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论时尚文化对大学生价值观的负面影响与对策 被引量:23
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作者 杨丽霞 《扬州大学学报(高教研究版)》 2004年第2期72-75,共4页
时尚文化反传统的特征极易为大学生接受,但由于大学生辨别能力较弱,而时尚文化成分复杂、良莠并存,对大学生价值观的确立会产生许多消极影响,因此必须加强社会主义、集体主义、爱国主义教育,树立科学的价值观,引导大学生生成正确的时尚观。
关键词 时尚文化 大学生 价值观 价值取向 价值主体 价值目标 先进文化 爱国主义教育 思想政治教育
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后现代主义思潮与大学生价值观嬗变 被引量:15
2
作者 李亚雄 苟延峰 《当代青年研究》 CSSCI 2014年第5期5-10,共6页
进入新时期以来,在西方后现代主义思潮的浸染下,我国大学生的价值观发生了嬗变:由单一向多元转变、集体向个人位移、理想向世俗变动,甚至呈现出与我国社会主义核心价值观相背离的风险。后现代主义语境下的这一嬗变,因循于社会结构的变... 进入新时期以来,在西方后现代主义思潮的浸染下,我国大学生的价值观发生了嬗变:由单一向多元转变、集体向个人位移、理想向世俗变动,甚至呈现出与我国社会主义核心价值观相背离的风险。后现代主义语境下的这一嬗变,因循于社会结构的变迁和大学生思维的非真实化变动,并深刻地受到大众传媒低俗化的影响。面对大学生价值观取向的变迁,引导大学生正确认识后现代主义思潮、强化大学生价值观再培育、发挥社会主义核心价值观的整合作用显得尤为重要。 展开更多
关键词 价值观 大学生价值观 风险 后现代主义
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大学生网络价值观的生成机理 被引量:11
3
作者 胡凯 孙菲 《吉首大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2019年第4期29-36,共8页
网络价值观是网民基于自身需要对网络价值以及创造、享受网络价值的过程中形成的比较稳定的观点、心理、行为模式。作为一种新的价值观形态,大学生网络价值观的生成有其必然机理:大学生的数字化生存创造了网络价值观生成的现实必然性;... 网络价值观是网民基于自身需要对网络价值以及创造、享受网络价值的过程中形成的比较稳定的观点、心理、行为模式。作为一种新的价值观形态,大学生网络价值观的生成有其必然机理:大学生的数字化生存创造了网络价值观生成的现实必然性;社会既存的多元文化价值观体系向虚拟空间的渗透,为催生网络价值观提供了养料;大学生的自我意识和作为网络主体的信息获取、网络社交、个性自由需要,则是网络价值观生成的内在动力。正确把握并合理利用大学生网络价值观的生成机理是高校落实立德树人根本目标的前提条件。 展开更多
关键词 网络价值观 数字化生存 大学生网民 大学生价值观
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网络文化对大学生价值观的影响及教育对策研究 被引量:9
4
作者 刘忠祺 《中北大学学报(社会科学版)》 2018年第1期71-75,共5页
随着互联网的不断普及,以互联网为载体的文化样式正在形成并日趋成熟。网络为大学生全面探索未知、了解社会打开了一扇窗,大学生群体是网络文化的重要参与者和传播者,他们在分享网络文化资源的同时,长期树立的传统主流文化观也受到冲击... 随着互联网的不断普及,以互联网为载体的文化样式正在形成并日趋成熟。网络为大学生全面探索未知、了解社会打开了一扇窗,大学生群体是网络文化的重要参与者和传播者,他们在分享网络文化资源的同时,长期树立的传统主流文化观也受到冲击,这不利于大学生核心价值观的培育和形成。因此,科学审视网络文化对大学生价值观带来的影响,找出合理解决对策显得尤为重要。基于此,本文从网络文化和大学生群体特征出发,探讨网络文化对大学生价值观产生的利弊,并结合实际情况,提出一些合理应对网络文化冲击的思想政治教育策略,以期能够发挥网络文化的优势,使网络文化成为培育大学生良好价值观的新领地。 展开更多
关键词 网络文化 大学生价值观 教育对策
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建国后大学生价值观演变规律及其教育方法探究 被引量:7
5
作者 王丽丽 张森林 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2011年第6期177-180,共4页
