高职院校顶岗实习学生党员校企协同管理机制探析 被引量：10

1

作者 蒋百平 《高教论坛》 2014年第3期28-29,40,共3页

校企协同管理对加强高职院校顶岗实习学生党员管理工作有着重要的作用。通过对顶岗实习学生党员校企协同管理工作现状的分析,提出了建立顶岗实习学生党员校企协同管理机制的对策和思路。

关键词 高职院校 顶岗实习 学生党员 校企协同

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新时代高校党校大学生入党培训体系的构建策略 被引量：5

2

作者 马君 《沈阳大学学报（社会科学版）》 2019年第6期721-724,共4页

简述了新时代背景下高校党校大学生入党培训体系建设工作的重要性,认为实现大学生入党培训质量的提升,可以通过创新教学理念、教学内容、教学形式和教学管理等方面展开,以达到教学目的,端正当代大学生思想认识,促进其全面发展,确保高校... 简述了新时代背景下高校党校大学生入党培训体系建设工作的重要性,认为实现大学生入党培训质量的提升,可以通过创新教学理念、教学内容、教学形式和教学管理等方面展开,以达到教学目的,端正当代大学生思想认识,促进其全面发展,确保高校党校入党培训教育的先进性、持续性和永久性。 展开更多

关键词 高校党校 大学生 入党培训体系 构建策略

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加强高职院校二级党校工作的实践与思考 被引量：5

3

作者 孙标 《安徽商贸职业技术学院学报》 2013年第4期75-77,80,共4页

二级党校建设是高职院校党建工作的重要组成部分。随着高职教育的迅猛发展和人才培养方式的不断革新,二级党校建设理当顺势而动、与时俱进。为此,二级党校应建立健全组织机构,完善教学管理制度建设,强化师资,创新教学模式,优化考核体系... 二级党校建设是高职院校党建工作的重要组成部分。随着高职教育的迅猛发展和人才培养方式的不断革新,二级党校建设理当顺势而动、与时俱进。为此,二级党校应建立健全组织机构,完善教学管理制度建设,强化师资,创新教学模式,优化考核体系,加大经费保障力度,进而扩大自身的感召力,确保高职院校人才培养目标得以顺利实现。 展开更多

关键词 高职院校 二级党校 建设 组织机构 师资

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大学生信仰教育是高校党校的必然使命 被引量：4

4

作者 王红艳 《中南林业科技大学学报（社会科学版）》 2011年第6期113-115,共3页

目前,高校党校信仰教育面临着社会现实与信仰教育的博弈、大学生自身问题不容忽视、多元化信仰的冲击等问题。因此,应该正确理解信仰教育的任务和重点,有效整合信仰教育的主要内容,准确把握信仰教育内化的规律,充分发挥信仰教育的榜样... 目前,高校党校信仰教育面临着社会现实与信仰教育的博弈、大学生自身问题不容忽视、多元化信仰的冲击等问题。因此,应该正确理解信仰教育的任务和重点,有效整合信仰教育的主要内容,准确把握信仰教育内化的规律,充分发挥信仰教育的榜样示范效益,完善信仰教育的媒介与载体,以进一步促进高校党校更出色地完成大学生信仰教育。 展开更多

关键词 大学生 信仰教育 高校党校 马克思主义

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高校党校二级办学模式的探索与思考 被引量：4

5

作者 谭书龙 《高校辅导员学刊》 2009年第2期51-54,共4页

正确认识和厘清高校党校出现的新情况、新问题,有助于高校党校工作的有序化开展,有助于高校党校在新时期更好地发挥培养党的接班人和社会主义建设者的"熔炉"功能。

关键词 高校党校 二级办学模式 探索与思考

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新时期大学生入党积极分子教育培训体系构建 被引量：3

6

作者 侯永刚 彭小华 +1 位作者 曹军 张凤 《西南石油大学学报（社会科学版）》 2011年第1期103-106,130,共4页

针对新形势下如何提高大学生入党积极分子的教育培训质量,增强培训工作的时效性问题,从教育培训质量控制体系、教育培训组织架构、教育培训质量考核等方面,提出了基于认识引导、认识提升、认识深化、社会实践、自我学习等环节构建高校... 针对新形势下如何提高大学生入党积极分子的教育培训质量,增强培训工作的时效性问题,从教育培训质量控制体系、教育培训组织架构、教育培训质量考核等方面,提出了基于认识引导、认识提升、认识深化、社会实践、自我学习等环节构建高校大学生入党积极分子教育培训质量体系,从高校党委党校、院系党委(党总支)分党校、学生党支部、团委(团总支)等层面分别组织完成入党积极分子教育培训各环节任务,从党校教学管理、党课教师队伍建设、学员成绩等类别建立健全考核评价激励机制。研究认为,坚持全过程全方位的教育和质量控制,能达到教育培训效果。 展开更多

