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TRIZ理论在组合式注射教学机设计中的应用
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作者 李霞 佟瑞栋 +1 位作者 李依娜 叶畅 《辽宁师专学报（自然科学版）》 2021年第3期46-51,共6页
针对模具设计与制造专业实训教学需要购买3种型号注射机而导致的设备购置费用高、占地面积大的问题,运用TRIZ理论和方法寻找实训系统存在的物理矛盾,即注射机数量多与少(材料及能量类)的矛盾.在相关发明原理的启示下,研发组合式注射教学... 针对模具设计与制造专业实训教学需要购买3种型号注射机而导致的设备购置费用高、占地面积大的问题,运用TRIZ理论和方法寻找实训系统存在的物理矛盾,即注射机数量多与少(材料及能量类)的矛盾.在相关发明原理的启示下,研发组合式注射教学机,实现了卧式向立式转换、卧式向角式转换,一机多用,从而降低了设备购置费用,减少了占地面积.该机便于学生掌握塑料注塑成型工艺的基本方法和了解典型注塑模具的基本结构,满足了教学要求. 展开更多
关键词 TRIZ理论 物理矛盾 组合式注射教学机
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