科研导师制:文科本科毕业论文指导的新路径 被引量：19

1

作者 金仁义 何李来 《安庆师范学院学报（社会科学版）》 2009年第3期22-25,31,共5页

科研导师制是一种以培养学生科研意识和科研能力为核心任务的教育模式。当前高校文科本科毕业论文现状,反映出本科生的科研意识淡薄、科研能力低下的问题相当突出;本科生科研导师制对解决时下文科本科毕业论文存在的问题具有积极意义,... 科研导师制是一种以培养学生科研意识和科研能力为核心任务的教育模式。当前高校文科本科毕业论文现状,反映出本科生的科研意识淡薄、科研能力低下的问题相当突出;本科生科研导师制对解决时下文科本科毕业论文存在的问题具有积极意义,值得尝试。 展开更多

关键词 科研导师制 文科本科毕业论文 指导

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创新创业教育对人文社科大学生创业意愿的影响路径研究--基于79922份数据的实证调查 被引量：6

2

作者 黄培蕾 钟雨杏 +4 位作者 盛稚晰 彭一涵 曾卓帆 李海云 卓泽林 《城市观察》 2022年第6期128-143,163,164,共18页

本文以文科大学生为研究对象,通过问卷调查分析当前我国文科大学生创新创业教育学习现状,并探究创新创业教育学习、创业自我效能感与文科大学生创业意愿之间的关系。结果表明,文科大学生对创新创业教育总体满意度为中等偏上,但高校创新... 本文以文科大学生为研究对象,通过问卷调查分析当前我国文科大学生创新创业教育学习现状,并探究创新创业教育学习、创业自我效能感与文科大学生创业意愿之间的关系。结果表明,文科大学生对创新创业教育总体满意度为中等偏上,但高校创新创业教育仍存在如下问题:创新创业课程类型有待丰富,课程内容与文科专业衔接错位;创新创业竞赛与文科专业融合度较低,创新创业项目落地较为困难;创业实践与服务有待完善,尚未满足文科大学生的创业需求;创新创业师资的质量有待提高,难以发挥文科专业潜在优势。同时,数学模型显示,创新创业教育学习对文科大学生创业意愿具有显著的正向影响,具体影响路径为创新创业教育对中介变量创业自我效能感产生显著正向影响,创业自我效能感对因变量创业意愿产生显著正向影响。在此基础上,本文提出进一步提升文科大学生创新创业教育质量的优化策略。 展开更多

关键词 创新创业教育 文科大学生 创业意愿 创业自我效能感 教育改革

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文科大学生参与科技创新活动调查与分析——以武汉科技大学文科学院为例 被引量：4

3

作者 蓝夏怡 李娅 干坤涛 《科技创业月刊》 2011年第18期18-20,共3页

大学生科技创新活动是创新型人才培养的重要形式和内容,提高科技创新活动的规模和质量对大学生的培养起到至关重要的作用。从文科大学生的视角,分析了目前他们参与科技活动中存在的一些实际问题,并在此基础上提出了几点建议,通过营造良... 大学生科技创新活动是创新型人才培养的重要形式和内容,提高科技创新活动的规模和质量对大学生的培养起到至关重要的作用。从文科大学生的视角,分析了目前他们参与科技活动中存在的一些实际问题,并在此基础上提出了几点建议,通过营造良好的科技创新氛围,拓展科技创新活动平台,加强科技创新教育与技术指导,完善科技创新制度建设,以推动文科大学生积极参与科技创新活动。 展开更多

关键词 文科大学生 科技创新活动 创新能力

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大学文科高等数学教学改革的策略 被引量：2

4

作者 张朝元 杨泽恒 王彭德 《昆明冶金高等专科学校学报》 CAS 2009年第5期100-104,共5页

高等数学作为文科大学生的一门必修的通识课程,在开设过程中存在学生和教师对高等数学认识不够、教学原则不合理和教学方法比较传统等问题。就这些问题进行了深入地研究和探索,并就文科高等数学教学提出了相应的改革策略。

关键词 文科大学生 高等数学 教学原则 教学方法 策略

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当代文科大学生科技伦理教育问题与对策探讨 被引量：1

5

作者 练新颜 熊盈盈 《科教文汇》 2023年第13期57-60,共4页

目前我国高校大学生的科技伦理教育主要集中在理工科院校和理工科学生,文科大学生的科技伦理教育存在重要性认知不足、没有相应的教材、没有建立起稳定的教育机制等问题。科技伦理教育对文科大学生提高辨别和分析科技伦理问题基本能力... 目前我国高校大学生的科技伦理教育主要集中在理工科院校和理工科学生,文科大学生的科技伦理教育存在重要性认知不足、没有相应的教材、没有建立起稳定的教育机制等问题。科技伦理教育对文科大学生提高辨别和分析科技伦理问题基本能力以及促进文理融合的均衡发展具有重要意义。对此,文章提出提高文科生科技伦理教育的重要性认识、建立稳定的教育机制、编写适合文科生特点的教材等三个对策。 展开更多

关键词 科技伦理教育 文科大学生 教育机制

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文科大学生兴趣团队与创新能力培养 被引量：1

6

作者 郭振中 郝庆平 娄成武 《沈阳农业大学学报（社会科学版）》 2015年第6期668-672,共5页

如何培养文科大学生创新能力是新时期大学教学深化改革的重大课题,以文科大学生社会调查研究方法必修课程为研究对象,系统研究大学生兴趣团队借助师生之间互动关系的转变,将课堂教学设计成一个过程,让大学生在过程中将接收科学理论、价... 如何培养文科大学生创新能力是新时期大学教学深化改革的重大课题,以文科大学生社会调查研究方法必修课程为研究对象,系统研究大学生兴趣团队借助师生之间互动关系的转变,将课堂教学设计成一个过程,让大学生在过程中将接收科学理论、价值观念转化为外化行为方式。实践证明,兴趣团队是一种培养文科大学生创新能力的有效方法,强调以大学生兴趣为本、以兴趣组建团队以及通过团队内外的互动学习,不断强化大学生的创新意识,进而提升大学生的创新能力。 展开更多