关键词 大学生 入党积极分子 教育培训 质量控制 考核体系 高校党校

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高职院校党校以思政部为教学运作主体的模式探究 被引量：3

7

作者 李世闻 孔丽丽 《高教论坛》 2016年第2期85-88,共4页

当前高职院校党校普遍采取挂靠组织部的模式,党校教学工作的广泛性、深入性与实际效果都与设立党校的初衷有着显著的距离。在学校用于党校建设的经费不能大幅增加的现实条件下,由思政部来主导党校教学工作可以使得实际用于党校教学的各... 当前高职院校党校普遍采取挂靠组织部的模式,党校教学工作的广泛性、深入性与实际效果都与设立党校的初衷有着显著的距离。在学校用于党校建设的经费不能大幅增加的现实条件下,由思政部来主导党校教学工作可以使得实际用于党校教学的各种资源显著增加从而大幅提升党校工作的实效。这种党校运作模式的改革可从学校更加重视党建工作、完善党校工作的组织架构、构建完整的课程体系与制定多层面的评价、激励机制等四个主要方面来推动。 展开更多

关键词 高职院校 党校 思政部 教学运作主体 模式

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高校党校教育的历史考察与质量提升 被引量：3

8

作者 余尚蔚 张吉军 赵文斐 《高校辅导员学刊》 2018年第5期52-56,共5页

以历史的思维考察高校党校的发展,以发展的思维审视高校党校教育的现状,以革新的思维构建教育质量的提升是高校牢牢把握办学方向并在思想建党、组织建党、制度建党与作风建党中贯彻落实社会主义大学本质要求的应有之义。将高校党校教育... 以历史的思维考察高校党校的发展,以发展的思维审视高校党校教育的现状,以革新的思维构建教育质量的提升是高校牢牢把握办学方向并在思想建党、组织建党、制度建党与作风建党中贯彻落实社会主义大学本质要求的应有之义。将高校党校教育阵地和熔炉作用发挥的更加明显,使高校党校教育成为高校党建工作科学化的有力支撑,必然要求我们在高校党校教育质量提升中彰显政治性、保持先进性、突出时代性、把握教育性、坚持创新性。 展开更多

关键词 高校党校 教育质量 提升 历史视角

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新常态下深化高校党校改革的思考与实践 被引量：3

9

作者 杨恩华 米华全 胡丽娟 《电子科技大学学报（社科版）》 2017年第3期109-112,共4页

高校党校呈现出鲜明的新常态特征,党校教育面临着提质增效的迫切要求,需要各高校坚守"党校姓党"的阵地意识、秉承立德树人的育人观念,以改革创新举措来应对化解高校党校面临的发展难题。高校应从培养目标的明确、课程体系的... 高校党校呈现出鲜明的新常态特征,党校教育面临着提质增效的迫切要求,需要各高校坚守"党校姓党"的阵地意识、秉承立德树人的育人观念,以改革创新举措来应对化解高校党校面临的发展难题。高校应从培养目标的明确、课程体系的重构、教学手段方法的改革和师资队伍的建设等方面入手,提高党校教育的质量和水平。 展开更多

关键词 新常态 高校党校 深化改革

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浅析高校二级党校规范化建设 被引量：3

10

作者 刘婷婷 任雪娜 《科教导刊》 2012年第7期21-22,29,共3页

高校二级党校作为高校基层党组织的重要组成部分,在发展、培训和教育大学生党员方面发挥着重要的作用,它是党直接联系大学生的重要堡垒,是高校建设学习型党组织、党建带团建、青马工程、学习贯彻十七届六中全会的需要。但是高校二级党... 高校二级党校作为高校基层党组织的重要组成部分,在发展、培训和教育大学生党员方面发挥着重要的作用,它是党直接联系大学生的重要堡垒,是高校建设学习型党组织、党建带团建、青马工程、学习贯彻十七届六中全会的需要。但是高校二级党校在规范化建设过程中仍存在着一些问题,因此,加强高校二级党校规范化建设势在必行,且任重而道远。 展开更多