核心价值观是一个国家和民族最重要的精神支柱,大学生群体作为国家宝贵的人才资源,能否形成正确的价值观,是影响我国社会主义建设事业成败和中华民族兴衰的关键问题。通过分析建国后60年我国大学生价值观演变的特点,初步归纳了大学生价... 核心价值观是一个国家和民族最重要的精神支柱,大学生群体作为国家宝贵的人才资源,能否形成正确的价值观,是影响我国社会主义建设事业成败和中华民族兴衰的关键问题。通过分析建国后60年我国大学生价值观演变的特点,初步归纳了大学生价值观演变的基本规律,并在此基础上提出引导大学生树立正确价值观的新途径,对于把握规律、引导学生构建社会主义核心价值观具有一定的现实意义。 展开更多
关键词 大学生价值观 演变过程 基本规律
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短视频“泛娱乐化”现象对大学生价值观的影响及应对 被引量:3
6
作者 王姗姗 张锐 叶训 《江苏工程职业技术学院学报》 2023年第4期91-95,共5页
短视频凭借“微生活、随分享、共发声”的特点在大学生网络生活中占据了重要地位,但裹挟在短视频内容中的“泛娱乐化”思潮推崇娱乐至上,会扭曲部分大学生的价值取向,误导他们的价值认同,干扰他们的价值判断,影响他们的价值追求,给大学... 短视频凭借“微生活、随分享、共发声”的特点在大学生网络生活中占据了重要地位,但裹挟在短视频内容中的“泛娱乐化”思潮推崇娱乐至上,会扭曲部分大学生的价值取向,误导他们的价值认同,干扰他们的价值判断,影响他们的价值追求,给大学生正确价值观的形成带来挑战和冲击。从提升自我认知、健全媒体监管、培育媒介素养、建设校园文化等方面入手,可以引导大学生抵御“泛娱乐化”现象的负面影响,自觉塑造正确的价值导向,主动践行社会主义核心价值观,努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。 展开更多
关键词 短视频 泛娱乐化 大学生价值观 思政教育 媒介素养
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大学生信息消费行为与价值观互动影响的网络心理学研究
7
作者 边金良 《湖北开放职业学院学报》 2024年第14期146-148,共3页
在当今数字化社会中,信息快速增长和普及性给大学生带来前所未有的信息消费挑战。信息消费行为不仅是大学生获取信息的手段,还涉及他们在面对多样化的信息来源时如何选择、处理和评估信息。大学生的价值观作为塑造其行为的重要因素,也... 在当今数字化社会中,信息快速增长和普及性给大学生带来前所未有的信息消费挑战。信息消费行为不仅是大学生获取信息的手段,还涉及他们在面对多样化的信息来源时如何选择、处理和评估信息。大学生的价值观作为塑造其行为的重要因素,也在不断变化和调整。通过揭示大学生信息消费行为的网络心理学特征、模式表现和价值观定义,以及网络环境对大学生信息消费行为和价值观的影响机制,提出针对大学生信息消费行为和价值观的相关对策建议,以促进其健康的信息消费和正确的价值观。 展开更多
关键词 大学生信息消费 大学生价值观 互动影响 网络心理学
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中西方服装审美文化比较研究
8
作者 王雅雯 《黑龙江纺织》 2024年第3期33-35,共3页
中西方在服装审美上自古就有着差异,中国人的古装含蓄内敛,西方服装追求奔放自由。审美文化的差异源于文化属性、本质与性格的不同,文章分析了中西方服装文化中的和谐与冲突、求同与求异、含蓄与张扬等表现特点,为大学生树立正确的审美... 中西方在服装审美上自古就有着差异,中国人的古装含蓄内敛,西方服装追求奔放自由。审美文化的差异源于文化属性、本质与性格的不同,文章分析了中西方服装文化中的和谐与冲突、求同与求异、含蓄与张扬等表现特点,为大学生树立正确的审美观与价值观。希望帮助大学生从服装文化中的中和思维、与貌相宜、融合创新三方面学习服装设计的理念,培育美好品格,建立自信人生。 展开更多
关键词 中西服装 审美差异 大学生价值观
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高校立德树人的路径探悉——基于新媒体时代大学生价值观嬗变与重构的研究 被引量:5
9
作者 秦玉 《哈尔滨师范大学社会科学学报》 2013年第5期207-210,共4页
新媒体时代大学生价值观已然发生嬗变,表现形式不一。高校思想政治教育团队必须多层次、多纬度重构大学生的价值观,并探求和创新切实可行的实现路径,完成高校立德树人的任务。
关键词 立德树人 新媒体时代 大学生价值观
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以文化人视角下传统家训文化涵养 大学生价值观的当代思考 被引量:4
10
作者 彭陈 《华北理工大学学报(社会科学版)》 2020年第6期64-69,共6页
