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新时代党员教育对大学生创新创业精神的影响研究
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作者 李大元 牛晓谦 +1 位作者 刘卫梅 王丁 《创新与创业教育》 2024年第3期1-8,共8页
新时代大学生创新创业精神对我国经济社会高质量发展至关重要。党员教育是立德树人的政治基础,创新创业精神是立德树人的重要抓手。从理论和实证层面探讨党员教育对大学生创新创业精神的影响,对湖南482名大学生党员的实证研究表明,党员... 新时代大学生创新创业精神对我国经济社会高质量发展至关重要。党员教育是立德树人的政治基础,创新创业精神是立德树人的重要抓手。从理论和实证层面探讨党员教育对大学生创新创业精神的影响,对湖南482名大学生党员的实证研究表明,党员教育对大学生创新创业精神有显著积极作用,大学生社会责任起到中介作用,党员发展质量起到调节作用。在此基础上,提出了通过党员教育促进大学生创新创业的建议。 展开更多
关键词 党员教育 大学生创新创业精神 大学生社会责任 党员发展质量
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基于互联网思维的大学生社会责任感培养探析 被引量:3
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作者 刘波 陈淑一 《盐城工学院学报(社会科学版)》 2019年第4期107-110,共4页
互联网思维是一种全新的思维理念和创新的思维方式。将互联网思维融入当代大学生社会责任感培养中,运用互联网“以人为本”的思维理念,创新教育平台,优化教育资源,构建立体互动的大学生社会责任感培养模式,有助于进一步增强当代大学生... 互联网思维是一种全新的思维理念和创新的思维方式。将互联网思维融入当代大学生社会责任感培养中,运用互联网“以人为本”的思维理念,创新教育平台,优化教育资源,构建立体互动的大学生社会责任感培养模式,有助于进一步增强当代大学生的社会责任感。 展开更多
关键词 互联网思维 大学生社会责任感 培养
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从大学生社会责任状况探析高校思政课教师能力提升路径——以河北工程大学为例 被引量:1
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作者 张子荣 《河北工程大学学报(社会科学版)》 2018年第2期58-61,共4页
从大学生社会责任感调查入手,以河北工程大学为例客观分析当代大学生社会责任的个体与群体差异,探讨思想政治理论课教师能力提升实施路径,有效提出相应的教育对策。
关键词 大学生社会责任感 高校思政理论课教师 能力提升
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大学生社会责任感淡漠化与自觉化并存现象研究 被引量:1
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作者 王子彤 《河北工程大学学报(社会科学版)》 2015年第3期62-64,共3页
受经济市场化、信息迅捷化及思想多元化的影响及以往思想品德教育模式的僵化、单一,加之一系列庸俗社会学、功利主义以及享乐主义的侵蚀,当前某些大学生的社会责任感呈现出了"淡漠化"的倾向;但随着全球化、信息化时代人们视... 受经济市场化、信息迅捷化及思想多元化的影响及以往思想品德教育模式的僵化、单一,加之一系列庸俗社会学、功利主义以及享乐主义的侵蚀,当前某些大学生的社会责任感呈现出了"淡漠化"的倾向;但随着全球化、信息化时代人们视野的开阔、信息的通畅及文化水平的提高,加之思想教育的持续推进及理性自觉的提升,很多大学生的社会责任感又出现了"自觉化"的倾向。面对当前大学生社会责任感"淡漠化与自觉化并存"的复杂态势,应采取措施,使其"淡漠化"倾向得到消弱,"自觉化"倾向则得到壮大。 展开更多
关键词 大学生社会责任感 淡漠化与自觉化并存 调节
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当前大学生社会责任感调查与提升途径探究 被引量:1
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作者 叶丽心 洪秋燕 《沈阳工程学院学报(社会科学版)》 2016年第3期427-432,共6页