关键词 高校二级党校 规范化 党校建设

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加强大学生党校培训社会实践课程管理初探 被引量：2

11

作者 王珺 《扬州职业大学学报》 2014年第1期60-62,共3页

加强大学生入党积极分子培训管理,是发展大学生党员不可缺少的重要环节。针对党校培训中的社会实践课程管理,文章从党校社会实践课程管理的意义和现状入手,对目前实践课程管理的经验启示和薄弱环节进行了探讨,在此基础上,提出加强党校... 加强大学生入党积极分子培训管理,是发展大学生党员不可缺少的重要环节。针对党校培训中的社会实践课程管理,文章从党校社会实践课程管理的意义和现状入手,对目前实践课程管理的经验启示和薄弱环节进行了探讨,在此基础上,提出加强党校培训社会实践课程创新管理的实现途径。 展开更多

关键词 入党积极分子 党校培训 社会实践课程

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高职高专业余党校创新性党课研究——以苏州幼儿师范高等专科学校为例 被引量：2

12

作者 邹学 《佳木斯职业学院学报》 2014年第8期104-106,共3页

高职高专业余党校是培养和发展学生党员的主阵地,但传统的党课授课方式弊端尽显,创新党课授课模式势在必行。本文具体介绍了苏州幼儿师范高等专科学校业余党校党课授课的三种模式:微型党课、实践型党课、网络化党课,希冀该校党课的三种... 高职高专业余党校是培养和发展学生党员的主阵地,但传统的党课授课方式弊端尽显,创新党课授课模式势在必行。本文具体介绍了苏州幼儿师范高等专科学校业余党校党课授课的三种模式:微型党课、实践型党课、网络化党课,希冀该校党课的三种创新模式能对高职高专业余党校党课的探索与发展有所裨益。 展开更多

关键词 高职高专 业余党校 党课

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关于加强高校党校育人工作的几点思考 被引量：2

13

作者 党同 《渭南师范学院学报》 2017年第2期93-96,F0003,共5页

加强和改进高校党校育人工作是高校党建方面的重要课题。在新形势下,其关键是要增强党校育人的现实针对性,要点包括:须更加重视党的基本知识教育,提高党校育人的专业化水平;强化入党动机教育,引导学员将党性修养与自身道德修养有机统一... 加强和改进高校党校育人工作是高校党建方面的重要课题。在新形势下,其关键是要增强党校育人的现实针对性,要点包括:须更加重视党的基本知识教育,提高党校育人的专业化水平;强化入党动机教育,引导学员将党性修养与自身道德修养有机统一起来;反对历史虚无主义,树立和强化文化自信;坚持知行合一的原则,进一步突出实践环节的作用;重视学员通过强健体魄来促进魅力人格的形成。 展开更多

关键词 高校党校 育人 重要性 针对性

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对创新高职院校学生党校育人路径的探索 被引量：2

14

作者 王仁刚 《无锡商业职业技术学院学报》 2010年第5期64-66,共3页

学生党校是高职院校育人工作的重要阵地,学校应针对高职生的思想特点,持续推进学生党校建设的正规化和规范化,充分体现新时期学生党校教学的人性化和时代性,形成学生党校培训与党组织发展的有序衔接,加强学生党校过程育人和实践育人的... 学生党校是高职院校育人工作的重要阵地,学校应针对高职生的思想特点,持续推进学生党校建设的正规化和规范化,充分体现新时期学生党校教学的人性化和时代性,形成学生党校培训与党组织发展的有序衔接,加强学生党校过程育人和实践育人的方法创新。 展开更多

关键词 高职院校 学生党校 育人方法

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对高校分党校建设工作的思考 被引量：2

15

作者 王颖 《长春师范大学学报（人文社会科学版）》 2012年第4期109-110,102,共3页

高校党校在提高学员思想政治素质、增强党性修养等方面起着重要作用。分党校作为学校党校工作的一个分支,应在教学、管理和队伍建设等方面进行改革,提高培训质量,为推动高校学生党建工作的深入开展奠定坚实基础。

