期刊文献+
共找到109篇文章
< 1 2 6 >
每页显示 20 50 100
复配型原油降凝剂的发展概况 被引量:3
1
作者 向晶 唐善法 +1 位作者 田磊 刘志明 《化工技术与开发》 CAS 2014年第10期22-25,35,共5页
高蜡原油输送过程中,添加化学降凝剂可以有效改善高蜡原油的低温流变性,实现原油的常温输送。对常用降凝剂的种类、降凝剂复配理论以及复配型降凝剂的发展概况和现场应用状况进行了综合论述,并客观地指出了降凝剂在复配和应用过程中存... 高蜡原油输送过程中,添加化学降凝剂可以有效改善高蜡原油的低温流变性,实现原油的常温输送。对常用降凝剂的种类、降凝剂复配理论以及复配型降凝剂的发展概况和现场应用状况进行了综合论述,并客观地指出了降凝剂在复配和应用过程中存在的问题。 展开更多
关键词 原油 降凝剂 复配理论 复配型降凝剂 现场应用
下载PDF
非智力因素与教育改革 被引量:44
2
作者 燕国材 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2014年第7期3-9,共7页
"非智力因素"是20世纪80年代初期提出的一个概念。在此之前,我国心理学与汉语系统中都是没有的;西方心理学与英语系统中,也一直没有这个词。凡是智力因素以外的一切心理因素,都属于非智力因素范畴。但一般所强调的是动机、兴... "非智力因素"是20世纪80年代初期提出的一个概念。在此之前,我国心理学与汉语系统中都是没有的;西方心理学与英语系统中,也一直没有这个词。凡是智力因素以外的一切心理因素,都属于非智力因素范畴。但一般所强调的是动机、兴趣、感情、意志与性格五种。积极性是非智力因素所固有的特点,并表现出动力、定向、引导、维持、调控与强化六大作用。与智力因素一起,构成一种新的学习理论,即智力(I)与非智力因素(N)结合论,简称为IN结合论。这一理论由一个目的、一条假设与一个公式所组成,有别于西方的联结派、认知派与人本派三大学习理论派别。 展开更多
关键词 教育改革 非智力特性 非智力因素 IN结合论 非智力因素积极性
下载PDF
BDS/GPS组合基线解算软件开发及精度分析 被引量:6
3
作者 杨旭 范大凤 +1 位作者 陈小轶 汪洋 《北京测绘》 2015年第2期34-37,共4页
主要论述了BDS/GPS组合的理论,基于VC++6.0开发了BDS/GPS组合基线解算软件,详细介绍了该软件的设计思路及主要功能。利用多组实例数据比较了单系统与双系统在伪距单点,伪距双差和载波双差方面的精度差异,全面分析了解算结果,从而验证了... 主要论述了BDS/GPS组合的理论,基于VC++6.0开发了BDS/GPS组合基线解算软件,详细介绍了该软件的设计思路及主要功能。利用多组实例数据比较了单系统与双系统在伪距单点,伪距双差和载波双差方面的精度差异,全面分析了解算结果,从而验证了该软件的正确性,并得出了有益结论。 展开更多
关键词 BDS/GPS 组合理论 软件设计思路 精度分析
下载PDF
合并会计报表的新旧会计准则比较 被引量:4
4
作者 聂林 《天津职业院校联合学报》 2007年第4期149-152,共4页
合并会计报表是财务会计公认的难题之一,随着我国会计理论的发展与实务界的共同努力,实务操作上有困难的难题逐渐有了相对成熟的理论和方法体系。借鉴现有的有关合并会计报表的理论,结合我国新旧会计准则,分别从合并会计报表编制所采用... 合并会计报表是财务会计公认的难题之一,随着我国会计理论的发展与实务界的共同努力,实务操作上有困难的难题逐渐有了相对成熟的理论和方法体系。借鉴现有的有关合并会计报表的理论,结合我国新旧会计准则,分别从合并会计报表编制所采用的理论基础以及其合并范围的控制权、控制权的数量标准和质量标准几个方面进行了比较和分析。 展开更多
关键词 合并会计报表 合并理论 实质控制 合并范围
下载PDF
合并报表编制理论的特点、比较与选用
5
作者 沈红 《广东广播电视大学学报》 2003年第2期57-60,共4页
编制合并会计报表要以一定的理论为依据。合并理论主要有母公司理论、实体理论与所有权理论。三种理论,各有各的优缺点。在选用时,不应褒此贬彼,而应扬其长避其短,根据控制关系,结合选用,形成自己的特色。
关键词 会计报表 报表编制理论 合并理论 母公司理论 实体理论 所有权理论
下载PDF
IN结合论与地理素质教育 被引量:1
6
作者 陈义彬 《嘉应大学学报》 2000年第3期111-114,共4页