新形势下,以文化人是新时代加强高校思想政治工作的重要举措,文化育人成为高校思想政治教育创新发展的重要着力点。传统家训文化蕴含着中华传统文化基因,是大学生价值养成的思想养料和特色范本。一方面,立足传统家训文化本身,挖掘传统... 新形势下,以文化人是新时代加强高校思想政治工作的重要举措,文化育人成为高校思想政治教育创新发展的重要着力点。传统家训文化蕴含着中华传统文化基因,是大学生价值养成的思想养料和特色范本。一方面,立足传统家训文化本身,挖掘传统家训文化的深刻意蕴,构建中国特色的家训文化,实现传统家训文化的科学转化;另一方面,结合传统家训文化的深刻内涵,通过教育引导、实践养成以及校园文化等现实载体,持续提升传统家训文化的现实感染力、渗透力和影响力。 展开更多
关键词 以文化人 传统家训文化 大学生价值观
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嬗变与重塑:21世纪我国大学生价值观研究综述 被引量:3
11
作者 苏晓笑 《保定学院学报》 2010年第4期115-118,共4页
21世纪,随着我国社会的深刻变革,我国的社会价值观也随之发生了变化,这种变化深刻影响了新时期大学生价值观的形成与发展,大学生价值观的嬗变与重塑成为研究者们关注的重点之一。概括21世纪大学生价值观的研究成果,探寻大学生社会价值... 21世纪,随着我国社会的深刻变革,我国的社会价值观也随之发生了变化,这种变化深刻影响了新时期大学生价值观的形成与发展,大学生价值观的嬗变与重塑成为研究者们关注的重点之一。概括21世纪大学生价值观的研究成果,探寻大学生社会价值与自我价值的有效融合途径,是重塑21世纪大学生价值观体系的有效途径。 展开更多
关键词 嬗变 重塑 大学生价值观
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文化认同视角下大学生价值观的实效测度和培育路径 被引量:3
12
作者 吴翼泽 《高教学刊》 2017年第22期1-3,共3页
文章从文化认同视角,全面掌握大学生价值观现状,分析价值观培育存在的问题,提出传统与现代相结合的教育理念、继承与创新相融合的教育方法、一元与多元并存的价值取向等三对关系,从拓展文化教育渠道、优化文化育人环境、抓住文明修身建... 文章从文化认同视角,全面掌握大学生价值观现状,分析价值观培育存在的问题,提出传统与现代相结合的教育理念、继承与创新相融合的教育方法、一元与多元并存的价值取向等三对关系,从拓展文化教育渠道、优化文化育人环境、抓住文明修身建设、发挥感恩文化教育等四个方面做好大学生价值观的培育,在价值层面理解文化认同,在文化认同下形成价值共识。 展开更多
关键词 文化认同 大学生价值观 实效 培育
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网络舆情异质种群对大学生价值观形成的影响及消解机制 被引量:3
13
作者 王永友 黄扬琦 《重庆邮电大学学报(社会科学版)》 2018年第6期80-87,共8页
网络舆情异质种群对大学生价值观的形成、判断和选择有重要影响,是大学生价值观形成过程的"间谍"。异质种群通过融入网络环境、策划舆情事件、控制舆情传播,在舆情信息传播的源头、过程和反馈三个阶段,对政府、学校和官媒等... 网络舆情异质种群对大学生价值观的形成、判断和选择有重要影响,是大学生价值观形成过程的"间谍"。异质种群通过融入网络环境、策划舆情事件、控制舆情传播,在舆情信息传播的源头、过程和反馈三个阶段,对政府、学校和官媒等进行抹黑、构陷,误导大学生的价值认知、价值判断和价值选择。消除异质种群对大学生价值观形成产生的负面影响,必须从舆情信息生产、传播和结果三个维度构建起源头管控机制、过程监督机制和评价反馈机制。 展开更多
关键词 异质种群 大学生价值观 影响 消解机制
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浅议高校辅导员开展大学生核心价值观教育 被引量:2
14
作者 邱峰 《盐城工学院学报(社会科学版)》 2014年第4期75-77,共3页
党的十八大后党中央提出了培育和践行社会主义核心价值观教育的目标,但当前高校大学生在核心价值观的认知与践行等方面还存在问题。高校辅导员应明确在教育实践活动中作为社会主义核心价值观的倡导者、引领者、监督者和解惑者的角色定... 党的十八大后党中央提出了培育和践行社会主义核心价值观教育的目标,但当前高校大学生在核心价值观的认知与践行等方面还存在问题。高校辅导员应明确在教育实践活动中作为社会主义核心价值观的倡导者、引领者、监督者和解惑者的角色定位。辅导员通过理论教育与社会实践的紧密结合,积极有效地开展培育和践行大学生社会主义核心价值观教育。 展开更多
关键词 大学生价值观 社会主义核心价值观 辅导员
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儒学传统价值观与大学生价值观塑造再认识 被引量:2
15
作者 薛海鸣 《中北大学学报(社会科学版)》 2014年第3期66-69,共4页