通过对大学生社会责任感进行概念界定,并对实证调查得出的大学生社会责任感的整体情况及差异性进行了深入分析,从学生自身、家庭、学校和社会四个方面提出了提升大学生社会责任感的具体对策,以期给全社会共同提升大学生社会责任感以数... 通过对大学生社会责任感进行概念界定,并对实证调查得出的大学生社会责任感的整体情况及差异性进行了深入分析,从学生自身、家庭、学校和社会四个方面提出了提升大学生社会责任感的具体对策,以期给全社会共同提升大学生社会责任感以数据支撑和有益启示。 展开更多
关键词 大学生社会责任感 差异性分析 提升途径
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转型期大学生社会责任感培养的保障机制研究
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作者 何卫平 《西华师范大学学报(哲学社会科学版)》 2017年第4期93-98,共6页
大学生社会责任感的培养主要包括成才责任感的培养、生命责任感的培养、行为责任感的培养以及利他责任感的培养。大学生社会责任感培养中呈现出疏离日常生活的背离格局:培养方式呈现单向性,忽视交互性;培养方式教条化,遮蔽生活性;培养... 大学生社会责任感的培养主要包括成才责任感的培养、生命责任感的培养、行为责任感的培养以及利他责任感的培养。大学生社会责任感培养中呈现出疏离日常生活的背离格局:培养方式呈现单向性,忽视交互性;培养方式教条化,遮蔽生活性;培养场域单一性,缺乏多元性;培养主体断裂化,缺乏协同性。回归日常生活世界是大学生责任感培养的时代要求,应该建立起完善的大学生社会责任感的保障机制,这些机制包括政策法律保障机制,责任能力保障机制,教育和场域保障机制以及情感保障机制。 展开更多
关键词 日常生活世界 大学生社会责任感 保障机制
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雷锋精神和大学生社会责任感培育
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作者 葛方方 《济源职业技术学院学报》 2016年第3期23-26,79,共5页
大学生社会责任感培育是高校育人体系的重要组成部分,更是保证社会良好风尚,促进社会和谐的重要途径。社会责任感的培育离不开社会主义道德文化体系的建立,而雷锋精神作为社会主义道德文化的优秀结晶,为加强大学生社会责任感的培育,以... 大学生社会责任感培育是高校育人体系的重要组成部分,更是保证社会良好风尚,促进社会和谐的重要途径。社会责任感的培育离不开社会主义道德文化体系的建立,而雷锋精神作为社会主义道德文化的优秀结晶,为加强大学生社会责任感的培育,以及促进高校教育目标的实现提供了有效的精神支撑。高校应当通过积极宣传,精心组织,同时加强有利引导,将雷锋精神与培育大学生成长成才的教育有机结合,积极探索出借助雷锋精神来培育大学生社会责任感的有效途径,从而更好地发挥雷锋精神的育人作用。 展开更多
关键词 雷锋精神 大学生社会责任感 培育
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新时代加强大学生社会责任教育的三个着力点 被引量:4
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作者 吕剑新 邓卓明 《钦州学院学报》 2019年第6期1-5,共5页
党的十九大报告指出,教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。加强新时代大学生的社会责任教育是落实立德树人、发展素质教育、实施高校思想政治工作质量提升工程的重要方面。通过突出习近平新时代中国特色社会主义思想的价值引领,激发... 党的十九大报告指出,教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。加强新时代大学生的社会责任教育是落实立德树人、发展素质教育、实施高校思想政治工作质量提升工程的重要方面。通过突出习近平新时代中国特色社会主义思想的价值引领,激发大学生践行社会责任的内生动力,增强大学生社会责任教育的实践环节,从而引导大学生认同和履行社会责任,担当起民族复兴大任,成为新时代全面发展的中国特色社会主义的建设者和接班人。 展开更多
关键词 新时代 大学生社会责任教育 着力点
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大学生社会责任培育方略——读《责任与自由》新感 被引量:1