教育的目的已从传授知识到培养能力,进而发展到今天的提高素质,本文引入教育心理学中的IN结合论原理,指出非智力因素在地理教育中的作用,提出IN结合推动地理素质教育的基本思路。
关键词 IN结合论 地理 素质教育 教育心理学 非智力因素
下载PDF
走出“智力决定论”的误区——从非智力因素透视孩子的成才
7
作者 单清清 《济宁学院学报》 2007年第5期78-80,共3页
望子成龙、望女成凤的家长,无不注重对孩子智力的开发。然而,在现实生活中我们却经常发现:一些智力出众的孩子而后却无所作为,而一些智力平平的孩子而后却能取得巨大的成功。事实上,人的成才除了要具备一定的智力因素和社会条件外,主要... 望子成龙、望女成凤的家长,无不注重对孩子智力的开发。然而,在现实生活中我们却经常发现:一些智力出众的孩子而后却无所作为,而一些智力平平的孩子而后却能取得巨大的成功。事实上,人的成才除了要具备一定的智力因素和社会条件外,主要还取决于非智力因素。 展开更多
关键词 成才 “IN”结合论 关系 重要性
下载PDF
网球击球过程中注意指向调控的整合理论初探
8
作者 周洪松 李唤春 《长江大学学报(自科版)(上旬)》 CAS 2014年第1期88-90,6,共3页
为解决注意资源有限性与网球击球动作控制过程中注意多需求间的矛盾,从行为效果假说以及有关动作控制理论的辨析入手,结合现代单正抽击动作的固有特征分析,对网球击球过程中应如何调控注意指向以达到最优化的动作控制问题进行了理论探讨... 为解决注意资源有限性与网球击球动作控制过程中注意多需求间的矛盾,从行为效果假说以及有关动作控制理论的辨析入手,结合现代单正抽击动作的固有特征分析,对网球击球过程中应如何调控注意指向以达到最优化的动作控制问题进行了理论探讨,并提出了注意指向调控的整合理论。 展开更多
关键词 网球 动作控制 行为效果 动作程序 动力模式 注意指向 整合理论
下载PDF
人民民主制度自信的哲学基础
9
作者 刘焕明 《宁波城市职业技术学院学报》 2018年第3期23-25,共3页
人民民主制度在现当代表现出的潜力、张力、活力分别来自马克思主义的科学社会主义、辩证唯物主义、历史唯物主义的核心观念。马克思主义的“联合体理论”赋予人民民主制度充足的潜力,马克思主义的矛盾分析方法赋予人民民主制度巨大的... 人民民主制度在现当代表现出的潜力、张力、活力分别来自马克思主义的科学社会主义、辩证唯物主义、历史唯物主义的核心观念。马克思主义的“联合体理论”赋予人民民主制度充足的潜力,马克思主义的矛盾分析方法赋予人民民主制度巨大的张力,马克思主义实践本体论赋予人民民主制度充沛的活力。 展开更多
关键词 人民民主制度 马克思主义 制度自信 “联合体理论” 矛盾分析方法 实践本体论
下载PDF
关于实现高校思想政治理论课功能的思考 被引量:29
10
作者 赵甲明 赵义良 《清华大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2005年第2期15-18,共4页
中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,对高校思想政治理论课的功能作了科学的定位,为如何实现高校思想政治理论课的功能指明了方向。文章认为在教学实践中至少要从三个方面具体落实和实现思想政治理论课... 中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,对高校思想政治理论课的功能作了科学的定位,为如何实现高校思想政治理论课的功能指明了方向。文章认为在教学实践中至少要从三个方面具体落实和实现思想政治理论课的功能:一是要在教育的总体目标中把握思想政治理论课的功能;二是要在理论与实际的结合上狠下功夫;三是要探索出大学生思想政治教育的统一性与层次性相结合的具体路子。 展开更多
关键词 思想政治理论课功能 教育的总体目的 理论与实际结合 统一性与层次性结合
原文传递
《理论力学》课程线上线下混合式教学模式实践研究 被引量:23
11
作者 崔红光 朱公志 +4 位作者 张本华 姜迎春 王京 江红霞 徐燕 《高教学刊》 2019年第23期8-11,共4页
根据新工科背景下提出的教学高阶性和创新性要求,加强理论与实践相结合,提高学生创新能力和解决实际问题能力的培养,沈阳农业大学的《理论力学》课程采用了基于跨校修读学分的线上线下混合式教学模式进行教学,节省了理论教学时间,增加... 根据新工科背景下提出的教学高阶性和创新性要求,加强理论与实践相结合,提高学生创新能力和解决实际问题能力的培养,沈阳农业大学的《理论力学》课程采用了基于跨校修读学分的线上线下混合式教学模式进行教学,节省了理论教学时间,增加了实践与翻转课堂时间,通过期末成绩对比分析,采用混合教学模式的学生成绩均高于传统教学组。该教学模式可以为开展线上线下混合式教学模式教学工作提供有益的参考依据。 展开更多
