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联合雨课堂与虚拟仿真技术的测量学教学改革 被引量:3
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作者 朱勇超 屈小川 +2 位作者 陶庭叶 李水平 高飞 《地理空间信息》 2023年第6期116-119,127,共5页
为了解决测量学课程理论教学形式单调、理论与实践教学脱节、实践教学学时不足的缺陷,通过教学实例分析了在测量学教学中引入雨课堂和虚拟仿真平台开展理论和实践教学的必要性。利用雨课堂丰富理论教学内容,调动学生的积极性,实时获取... 为了解决测量学课程理论教学形式单调、理论与实践教学脱节、实践教学学时不足的缺陷,通过教学实例分析了在测量学教学中引入雨课堂和虚拟仿真平台开展理论和实践教学的必要性。利用雨课堂丰富理论教学内容,调动学生的积极性,实时获取课堂反馈,同时将虚拟仿真平台引入理论和实践教学,探索虚实结合的混合式教学新模式,打造持续高效的教学体系,提高学生的学习兴趣和实践创新能力。研究结果表明联合雨课堂与虚拟仿真技术的测量学教学改革可以提高理论和实践教学效果。 展开更多
关键词 测量学 虚实结合 雨课堂 虚拟仿真技术
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虚实结合技术在影视动画中的应用分析 被引量:7
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作者 靳帅贞 李兆锋 《现代信息科技》 2019年第2期82-83,86,共3页
随着信息技术的发展,影视后期处理技术也得到了迅猛的发展。影视动画中的虚实结合技术可以将影视动画中的虚拟元素与现实影像相结合,为影视动画创作者提供更为广阔的创作空间。本文通过对影视动画中虚拟元素的分析,探讨了虚实结合技术... 随着信息技术的发展,影视后期处理技术也得到了迅猛的发展。影视动画中的虚实结合技术可以将影视动画中的虚拟元素与现实影像相结合,为影视动画创作者提供更为广阔的创作空间。本文通过对影视动画中虚拟元素的分析,探讨了虚实结合技术在影视动画中的应用方式,并就虚实结合技术在我国影视动画中的应用提出了建议,以期为影视动画更好地应用虚实结合技术提供参考,促进我国影视动画的发展。 展开更多
关键词 影视动画 虚实结合技术 虚拟场景
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成果导向BOPPPS教学模式的应用研究——以数控技术课程为例 被引量:3
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作者 李耀辉 师路欢 《南阳师范学院学报》 CAS 2022年第3期64-67,共4页
针对数控技术教学中存在的内容枯燥、教学单一等问题,提出一种基于成果导向虚实结合BOPPPS的教学模式.主要以自学能力的培养、综合素质的提高和专业素养的深化为导向,把教学内容模块化,使学生真正理解教学内容之间的联系;将BOPPPS教学... 针对数控技术教学中存在的内容枯燥、教学单一等问题,提出一种基于成果导向虚实结合BOPPPS的教学模式.主要以自学能力的培养、综合素质的提高和专业素养的深化为导向,把教学内容模块化,使学生真正理解教学内容之间的联系;将BOPPPS教学模式根据知识特点把导入、教学目标、前测、参与式学习、后测和总结六个环节分别融入课前、课中和课后三个阶段来完成课程设计和教学.最后,通过学生课程目标达成度的分析验证了该模式的可行性、合理性和有效性. 展开更多
关键词 成果导向 虚实结合 BOPPPS教学模式 数控技术
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