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文字叙事设计方法研究 被引量:6
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作者 马全福 《包装工程》 CAS 北大核心 2021年第18期274-281,共8页
目的视觉性与空间性是文字叙事设计的最重要特征,以视觉的形式全程参与叙事过程是其根本所在,分析文字的视觉叙事特征并形成一套可行的叙事设计方法。方法全面考察各文字类型,从文字发展的源流、脉络及应用形式等考辨,紧扣视觉分析各文... 目的视觉性与空间性是文字叙事设计的最重要特征,以视觉的形式全程参与叙事过程是其根本所在,分析文字的视觉叙事特征并形成一套可行的叙事设计方法。方法全面考察各文字类型,从文字发展的源流、脉络及应用形式等考辨,紧扣视觉分析各文字类型具有的视觉叙事特征与功能,在此基础上研究各类文字的叙事设计方法。结论立足于视觉进行叙事文本的建构和解读是文字叙事设计研究的基础,适用于所有的文字类型及组合形式。文字叙事设计可从叙事性文字设计和文字编排的叙事设计两个层面进行研究,叙事性文字设计主要有形意互文、形声意合文、主题情境附加3种方法,而文字编排的叙事设计主要有情境编排和形象编排两种方法。 展开更多
关键词 形意互文 形声意合文 主题情境附加 情境编排 形象编排
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再论形义结合:以汉语名词谓语句为例 被引量:2
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作者 杨静 《外语教学》 北大核心 2023年第2期44-50,共7页
本文根据认知语法的象征性假设和意义建构观,提出认知语法视角下形义结合的内涵是语法结构与其表达的概念识解模式结合,而非与其激活的概念意义结合。据此,汉语名词谓语句的存在说明汉语句子的成立并不依赖于时间性强的动词,汉语民族在... 本文根据认知语法的象征性假设和意义建构观,提出认知语法视角下形义结合的内涵是语法结构与其表达的概念识解模式结合,而非与其激活的概念意义结合。据此,汉语名词谓语句的存在说明汉语句子的成立并不依赖于时间性强的动词,汉语民族在识解场景的要素时,更关注其中的“名物”,而非“行为”,昭显出汉语民族的思维具有强空间性。“汉语时空同态观”所言的名词谓语句虽可激活时间义和序列义,但并不能揭示汉语名词谓语句所反映的识解模式,其结论值得商榷。 展开更多
关键词 形义结合 语法结构义 汉语名词谓语句 时空同态观 汉语的强空间性
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古典建筑设计理念在现代包装设计中的应用 被引量:6
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作者 吴鹏 《包装工程》 CAS CSCD 北大核心 2014年第4期78-81,共4页
目的研究古典建筑设计理念在现代包装设计中的应用价值。方法针对包装设计对古典建筑设计理念应用的现状,分析了古典建筑设计理念在包装设计中应用时存在的主要问题,即盲目堆砌古典建筑设计元素,忽视古典建筑设计元素的实用性,没有体现... 目的研究古典建筑设计理念在现代包装设计中的应用价值。方法针对包装设计对古典建筑设计理念应用的现状,分析了古典建筑设计理念在包装设计中应用时存在的主要问题,即盲目堆砌古典建筑设计元素,忽视古典建筑设计元素的实用性,没有体现出古典建筑设计元素的意蕴等。结论针对存在的问题,提出了包装设计师要加强对古典建筑知识的学习;古典建筑设计元素与包装要做到形意结合;对古典建筑设计理念的应用应从整体考虑等建议。 展开更多
关键词 古典建筑设计理念 现代包装设计 形意结合
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景观叙事在美丽乡村建设中的应用 被引量:6
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作者 林婧颖 李霞 吴小刚 《中国城市林业》 2020年第2期25-29,共5页
中国美丽乡村建设在新的历史条件下提出了更高层次的建设要求,乡村同质化、经济产业单一等问题导致的乡村社会不稳定现象亟待解决,重塑人对土地的精神寄托和归属感是乡村建设的核心问题。文章引入景观叙事理论,从叙事理论运用的可能性... 中国美丽乡村建设在新的历史条件下提出了更高层次的建设要求,乡村同质化、经济产业单一等问题导致的乡村社会不稳定现象亟待解决,重塑人对土地的精神寄托和归属感是乡村建设的核心问题。文章引入景观叙事理论,从叙事理论运用的可能性、叙事框架的构建和文化内核的表达3方面系统探讨了以景观叙事理论为基础的美丽乡村建设方法。 展开更多
关键词 美丽乡村 景观叙事 乡土文化 形义结合
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本土化语境下汉字书法艺术的形意结合设计探析
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作者 吕竞艺 吕竞文 《鞋类工艺与设计》 2024年第2期88-90,共3页
中国汉字的发展历经数千年漫长岁月,是承载我国民族文化底蕴的重要载体。以汉字为依托的书法艺术,作为展现汉字之美的视觉艺术形态,给予了汉字在现代设计中新的方向,即回归本土化的同时又展现中国特有的气韵雅致之美。本文将通过分析形... 中国汉字的发展历经数千年漫长岁月,是承载我国民族文化底蕴的重要载体。以汉字为依托的书法艺术,作为展现汉字之美的视觉艺术形态,给予了汉字在现代设计中新的方向,即回归本土化的同时又展现中国特有的气韵雅致之美。本文将通过分析形式美、意境美的艺术语言在汉字书法艺术中的设计应用,展现形意结合下的汉字书法在设计中的蓬勃生命力,以艺术的力量赋予其在当代新的生命。 展开更多