关键词 理论力学 跨校修读学分 混合式教学模式 理论与实践结合 翻转课堂
下载PDF
Hooke′s Law(胡克定律)的革新与“强度稳定综合理论”的创建和发展 被引量:16
12
作者 罗培林 《哈尔滨工程大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2008年第7期641-650,共10页
将材料应力应变曲线的微分方程称为"切线模量定律"."胡克定律(Hooke′s Law)"是材料比例极限σp以下的"切线模量定律"."胡克定律"向比例极限σp以上延伸,成为"弹性模量定律".将"... 将材料应力应变曲线的微分方程称为"切线模量定律"."胡克定律(Hooke′s Law)"是材料比例极限σp以下的"切线模量定律"."胡克定律"向比例极限σp以上延伸,成为"弹性模量定律".将"切线模量定律"中的实际应力σ与"弹性模量定律"中的线性应力σL之间的比例关系称为"比例定律",简称为"PL定律"(Proportional Law),此定律是"胡克定律(Hookes′Law)"的革新.用一个称为PL(c,m)的函数来显示"PL定律"中的实际应力σ与线性应力σL之间的比例关系,各种理论计算和实验得出的应力都被包含在PL(c,m)函数之中,因而它们都被"PL定律"格式化为一个新的"强度稳定综合理论"的组成部分."强度稳定综合理论"是固体力学中的一种新的理论体系,它能帮助理解并解决许多在强度理论、稳定理论、断裂理论领域内,以及实验研究工作中的许多疑难问题. 展开更多
关键词 材料应力应变曲线 胡克定律 比例定律(PL定律) 弹性理论 强度稳定综合理论
下载PDF
从案例到反思:理实一体化教学的实践与思考 被引量:16
13
作者 孙伟宏 王东生 +2 位作者 钱燕 夏灵芝 顾关胜 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》 2008年第2期55-60,共6页
通过对"数控铣削中尺寸误差产生的原因及对策"、"固定资产增加的核算(财会专业)"两个案例之学情、教学目标、教学方法和教学过程的分析、确定和实录,展示理实一体化教学实践,并从思想观念、设备设施、实习材料、专... 通过对"数控铣削中尺寸误差产生的原因及对策"、"固定资产增加的核算(财会专业)"两个案例之学情、教学目标、教学方法和教学过程的分析、确定和实录,展示理实一体化教学实践,并从思想观念、设备设施、实习材料、专业师资、教学管理和服务指导六个方面进行反思。 展开更多
关键词 理实一体化教学 案例 反思
下载PDF
实验教学与课堂教学相结合培养学生理论联系实际的能力 被引量:15
14
作者 王琳琳 陈小鹏 +1 位作者 韦小杰 童张法 《实验室研究与探索》 CAS 2007年第9期75-77,共3页
实验教学与课堂教学相结合,有利于加深理解,培养研究和设计能力,加强实践能力和工程意识。
关键词 实验教学 课堂教学 理论联系实际
下载PDF
准确把握理论联系实际思想原则的科学内涵 被引量:9
15
作者 陈占安 《北京交通大学学报(社会科学版)》 2003年第4期1-6,共6页
理论联系实际是马克思主义一贯坚持的思想原则 ,对于它的科学内涵应该有正确的理解和把握。毛泽东在《整顿党的作风》等著作中对这个问题有过明确的论述 ,为我们指出了方向。理论联系实际并非不要理论 。
关键词 理论联系实际 思想原则 科学内涵
下载PDF
光机电一体化实训装置在机电类课程教学中的应用 被引量:12
16
作者 方贵盛 孙平 《电脑知识与技术》 2010年第1期254-256,共3页
传统的教学仪器设备主要为了满足某门课程验证性实验的需要,缺乏对学生实践动手能力和创新能力的培养。光机电一体化实训装置融合了机械、电气、PLC、气动、传感等多种技术,采用了开放式和模块式结构,方便对学生进行综合技能的培养。本... 传统的教学仪器设备主要为了满足某门课程验证性实验的需要,缺乏对学生实践动手能力和创新能力的培养。光机电一体化实训装置融合了机械、电气、PLC、气动、传感等多种技术,采用了开放式和模块式结构,方便对学生进行综合技能的培养。本文主要针对光机电一体化实训装置的基本构成、主要功能进行了阐述,并基于此装置进行机电类课程模块设计与项目设计。在此基础上,以《电气控制与PLC》课程为例,探索理实一体化教学模式。 展开更多