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作者 王全林 《滁州学院学报》 2017年第4期78-81,共4页
新修订的教育法、高等教育法都突出强调要增强大学生的社会责任感。那么,当代大学应如何科学培育大学生的社会责任呢?结合《责任与自由:当代中国青少年成长研究》一书提供的理论建构,从成人之道与成才之方的有机统一、突出问题意识的破... 新修订的教育法、高等教育法都突出强调要增强大学生的社会责任感。那么,当代大学应如何科学培育大学生的社会责任呢?结合《责任与自由:当代中国青少年成长研究》一书提供的理论建构,从成人之道与成才之方的有机统一、突出问题意识的破与立的有机统一、责任与自由的有机统一等三个层面,探讨了大学生社会责任培育方略问题。 展开更多
关键词 大学生社会责任 培育方略 《责任与自由》
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大别山精神提升大学生社会责任教育实效性的价值分析
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作者 李邦红 《皖西学院学报》 2023年第1期46-52,65,共8页
提升大学生社会责任教育实效性是培养担当民族复兴大任时代新人、践行立德树人教育根本任务、服务大学生健康成长的需要。提升大学生社会责任教育实效性应发挥红色文化资源的育人作用。作为红色文化资源的大别山精神,本身就蕴含着丰富... 提升大学生社会责任教育实效性是培养担当民族复兴大任时代新人、践行立德树人教育根本任务、服务大学生健康成长的需要。提升大学生社会责任教育实效性应发挥红色文化资源的育人作用。作为红色文化资源的大别山精神,本身就蕴含着丰富的责任思想,主要体现在对信仰执着的责任、为理想奋斗的责任、为人民服务的责任、为国家和民族奉献的责任诸方面。大别山精神在培养大学生对信仰执着的责任意识、为理想奋斗的责任精神、为人民服务的责任情怀、为民族和国家奉献的责任境界方面,必将发挥其积极而独特的教育价值作用。 展开更多
关键词 大别山精神 大学生社会责任教育 红色文化资源 实效性 价值分析
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我国大学生社会责任感20年研究综述 被引量:8
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作者 虞亚君 张奇勇 周炎根 《扬州大学学报(高教研究版)》 2014年第6期48-51,55,共5页
20世纪90年代初社会责任感及其教育受到我国教育学界关注,大学生社会责任感教育问题成为教育学的研究热点之一。我国研究者在大学生社会责任感的概念、分类、教育的内容及方法等方面进行了深入探究,积累了丰硕成果。然而,大学生的社会... 20世纪90年代初社会责任感及其教育受到我国教育学界关注,大学生社会责任感教育问题成为教育学的研究热点之一。我国研究者在大学生社会责任感的概念、分类、教育的内容及方法等方面进行了深入探究,积累了丰硕成果。然而,大学生的社会责任感研究还存在一定的问题,主要表现为理论研究整合性较低、实证研究比较薄弱、教育研究的有效性不凸显。对于这些问题的反思,有助于该领域未来研究的发展和深化。 展开更多
关键词 大学生社会责任感 社会责任感培养 社会责任感研究
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将红色家书融入当代大学生社会责任感培育研究 被引量:7
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作者 蔡榕津 《长春大学学报》 2019年第11期107-111,共5页
红色家书是不可再生的红色文化资源,蕴含着丰富的史料。体现出中共党员和追求进步人士优秀的精神品质,对提高大学生的社会责任感认知、强化大学生的社会责任情感认同、坚定大学生的社会责任意志和引导大学生向上的社会责任行为具有重要... 红色家书是不可再生的红色文化资源,蕴含着丰富的史料。体现出中共党员和追求进步人士优秀的精神品质,对提高大学生的社会责任感认知、强化大学生的社会责任情感认同、坚定大学生的社会责任意志和引导大学生向上的社会责任行为具有重要价值。高校可以通过将其融入思想政治理论课教学、实践教学及校园文化建设等重要内容,来培育当代大学生的社会责任感。 展开更多
关键词 红色家书 融入 大学生社会责任感 培育
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文化自信视域下大学生社会责任感培育路径研究 被引量:3
