执掌政权并长期执政,根本原因就在于赢得了民心,获得了人民群众的信任和支持。实现共同富裕是全体人民的共同期盼,是党赢得民心的重要途径,是关系党的执政基础的重大政治问题。扎实推动共同富裕,是中国共产党为了满足人民群众美好生活需要作出的重大战略部署,是党“立党为公、执政为民”理念的重要体现,是党防范化解执政风险、巩固执政地位、夯实群众基础的现实需要。新时代扎实推动共同富裕,必须坚持党的集中统一领导,贯彻落实共享理念,构建初次分配、再分配、三次分配协调配套的基础性制度,在高质量发展中推动共同富裕取得实质性进展,从而为党长期执政筑牢坚实基础。 展开更多

关键词 中国共产党 共同富裕 执政基础 新时代

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论意识形态视域下的中国特色社会主义理论体系 被引量：2

15

作者 蔺淑英 《山东省青年管理干部学院学报（青年工作论坛）》 2009年第2期1-5,共5页

中国特色社会主义理论体系作为马克思主义中国化的最新理论成果,具有科学性、实践性、开放性、批判性的理论品格,是中国社会主义初级阶段的主流意识形态,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。在新世纪新阶段,中国特色社会主义理论体... 中国特色社会主义理论体系作为马克思主义中国化的最新理论成果,具有科学性、实践性、开放性、批判性的理论品格,是中国社会主义初级阶段的主流意识形态,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。在新世纪新阶段,中国特色社会主义理论体系能够充分发挥强大的理论导向功能、实践指导功能、凝聚功能,能够凝聚全国各族人民团结奋斗,是实现中华民族伟大复兴的行动指南。 展开更多

关键词 意识形态 中国特色社会主义理论体系 共同思想基础

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新时代共同富裕的理论基础、科学内涵和实现路径 被引量：1

16

作者 闫力 《边疆经济与文化》 2023年第2期42-46,共5页

新时代共同富裕作为我国经济社会发展的一项重大课题,既是关乎国家发展全局性的问题,也是一个政治性问题。马克思主义的内在要求和中国共产党治国理政的内在要求为新时代共同富裕提供了理论基础。新时代共同富裕内涵丰富而深刻,具体来... 新时代共同富裕作为我国经济社会发展的一项重大课题,既是关乎国家发展全局性的问题,也是一个政治性问题。马克思主义的内在要求和中国共产党治国理政的内在要求为新时代共同富裕提供了理论基础。新时代共同富裕内涵丰富而深刻,具体来说包括全体人民全面的富裕、全体人民差别有序的富裕、公有制是推动新时代共同富裕的制度前提等。雄厚的经济基础、完善的制度保障、坚强的依靠力量是推进新时代共同富裕实现的重要路径,因此,我们必须做好这几方面工作,推进共同富裕的实现。 展开更多

关键词 共同富裕 理论基础 科学内涵 实现路径

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从理念到实践:“数学取士”法国文化传统与数学教育 被引量：2

17

作者 于国文 曹一鸣 《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2018年第6期38-46,共9页

2018年1月8日至10日,法国总统法国总统马克龙对中国进行国事访问,法国著名数学家赛德里克·维拉尼随同访问,引起广泛关注,从中可见法国重视数学教育的传统。本文从课堂录像分析、文献解读以及专家访谈的角度,可揭示出法国数学教育... 2018年1月8日至10日,法国总统法国总统马克龙对中国进行国事访问,法国著名数学家赛德里克·维拉尼随同访问,引起广泛关注,从中可见法国重视数学教育的传统。本文从课堂录像分析、文献解读以及专家访谈的角度,可揭示出法国数学教育的整体概貌:具有共同基础的教育理念;鼓励参与的课程理念和教材编排;自由平等的课堂环境;学生主体的师生双边互动;教师专业素养保障学生的学习建构。 展开更多

关键词 法国 数学教育 共同基础 关键教学行为

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动态比较优势理论:解析经济全球化共同繁荣的理论基础 被引量：1

18

作者 王晓梅 《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》 2004年第1期35-36,共2页

随着经济全球化趋势不断深入发展 ,未来的经济全球化将实现全球的共同繁荣。但是在南北差距还十分巨大的今天 ,发展中国家要想赶上发达资本主义国家 ,实现经济上的腾飞十分困难。那么怎样才能实现全球的共同繁荣呢 ?

关键词 动态比较优势理论 经济全球化 共同繁荣 理论基础

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还原设计本色——“绿色”视野中的设计困惑与超越 被引量：1

19

作者 周鼎 何辉 《包装学报》 2010年第3期78-84,共7页

当代设计常喜欢冠以"绿色"之名,流行观念中这种绿色设计的困惑在于其设计本色多"彩"而"相"殊,或"白"而轻"技"、"赤"而重"用"、"黄"而嗜"肉"... 当代设计常喜欢冠以"绿色"之名,流行观念中这种绿色设计的困惑在于其设计本色多"彩"而"相"殊,或"白"而轻"技"、"赤"而重"用"、"黄"而嗜"肉"、"黑"而失"义"或"绿"而悯"天"。当前绿色设计的超越只有奠基于"道-天-地-人"共域之上才能真正走出天、人两分的窠臼,筑就彼此共生、共荣的世界,这对国家低碳经济战略的实施也不无启发和借鉴。 展开更多

关键词 设计本色 多“彩”殊“相” 绿色设计 道-地-天-人 共域

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当代法国教学改革政策及其趋势探究 被引量：1

20

作者 陈林 《当代教育论坛》 北大核心 2018年第4期65-75,共11页

有效地吸取国际教学改革经验,并基于其教学改革现状分析教学改革趋势,是我国当前教学改革提升的重要路径。以往国内的研究中,对法国在基于"共同基础"的教学改革中并未得到足够重视,而其中诸多改革举措值得我国借鉴和完善。通... 有效地吸取国际教学改革经验,并基于其教学改革现状分析教学改革趋势,是我国当前教学改革提升的重要路径。以往国内的研究中,对法国在基于"共同基础"的教学改革中并未得到足够重视,而其中诸多改革举措值得我国借鉴和完善。通过政策文本分析,结合法国教学改革中对"质量"和"公平"的基本诉求,得出以下结论:法国的教学目标改革关注学生终身学习能力的养成。为实现此目标,法国开启了以五大领域为核心的教学内容改革、以个性化和信息化教学的教学方法改革、以多元评价为取向的教学评价改革、以补偿性教学为重点的教学保障改革。在未来趋势上,法国的教学改革将持续关注教育公平和个体成功,并注重学生的语言素养和价值观形成。此外,个性化、信息化教学亦是未来法国教学改革的重要趋势。 展开更多

关键词 共同基础 五大领域 补偿性教学 终身学习 多元评价

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