关键词 光机电一体化 实训装置 理实一体化教学 项目化教学 模块化教学
下载PDF
基于板梁组合理论的正交加筋板声振特性分析 被引量:12
17
作者 金叶青 庞福振 +1 位作者 姚熊亮 王献忠 《振动工程学报》 EI CSCD 北大核心 2012年第5期579-588,共10页
基于板梁组合理论,建立了正交加筋板声透射计算模型,并分析了正交加筋板的声振特性。将加强筋视为平板的动反力及动反力矩,引入到平板振动方程,得到了正交加筋板声振方程;利用空间谐波展开法及虚功原理,得到了正交加筋板透射损失和平均... 基于板梁组合理论,建立了正交加筋板声透射计算模型,并分析了正交加筋板的声振特性。将加强筋视为平板的动反力及动反力矩,引入到平板振动方程,得到了正交加筋板声振方程;利用空间谐波展开法及虚功原理,得到了正交加筋板透射损失和平均振动速度级表达式。在此基础上,首先研究了单向加筋板的隔声性能,理论结果与已有计算结果取得了很好的一致,验证了模型的有效性;并进一步研究了正交加筋的声振特性。研究表明,正交加筋板对垂直入射声波的隔声效果最好;增大加强筋惯性矩可提高其低频段透射损失;增大加强筋间距可提高正交加筋板的低频段振动响应,却降低了其低频透射损失,总体而言,增大加强筋间距可改善结构的整体隔声性能。 展开更多
关键词 声透射 正交加筋板 板梁组合理论 声振特性 空间谐波展开法
下载PDF
理实一体化在《精细化工工艺学》课程教学中的应用与思考 被引量:9
18
作者 王富花 沈发治 《广东化工》 CAS 2009年第9期228-229,238,共3页
在《精细化工工艺学》课程教学中运用理实一体化教学模式,采用演示法,参观法,实训法,讨论法等多种教学方法,可提高学生的实践操作技能、激发学生的学习兴趣,增强学生分析问题、解决问题的能力,提高教学效果。同时,在实施理实一体化教学... 在《精细化工工艺学》课程教学中运用理实一体化教学模式,采用演示法,参观法,实训法,讨论法等多种教学方法,可提高学生的实践操作技能、激发学生的学习兴趣,增强学生分析问题、解决问题的能力,提高教学效果。同时,在实施理实一体化教学过程中,需要对原专业课程整合、优选教学项目、加强"双师型"教师队伍建设、建设与之相匹配的教学实施、制定科学合理的评价体系。 展开更多
关键词 理实一体化 精细化工工艺学 应用 思考
下载PDF
应用型本科高校《汽车检测与故障诊断技术》课程教学改革的探索与思考 被引量:9
19
作者 焦洪宇 杨保成 李英 《教育教学论坛》 2016年第42期154-155,共2页
针对应用型本科高校人才培养的需求,以汽车服务工程专业《汽车检测与故障诊断技术》课程作为对象,分析了本课程的教学现状。针对目前存在的问题从教学模式、教学内容和考核方式等方面进行了有益的改革尝试,提出了多种思路与想法,以培养... 针对应用型本科高校人才培养的需求,以汽车服务工程专业《汽车检测与故障诊断技术》课程作为对象,分析了本课程的教学现状。针对目前存在的问题从教学模式、教学内容和考核方式等方面进行了有益的改革尝试,提出了多种思路与想法,以培养具备检测维修汽车及总成能力的应用型、复合型的高级工程人才。 展开更多
关键词 汽车检测与故障诊断技术 教学改革 理实一体项目化教学
下载PDF
基于强度稳定综合理论的加筋板极限强度分析 被引量:8
20
作者 冯亮 佟福山 《哈尔滨工程大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2011年第12期1539-1543,共5页
依据强度稳定综合理论(CTSS)研究加筋板的极限强度问题.通过典型的工程实例计算,与有限元法、规范和Paik的经验公式比较的结果来看,CTSS方法与这些方法的结果差别在10%以内,并且有简单、适用性广泛且考虑全面的优点,可以指导工程设计.... 依据强度稳定综合理论(CTSS)研究加筋板的极限强度问题.通过典型的工程实例计算,与有限元法、规范和Paik的经验公式比较的结果来看,CTSS方法与这些方法的结果差别在10%以内,并且有简单、适用性广泛且考虑全面的优点,可以指导工程设计.在此基础上,推导出CTSS的计算方法与工程规范中的计算方法在表达式上具有一致性. 展开更多
关键词 强度稳定综合理论 加筋板 规范 极限强度 初始缺陷
下载PDF
上一页 1 2 6 下一页 到第
使用帮助 返回顶部