关键词 中国本土化 汉字书法 形意结合 创新设计
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优化小学英语单词教学的捷径——“音形义结合” 被引量:4
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作者 何芸 《外语艺术教育研究》 2008年第2期60-62,共3页
词汇教学是小学英语教学的一个重点、难点。因此,在小学英语词汇教学中,如何加强词汇教学的有效性和增强词汇教学的趣味性显得尤为重要。为了达到这样的目标,加强英语语音基础,从小学阶段开始,就用"音形义结合"的教学方式教... 词汇教学是小学英语教学的一个重点、难点。因此,在小学英语词汇教学中,如何加强词汇教学的有效性和增强词汇教学的趣味性显得尤为重要。为了达到这样的目标,加强英语语音基础,从小学阶段开始,就用"音形义结合"的教学方式教授英语词汇可以大大改善词汇教学和记忆的效果,并让学生形成良好的词汇学习习惯。 展开更多
关键词 音形义结合 语音 词汇教学 小学英语教学
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从词语组合的语义逻辑性看汉语趋向补语的意义形态 被引量:2
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作者 曹儒 张道新 《吉林大学社会科学学报》 CSSCI 北大核心 2022年第3期225-233,240,共10页
汉语趋向补语的意义十分复杂,是对外汉语教学的难点之一,众多学者从句法和语义等方面进行了富有成效的研究。在已有研究基础上,从词汇语义逻辑的角度进一步探讨趋向补语意义形态的产生因素、规律和机制问题,能为提升教学方法设计的科学... 汉语趋向补语的意义十分复杂,是对外汉语教学的难点之一,众多学者从句法和语义等方面进行了富有成效的研究。在已有研究基础上,从词汇语义逻辑的角度进一步探讨趋向补语意义形态的产生因素、规律和机制问题,能为提升教学方法设计的科学性提供一条逻辑路径。动词与趋向补语的组合有严整的语义逻辑性。这种逻辑性表现为在语义关系一致性原则下,一方面选择限制机制在宏观上使趋向补语呈现出一致性和悖谬性两种意义形态;另一方面相同语义特征的有无在微观上具体决定着趋向补语的意义形态。 展开更多
关键词 对外汉语教学 词语组合 词汇语义逻辑 趋向补语 意义形态 语义理据
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现代汉语AABB叠结式结构形式分析 被引量:2
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作者 闫安阳 《连云港师范高等专科学校学报》 2012年第1期61-64,共4页
AABB式是一种常见的语法结构,具有对称、整齐的句法结构和匀称、工整的韵律结构。由于AABB式词语成分来源复杂,它所表示的语法意义也是丰富多样的。AABB的叠结式与重叠式是两种不同的语法手段。AABB叠结式是由两个基式通过重叠构成的AA... AABB式是一种常见的语法结构,具有对称、整齐的句法结构和匀称、工整的韵律结构。由于AABB式词语成分来源复杂,它所表示的语法意义也是丰富多样的。AABB的叠结式与重叠式是两种不同的语法手段。AABB叠结式是由两个基式通过重叠构成的AA与BB粘结而成的,它是重叠与粘结两种语法手段综合运用的结果。文章对AABB叠结式内部语素意义和构件范围进行了考察。 展开更多
关键词 叠结式 结构形式 语素意义 构件范围
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景观叙事在美丽乡村建设中的应用研究 被引量:2
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作者 林婧颖 李霞 吴小刚 《陕西林业科技》 2019年第6期75-78,共4页
中国的美丽乡建设在新的历史条件下,提出了更高层次的建设要求。乡村同质化、经济产业单一等问题导致的乡村社会不稳定现状亟待解决。重塑人对土地的精神寄托和归属感是乡村建设的核心问题。本文引入景观叙事理论,从叙事理论运用的可能... 中国的美丽乡建设在新的历史条件下,提出了更高层次的建设要求。乡村同质化、经济产业单一等问题导致的乡村社会不稳定现状亟待解决。重塑人对土地的精神寄托和归属感是乡村建设的核心问题。本文引入景观叙事理论,从叙事理论运用的可能性、叙事框架的构建和文化内核的表达三个方面,系统探讨以景观叙事理论为基础的美丽乡村建设方法。 展开更多
关键词 美丽乡村 景观叙事 乡土文化 形义结合
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试论叶斯柏森的语言学理论体系 被引量:2
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作者 徐海英 《重庆三峡学院学报》 2004年第4期56-57,共2页
本文从叶斯柏森的语言本质观出发,探讨了叶氏研究语言的基本原则和方法,粗略地勾勒出了叶氏的语言学理论体系。
关键词 语言本质观 异质性 功能性 形义结合法
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