关键词 高校 分党校 教育培训

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高校分党校培训科学化探究 被引量：2

16

作者 孟莹莹 张海华 《宁波教育学院学报》 2010年第5期20-23,共4页

高校党校培训工作在提高大学生思想政治素质等方面有着不可估量的作用。作为高校党校工作的分支——二级学院分党校应在教学内容、教学方式等方面主动创新,不断提高科学化水平,从而提升培训质量,为推动高校大学生党建工作深入开展提供... 高校党校培训工作在提高大学生思想政治素质等方面有着不可估量的作用。作为高校党校工作的分支——二级学院分党校应在教学内容、教学方式等方面主动创新,不断提高科学化水平,从而提升培训质量,为推动高校大学生党建工作深入开展提供坚强的后盾。 展开更多

关键词 高校 分党校培训 科学化 创新

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高校入党积极分子党校培训的有效性研究——基于某高校近两期入党积极分子培训班的调查与思考 被引量：1

17

作者 邱冠文 吕春艳 《科教导刊》 2013年第32期50-51,共2页

通过调研,对高校入党积极分子党校培训的内容、形式、制度、组织以及满意度进行分析,分析存在的问题,指出要明确党校入党积极分子培训要突出主题,改善形式,丰富内容,增强师资力量。

关键词 入党积极分子 高校 党校培训

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改进高校党校入党积极分子培训工作的思考 被引量：1

18

作者 任智勇 《新余学院学报》 2012年第6期139-141,共3页

随着大学生入党积极分子人数的急剧增加,如何对高校拟列入发展计划的入党积极分子进行系统而有效的培训,是高校党校面临的一项重要课题。在分析高校党校入党积极分子培训工作中存在的问题的基础上,从提高认识、设立二级分党校、改革教... 随着大学生入党积极分子人数的急剧增加,如何对高校拟列入发展计划的入党积极分子进行系统而有效的培训,是高校党校面临的一项重要课题。在分析高校党校入党积极分子培训工作中存在的问题的基础上,从提高认识、设立二级分党校、改革教学内容与形式、强化师资队伍建设、建立严格的管理机制等五个方面提出相关对策和建议。 展开更多

关键词 高校党校 入党积极分子培训 教学 管理

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高职大学生党员发展全程培训的理论与实践研究 被引量：1

19

作者 陈方 刘琼 李惠 《湖南工业职业技术学院学报》 2017年第5期61-63,共3页

在大学生党员发展过程中,开展集中培训教育方面,高校党校位于主体地位。文章提出了高职院校党校应贯彻上级文件精神,提高认识,树立全程培训的理念,把培训教育贯穿大学生党员发展的全过程的观点,并对高职院校学生党员发展的时间序列进行... 在大学生党员发展过程中,开展集中培训教育方面,高校党校位于主体地位。文章提出了高职院校党校应贯彻上级文件精神,提高认识,树立全程培训的理念,把培训教育贯穿大学生党员发展的全过程的观点,并对高职院校学生党员发展的时间序列进行了分析,提出了应该补齐的培训环节,指出了完善全程培训链需要注意和加强的几个问题。 展开更多

关键词 高职院校 党校培训 大学生党员发展 全程培训

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供给侧改革:大学党校培养大学生党员的创新选择 被引量：1

20

作者 黄怡宁 夏守信 《科教导刊》 2017年第5期91-92,共2页

大学党校是培养大学生党员的主阵地,其师资队伍建设、教学科研水平直接关系到大学生党员的培养质量。但当前在日常管理、师资力量、培养模式等方面一定程度上存在问题,导致了大学党校的有效供给不足。为此,本文提出需要以"供给侧&q... 大学党校是培养大学生党员的主阵地,其师资队伍建设、教学科研水平直接关系到大学生党员的培养质量。但当前在日常管理、师资力量、培养模式等方面一定程度上存在问题,导致了大学党校的有效供给不足。为此,本文提出需要以"供给侧"改革的思维着力提高大学党校教学培养的供给质量,重塑教学培养的供给结构,以实现大学党校政治立场的坚定性和科学探索创新的有机统一。 展开更多

关键词 大学党校 供给侧 大学生

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