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作者 张佳 《湖北开放职业学院学报》 2023年第20期35-37,共3页
随着新课程改革内容持续推进,教育体系实现教学转向,由传统成绩至上转变为素质教育。大学生作为建设社会的中坚力量,需要全面培养其能力以满足社会发展需求,大学生社会责任感作为素质教育体系中的重点内容,是实现新时代中华民族伟大复... 随着新课程改革内容持续推进,教育体系实现教学转向,由传统成绩至上转变为素质教育。大学生作为建设社会的中坚力量,需要全面培养其能力以满足社会发展需求,大学生社会责任感作为素质教育体系中的重点内容,是实现新时代中华民族伟大复兴、建设文化强国的关键因素,因此要保证大学生社会责任感培育,在人才培养过程中提高深层影响。本文旨在研究文化自信视域下大学生社会责任感培育路径,为人才培养提供借鉴经验。 展开更多
关键词 文化自信 大学生社会责任感 培育方法 路径
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思政课培育提升大学生社会责任感的对策研究 被引量:3
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作者 李景韬 《兰州交通大学学报》 CAS 2020年第5期150-155,共6页
社会责任感凸显于大学生核心素养体系之中,其培育提升工作具有封闭性、复杂性、持续性等特点,且事关国家民族发展等重大主题,做好这项工作,既是为民族复兴伟业培养合格时代新人的基础性要求,也是立德树人,引导大学生顺利成长成才的关键... 社会责任感凸显于大学生核心素养体系之中,其培育提升工作具有封闭性、复杂性、持续性等特点,且事关国家民族发展等重大主题,做好这项工作,既是为民族复兴伟业培养合格时代新人的基础性要求,也是立德树人,引导大学生顺利成长成才的关键,还是做好高校思想政治教育工作的内在必然要求。然而,有效培育和提升新时代大学生社会责任感却面临社会宏观、中观、微观以及不可抗力等因素的负面影响。为此,建设好高校思想政治理论课这一主渠道,巩固好这一主阵地,围绕高校思想政治理论课教育教学效果提升,将高校思想政治理论课打造成为大学生们喜爱的理想激励课、信赖的价值导航课和思想与意识形态领域的祛魅课,是切实提升当代大学生社会责任感的有效途径。 展开更多
关键词 大学生 社会责任感 思政课 主渠道
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“中国梦”视角下当代大学生社会责任感的培养策略 被引量:3
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作者 姜通 乔芳菲 王迎 《长沙大学学报》 2018年第3期132-137,共6页
"中国梦"是中国共产党第十八次全国代表大会习总书记所提出的,它代表了中国共产党重要的执政理念与执政思想,习总书记将"中国梦"定义为实现中华民族伟大复兴,是中华民族最伟大梦想的一个缩影。探究"中国梦&qu... "中国梦"是中国共产党第十八次全国代表大会习总书记所提出的,它代表了中国共产党重要的执政理念与执政思想,习总书记将"中国梦"定义为实现中华民族伟大复兴,是中华民族最伟大梦想的一个缩影。探究"中国梦"视角下当代大学生社会责任感的培养及发展路径,透析当代大学生社会责任感存在的负面现象及成因,从"中国梦"教育理念的扩展与融合、社会主义核心价值观的深入践行、全方位感化教育的实效方法等方面提出了加强培养当代大学生社会责任感的策略,阐明了大学生自我价值的提升、适应社会发展的能力、造福社会的意识改变都是重点发力的方向。 展开更多
关键词 中国梦 大学生社会责任感 培养 策略
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大学生社会责任感现状及教育对策研究 被引量:1
16
作者 褚静茹 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2021年第5期110-114,共5页
“学会担当社会责任”是大学生思想政治教育的重要目标和内容,也是习近平总书记对新时代大学生的殷殷嘱托。目前精准判断大学生社会责任感状况的研究尚显不足,对此在自行编制的“大学生社会责任感量表”基础上对新时代大学生社会责任感... “学会担当社会责任”是大学生思想政治教育的重要目标和内容,也是习近平总书记对新时代大学生的殷殷嘱托。目前精准判断大学生社会责任感状况的研究尚显不足,对此在自行编制的“大学生社会责任感量表”基础上对新时代大学生社会责任感的现状进行了问卷调查与统计分析。发现:当前大学生社会责任感总体水平较高,但存在“责任规范认知不足”“社会责任认同功利化”“社会责任知行脱节”的问题。针对问题成因和特点提出了从认知、认同和践行方面系统提升大学生社会责任感的教育对策。 展开更多