目前大学生深陷物质主义和价值虚无主义困扰,在思想上出现严重的冲突并进而在行为表现上乱象丛生。而儒家传统价值观中天人之辨、仁爱忠恕、乐群贵和、义利之辨等思想,对于解决大学生人生存在意义的迷茫、道德人格的完善、主体意识的觉... 目前大学生深陷物质主义和价值虚无主义困扰,在思想上出现严重的冲突并进而在行为表现上乱象丛生。而儒家传统价值观中天人之辨、仁爱忠恕、乐群贵和、义利之辨等思想,对于解决大学生人生存在意义的迷茫、道德人格的完善、主体意识的觉醒、主体人格的存世等问题有一定的借鉴意义,有利于完善大学生的价值观结构。 展开更多
关键词 儒学 传统价值观 大学生价值观 主体意识 道德人格
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基于观察学习理论的大学生价值观形成过程分析 被引量:2
16
作者 宋珊珊 《科教导刊》 2018年第32期90-92,共3页
为促进大学生正确价值观的形成发展,基于班杜拉的观察学习理论对大学生价值观的形成过程进行分析,并据此为高校大学生价值观教育提出了有针对性的建议和措施。
关键词 观察学习 大学生价值观 形成过程 教育启示
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网络舆情对大学生价值观的影响与对策 被引量:2
17
作者 郭百灵 《齐鲁师范学院学报》 2020年第3期53-58,共6页
网络舆情对大众意识与观念具有重要影响。大学阶段是学生价值观念形成的重要时期,网络舆情对大学生价值观的形成影响较大,为此应加强舆论环境治理,健全网络舆情生态构建,注重大学生信息观念培养以及政府舆论公关,以良好的网络舆论环境... 网络舆情对大众意识与观念具有重要影响。大学阶段是学生价值观念形成的重要时期,网络舆情对大学生价值观的形成影响较大,为此应加强舆论环境治理,健全网络舆情生态构建,注重大学生信息观念培养以及政府舆论公关,以良好的网络舆论环境推动大学生价值观的健康发展。 展开更多
关键词 网络舆情 大学生价值观 舆论环境 舆情生态 信息观念
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革命文化与大学生价值观内在契合的三重维度 被引量:2
18
作者 彭陈 《北华大学学报(社会科学版)》 2020年第2期137-143,156,共8页
革命文化与大学生价值观在理论支点、深刻关联、实践遵循等方面体现出密不可分、水乳交融的内在契合。理清革命文化、大学生价值观与社会主义核心价值观的基本关系,是两者契合的理论支点;革命文化与大学生价值观在指导思想、思想源头、... 革命文化与大学生价值观在理论支点、深刻关联、实践遵循等方面体现出密不可分、水乳交融的内在契合。理清革命文化、大学生价值观与社会主义核心价值观的基本关系,是两者契合的理论支点;革命文化与大学生价值观在指导思想、思想源头、结构层次、终极目标等方面显示出深刻关联;革命文化与大学生价值观内在契合的实践遵循应当坚持科学性与育人性、渐进性与长期性、多样性与差异性、合目的性与合规律性的统一。 展开更多
关键词 革命文化 大学生价值观 内在契合 价值性旨归
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微文化对当代大学生价值观的影响研究 被引量:2
19
作者 杨蓉 金添 《湖北开放职业学院学报》 2020年第17期34-35,共2页
随着互联网技术的迅速发展,社会的方方面面都充斥着“微文化”。而大学生具有强烈的好奇心与求知欲,正处于价值观构建的关键时期,极易受到微文化信息的影响。本文阐述了微文化对大学生产生的积极影响和消极影响,分析微文化对大学生价值... 随着互联网技术的迅速发展,社会的方方面面都充斥着“微文化”。而大学生具有强烈的好奇心与求知欲,正处于价值观构建的关键时期,极易受到微文化信息的影响。本文阐述了微文化对大学生产生的积极影响和消极影响,分析微文化对大学生价值观造成消极影响的原因,从政府、高校和大学生三个角度提出微文化背景下大学生价值观的引导策略。 展开更多
关键词 微文化 大学生价值观 引导
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新时代大学生价值观误区及其成因分析 被引量:2
20
作者 余欣榕 翁楚歆 《科教导刊》 2018年第33期176-177,共2页
当前在我国进入新时代的大背景下,大学生价值观的形成受到更多因素的影响。在自我价值实现、个人与社会关系存在一定的价值误区。这些误区的生成主要受到三方面的影响:一是唯我、利己、功利的经济价值取向的影响;强势、二是隐匿、多变... 当前在我国进入新时代的大背景下,大学生价值观的形成受到更多因素的影响。在自我价值实现、个人与社会关系存在一定的价值误区。这些误区的生成主要受到三方面的影响:一是唯我、利己、功利的经济价值取向的影响;强势、二是隐匿、多变的西方话语霸权的渗透;三是庸俗、享乐、消费的社会大众文化的侵蚀。 展开更多
关键词 新时代 大学生价值观 现状
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