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中美高等学校高水平运动队外部领导和内部管理体制的比较研究 被引量:33
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作者 王波 陈杰 石磊 《西安体育学院学报》 CSSCI 1997年第1期26-31,共6页
通过对中美两国高等学校高水平运动队外部领导和内部管理体制的比较研究,得出两国在外部领导和内部管理体制上,有较强的互补性。在继承与创新、借鉴与扬弃中,为建立有中国特色的高校高水平竞技体系,为健全和完善我国高校高水平运动... 通过对中美两国高等学校高水平运动队外部领导和内部管理体制的比较研究,得出两国在外部领导和内部管理体制上,有较强的互补性。在继承与创新、借鉴与扬弃中,为建立有中国特色的高校高水平竞技体系,为健全和完善我国高校高水平运动队竞赛制度,尽快与国际接轨,为建立和健全各种法规制度,做到有法可依,为提高我国高校高水平运动队社会化程度,为我国高校体育改革和我国高等学校竞技体育的发展提供理论依据。 展开更多
关键词 高等学校 高水平运动队 管理体制 比较研究
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普通高校体育课程改革的反思与对策 被引量:42
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作者 吴忠义 高彩云 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2000年第3期48-50,共3页
沿循历史发展的轨迹 ,回顾 2 0年来我国普通高校体育课程改革走过的道路 ;站在教育面向世界、面向未来、面向现代化的视角 ,对改革的进程和现状进行理性的思考 ;提出使高校体育课程适应 2 1世纪社会发展的改革策略。
关键词 高等学校 体育课程 教学改革 对策
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行动者网络理论对高校学生管理工作的方法论启示 被引量:7
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作者 李芸 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2017年第6期122-126,共5页
行动者网络理论以"行动者"、"网络"和"异质性联结"为核心要素,旨在打破自然和社会、宏观与微观、人与非人行为体之间的二元对立。这种研究社会科学的新方法,以非还原论为基本立场,强调社会联结的实践过... 行动者网络理论以"行动者"、"网络"和"异质性联结"为核心要素,旨在打破自然和社会、宏观与微观、人与非人行为体之间的二元对立。这种研究社会科学的新方法,以非还原论为基本立场,强调社会联结的实践过程和创造联结的行动网络。高校传统的学生管理工作依赖单向地灌输模式,而该理论则主张研究者应当避免使用各种预先制造的概念框架,跟随参与学生管理工作的各种行动者之间可能发生的互动关系,破除管理者与被管理者的两极对立,具体而非抽象地分析某种富有活力的管理网络得以在高校学生工作中建立起来的步骤或过程。该方法的运用有助于我们更深刻地理解学生管理工作的多元性、复杂性和实践性,有利于描述与分析学校、教师与学生之间复杂动态的交织关系,有利于增强学生在自我管理中的自主性,提高学生在管理事务中的话语权和参与程度。 展开更多
关键词 行动者 网络建构 高等学校 学生管理
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论扶贫顶岗实习支教对强化实践教学环节的作用
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作者 马鹏飞 马文秀 《忻州师范学院学报》 2010年第4期1-2,共2页
忻州师范学院积极进行教育教学综合改革,组织本专科大学生,到农村中小学扶贫顶岗实习支教,探索出一条高等师范院校强化实践教学环节的有效途径,有效地解决了实习时间过短,难以保证实习质量等问题。
关键词 高师院校 实践教学 顶岗实习支教
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论学员评教的“格雷欣效应”及对策
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作者 穆亚一 《公安海警学院学报》 2013年第1期59-61,共3页
分析了学员评教工作中"格雷欣效应"的危害、表现形式及原因,并提出了相应的消解对策。
关键词 格雷欣效应” 学员评教 高校
原文传递
高等院校园林式校园的建设与探讨
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作者 武术杰 武耀祥 《长春大学学报》 2008年第2期91-93,共3页
对园林式校园建设从规划到养护管理做了全面分析,认为园林式校园的建设应纳入学校发展的总体规划,应不断提高绿化养护质量,制定校园绿化管理暂行办法,校园环境的变化将带来师生员工思想观念、习惯上的变化。
关键词 绿化 高等院校 校园建设
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