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高校铸牢中华民族共同体意识的逻辑理路探赜 被引量:1
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作者 王心金 《福建技术师范学院学报》 2023年第6期705-710,共6页
高校铸牢中华民族共同体意识现实面临教育互动与学生“圈层化”、教育机制单一与学生需求多样、信息话语模式创新与教育模式滞后等挑战。借助逻辑层次理论,依据识别与定位、设计与优化、机制与融合等逻辑规则,从愿景表达、情感归属、价... 高校铸牢中华民族共同体意识现实面临教育互动与学生“圈层化”、教育机制单一与学生需求多样、信息话语模式创新与教育模式滞后等挑战。借助逻辑层次理论,依据识别与定位、设计与优化、机制与融合等逻辑规则,从愿景表达、情感归属、价值显性、环境创设等四个向度建构铸牢中华民族共同体意识的实践进路。 展开更多
关键词 少数民族大学生 共同体 逻辑层次
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对体育艺术类专业少数民族大学生汉语学习现状的调查和思考
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作者 徐雪琴 《白城师范学院学报》 2015年第3期21-25,共5页
体育艺术类少数民族大学生与其他专业学生的思维模式、学习方法等方面存在差异,本研究采用问卷调查法、课堂观察记录法、访谈法等,对喀什师范学院在校的2013级预科体育艺术类专业的少数民族大学生汉语学习状态进行了全面调查,旨在了解... 体育艺术类少数民族大学生与其他专业学生的思维模式、学习方法等方面存在差异,本研究采用问卷调查法、课堂观察记录法、访谈法等,对喀什师范学院在校的2013级预科体育艺术类专业的少数民族大学生汉语学习状态进行了全面调查,旨在了解体育艺术类少数民族大学生在汉语学习过程中出现的问题和个性化需求,探索一条更有针对性、更适合体育艺术类少数民族大学生个性化汉语教与学的途径。 展开更多
关键词 体育艺术类 少数民族大学生 汉语学习
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少数民族大学生汉语词典使用研究——以专业汉语学习者为例
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作者 安德源 李少平 《喀什师范学院学报》 2011年第2期91-94,共4页
对高校少数民族学生专业汉语学习中的汉语词典的种类、数量、态度和影响选择因素进行了调查与分析。
关键词 少数民族大学生 词典使用 研究
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