关键词 文科大学生 兴趣团队法 外化行为 教学改革 创新能力

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新增本科院校文科大学生创业能力培养探析

7

作者 杨世春 《江西教育学院学报》 2012年第5期73-76,共4页

文章从剖析大学生创业能力的内涵出发,分析了新增本科院校文科大学生创业能力培养所存在的现实问题,指出新增本科院校文科大学生创业能力培养的新途径。

关键词 新增本科院校 文科大学生 创业能力

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一部值得文科大学生研读的好书——评《正始玄学》

8

作者 李美玲 《阴山学刊》 2001年第1期71-72,共2页

王葆王玄《正始玄学》是一部哲学断代史著作 ,该书以全新的面貌对玄学的自然观、社会观和方法论进行了分析总结 ,其研究方法和新颖的见解都能给人以启迪 ,是一部值得文科大学生研读的好书。

关键词 王葆王玄 《正史玄学》 哲学史 文科大学生

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应用型本科院校文科生双语数字阅读行为研究——以河北某高校英语专业为例

9

作者 徐鑫 贾艳春 陈仲利 《高教学刊》 2020年第9期54-56,共3页

在信息时代,网上的数字化资源非常丰富,可以满足读者休闲娱乐、教育学习等多元化的需求。大学生作为数字阅读的主体人群之一,其数字阅读素养培养也极为重要。文章针对应用型本科院校文科生双语数字阅读情况开展了问卷调查。发现受访者... 在信息时代,网上的数字化资源非常丰富,可以满足读者休闲娱乐、教育学习等多元化的需求。大学生作为数字阅读的主体人群之一,其数字阅读素养培养也极为重要。文章针对应用型本科院校文科生双语数字阅读情况开展了问卷调查。发现受访者在通识数字阅读内容的选择上存在着积极的意愿和行为,尤其是在英语数字学习方面,针对语言技能提升的数字阅读意愿非常强烈,但受访者双语数字阅读的频率、时长和阅读深度都有待提高。 展开更多

关键词 数字阅读 阅读素养 大学文科生

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以学生为本的“文科大学物理(人文类)”课程建设 被引量：3

10

作者 于磊 王玫 王金良 《高等理科教育》 2014年第3期102-106,共5页

文章介绍了北京航空航天大学开设"文科大学物理(人文类)"课程的初步设计和在随后的教学实践中进行的探索与收获。本课程的最终目的是使学生得到科学素质的培养,教学虽然采用课堂教学的传统手段,但是运用了一种全新的教学理念... 文章介绍了北京航空航天大学开设"文科大学物理(人文类)"课程的初步设计和在随后的教学实践中进行的探索与收获。本课程的最终目的是使学生得到科学素质的培养,教学虽然采用课堂教学的传统手段,但是运用了一种全新的教学理念,取得了学生自主学习、教学相长的良好效果。鉴于我国目前的教育情况,文章提出了一条建设性意见。 展开更多

关键词 文科大学物理 课堂教学 科学素质

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高校文科生课堂panel教学模式的构建

11

作者 陈德权 时靖琪 《沈阳师范大学学报（社会科学版）》 2021年第2期102-108,共7页

近几年来,我国高校本科生课堂教学质量备受重视,面向PBL&OBE的高校推进本科生课堂教学改革加速了课堂教学模式的创新发展,其中,高校文科生课堂因具有人文性、开放性和互动性特性,其改革模式更加受人青睐。然而,一些高校文科生课堂... 近几年来,我国高校本科生课堂教学质量备受重视,面向PBL&OBE的高校推进本科生课堂教学改革加速了课堂教学模式的创新发展,其中,高校文科生课堂因具有人文性、开放性和互动性特性,其改革模式更加受人青睐。然而,一些高校文科生课堂教学改革与人们的期待尚存在一定差距。panel教学模式因为更好地满足了PBL&OBE教学特征,以及其具有的和谐共振性、问题指向性、互动包容性、全员参与性、考察综合性特征而得到业界关注。panel教学模式由主题选择和边域确定、环境选择和邀约、panel介绍、发言者陈述、提问互动、问题引导和激励、学生评价和效果评估七个环节构成,每个环节均具有明确的任务和要求。通过若干高校和专业开展实践教学、科研互动交流,高校文科生课堂panel教学模式渐趋成为高校文科生课堂教学改革的选择。 展开更多

关键词 PANEL 高校文科生 教学模式 PBL&OBE

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论高校文科专业学生实践能力的培养 被引量：3

12

作者 高洪岩 《沈阳师范大学学报（社会科学版）》 2009年第5期92-94,共3页

当前形势下,随着基础教育改革的深入开展以及我国现代社会对教育的高度重视,为了更进一步满足社会发展对人才的要求,高校学生实践能力的培养问题越来越受到社会的关注。针对文科专业在学生实践能力培养中存在的问题,从教学环节、实践环... 当前形势下,随着基础教育改革的深入开展以及我国现代社会对教育的高度重视,为了更进一步满足社会发展对人才的要求,高校学生实践能力的培养问题越来越受到社会的关注。针对文科专业在学生实践能力培养中存在的问题,从教学环节、实践环节、社会活动等方面进行改革,来探讨如何提高学生实践能力,从而提高学生的就业竞争能力,使高等教育完成为国家培养合格人才的历史使命。 展开更多

关键词 高校学生 文科专业 实践能力 培养

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