关键词 大学生社会责任感 现状 原因 教育对策
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高校辅导员视角下大学生社会责任感培养研究
17
作者 姚瑶 《佳木斯职业学院学报》 2018年第6期190-190,192,共2页
大学生社会责任感缺乏的现象引发了社会各界的广泛关注,作为大学生思想政治教育引导者的辅导员肩负着大学生社会责任感培养的重担。高校辅导员以社会主义核心价值观为导向,通过言传身教,开展多样化的实践活动,提高大学生自我培养意识,... 大学生社会责任感缺乏的现象引发了社会各界的广泛关注,作为大学生思想政治教育引导者的辅导员肩负着大学生社会责任感培养的重担。高校辅导员以社会主义核心价值观为导向,通过言传身教,开展多样化的实践活动,提高大学生自我培养意识,对大学生的成长成才、对国家、对社会都有着重要的意义。 展开更多
关键词 大学生社会责任感 高校辅导员 培养
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依托红色文化构建大学生社会责任感培育常态机制的研究与实践
18
作者 陈筱莉 《科教导刊》 2021年第12期70-73,共4页
红色文化在大学生社会责任感培育中具有独特的价值和功能。红色文化中体现的价值观是支撑中华民族从革命到建设、改革的重要动力,中华民族要实现伟大复兴,必须传承和弘扬正确的价值观。当前中国进入新时代,大学生肩负新时代赋予的新使命... 红色文化在大学生社会责任感培育中具有独特的价值和功能。红色文化中体现的价值观是支撑中华民族从革命到建设、改革的重要动力,中华民族要实现伟大复兴,必须传承和弘扬正确的价值观。当前中国进入新时代,大学生肩负新时代赋予的新使命,广大青年必须具备强烈的社会责任感,才能自觉投身到中国的建设征程中。红色文化对培育大学生社会责任感具有天然优势,可以成为大学生社会责任感培育的有效途径。就目前研究来看,各校都尝试依托红色文化培育大学生社会责任感,但是没有形成常态化机制,本文旨在研究依托红色文化的独特价值,发挥校园育人的主渠道、开展与社会相结合的实践、形成多方协作的良好机制,探讨大学生社会责任感培育的常态化建设。 展开更多
关键词 红色文化 大学生社会责任感 常态机制
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论当代大学生社会责任意识的培养 被引量:1
19
作者 陈永华 王朝辉 《广西职业技术学院学报》 2012年第1期54-57,共4页
构建社会主义和谐社会和实现中华民族伟大复兴需要大学生具有强烈的社会责任意识。由于受不良风气等影响,部分大学生缺乏社会责任意识,通过对大学生缺乏社会责任意识的原因分析,提出了以社会主义核心价值体系引导大学生树立正确的人生观... 构建社会主义和谐社会和实现中华民族伟大复兴需要大学生具有强烈的社会责任意识。由于受不良风气等影响,部分大学生缺乏社会责任意识,通过对大学生缺乏社会责任意识的原因分析,提出了以社会主义核心价值体系引导大学生树立正确的人生观,多以身边富于社会责任感的正面典型事迹感染学生,多开展一些有意义的社会实践活动,开展感恩教育等对策。 展开更多
关键词 当代大学生 社会责任意识 培养
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试论高校社团建设对培养大学生社会责任的作用 被引量:1
20
作者 孙炳海 黄道乐 《金华职业技术学院学报》 2002年第2期94-97,共4页
社会责任是个人对社会与他人的一种应尽的不可推卸的义务。大学生比一般群体具有更大的社会责任。高校社团是大学生在自愿结合的基础上自由结合的群众性组织。由于它满足了大学生的心理发展需要及其在类型上的可选择性,活动过程中的实... 社会责任是个人对社会与他人的一种应尽的不可推卸的义务。大学生比一般群体具有更大的社会责任。高校社团是大学生在自愿结合的基础上自由结合的群众性组织。由于它满足了大学生的心理发展需要及其在类型上的可选择性,活动过程中的实践性、开放性和内部管理上的社会性,高校社团对大学生社会责任的培养有重要影响。 展开更多
关键词 高校 社团 大学生 社会责任 义务 管理 群众性组织
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