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高校管理法治化趋向中的观念碰撞和权利冲突——当前讼案引发的思考 被引量:73
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作者 秦惠民 《现代大学教育》 2002年第1期69-74,共6页
不断出现的高校管理讼案 ,正在成为人们关注的新问题。伴随我国的法治进程 ,高校管理的法治化似已成为一个不以人的意志为转移的发展趋向。本文从高校的内部管理秩序、学术管理与学术权力、高校与学生的特别权力关系、高校管理的基本理... 不断出现的高校管理讼案 ,正在成为人们关注的新问题。伴随我国的法治进程 ,高校管理的法治化似已成为一个不以人的意志为转移的发展趋向。本文从高校的内部管理秩序、学术管理与学术权力、高校与学生的特别权力关系、高校管理的基本理念等四个方面 ,对当前高校管理讼案中出现的观念碰撞和权利冲突进行了分析和探讨。剖析了在走向依法治国大环境下我国高校管理工作所面临的挑战及其历史根源、观念因素和发展趋势。揭示出缺少法治的学校管理关系以及那些不符合法治精神的传统观念和旧的行为方式 ,正在被迫经历一场适应整个国家法治发展的深刻变革。 展开更多
关键词 学校管理 学术权力 特别权力关系 法治理念 高等学校 法治化 学术管理 自主管理权
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论大学的校院关系与二级学院治理 被引量:40
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作者 宣勇 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2016年第7期1-5,共5页
大学中的校院关系与二级学院的治理是高等教育治理体系与治理能力现代化的重要内容,是激发大学办学活力、提升办学绩效的关键所在。学院制是我国大学组织结构的基本选择,从直线型走向扁平化的管理是我国大学校院关系的基本走向。要加强... 大学中的校院关系与二级学院的治理是高等教育治理体系与治理能力现代化的重要内容,是激发大学办学活力、提升办学绩效的关键所在。学院制是我国大学组织结构的基本选择,从直线型走向扁平化的管理是我国大学校院关系的基本走向。要加强学院的权力运行、监督与制约,尽快建立学院的权力负面清单制度,完善二级教代会制度,整合和进一步发挥二级学术委员会的作用,关注和研究学生权力在学院的治理中所发挥的作用。 展开更多
关键词 校院关系 学院治理 权力制约
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基于扎根理论的高校“水课”教育改革研究 被引量:28
3
作者 Jhony Choon Yeong Ng 陈红雪 +2 位作者 宋凯文 谭清美 夏后学 《高教学刊》 2017年第22期15-18,共4页
高校中普遍存在的"水课"现象引起了社会各界的广泛关注。"水课"的存在导致学生无法从教学内容中有效地学到专业知识,浪费他们的时间与精力,同时也意味着学校教学资源的浪费。尽管"水课"现象已经引起了人... 高校中普遍存在的"水课"现象引起了社会各界的广泛关注。"水课"的存在导致学生无法从教学内容中有效地学到专业知识,浪费他们的时间与精力,同时也意味着学校教学资源的浪费。尽管"水课"现象已经引起了人们的关注,但是目前教育领域的学者却极少关注这种现象。文章使用扎根理论的方法来研究"水课"现象,试图探索出"水课"存在的导因,并据此为我国的高校教育改革提出有科学依据的建议。研究发现,大学生一般会将具有重复性内容的课程、任课教师授课不专业、考核方式过于简单的课程视为"水课"。鉴于此,在深化教育改革过程中,需要在树立课程考核方式,注重提升教师专业水平,重视学生意见等方面深挖完善举措。 展开更多
关键词 教育改革 高校管理 “水课” 扎根理论
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论高校管理的激励机制 被引量:19
4
作者 刘宝珍 《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》 2004年第3期111-114,共4页
 在高等学校的整体管理中,为了充分激发人们的积极性与创造力,切实提高工作效率与效益,必须建立健全的激励机制,实施有效的激励运作。激励的实质就是适当地满足人们的某些需要。需要是人们行动的动机与动力,是人们提高工作效率与效益...  在高等学校的整体管理中,为了充分激发人们的积极性与创造力,切实提高工作效率与效益,必须建立健全的激励机制,实施有效的激励运作。激励的实质就是适当地满足人们的某些需要。需要是人们行动的动机与动力,是人们提高工作效率与效益的内驱力。但高校过去的激励运作中出现了一些误区,如重硬件轻软件、重物质轻精神、重外部轻内部、重学历轻能力等。这无疑有碍于高等学校与高等教育的持续发展。因而,必须确立具备指导性和制约性的激励原则,如合理性原则、公平性原则、有效性原则、差别性原则、多样性原则等,以保证高校激励机制的健全与正常运转。 展开更多
关键词 高校管理 激励 激励机制 激励原则
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基于DEA的高等学校内部院系绩效评价 被引量:21
5
作者 殷俊明 王平心 《管理评论》 CSSCI 北大核心 2011年第7期108-115,共8页
内部院系绩效评价是高等学校加强内部管理的关键。本文利用X大学的数据,采用数据包络分析法对有关院系的办学绩效进行评价,得出了各学院的总体技术效率、纯技术效率和规模效率值,对有关投入产出指标的松弛量进行了分析,从而指明了调整... 内部院系绩效评价是高等学校加强内部管理的关键。本文利用X大学的数据,采用数据包络分析法对有关院系的办学绩效进行评价,得出了各学院的总体技术效率、纯技术效率和规模效率值,对有关投入产出指标的松弛量进行了分析,从而指明了调整内部院系资源配置和改进绩效的方向,最后对研究模型的敏感性进行了分析,结果表明模型具有较高的效度。 展开更多
关键词 数据包络分析 绩效评价 高校管理 院系管理
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“微时代”下的高校学生管理工作探析 被引量:21
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作者 彭焕英 《无锡商业职业技术学院学报》 2012年第4期57-59,共3页
微博以其具有的便捷性、广泛性和个性化特点,受到当代大学生的热宠。作为一种新媒体,微博也对高校日常管理、教学管理和思想政治管理提出了挑战。我们应正视、重视、研究微博,建立微博管理机制,适当引导学生,创建健康的微博环境,创造性... 微博以其具有的便捷性、广泛性和个性化特点,受到当代大学生的热宠。作为一种新媒体,微博也对高校日常管理、教学管理和思想政治管理提出了挑战。我们应正视、重视、研究微博,建立微博管理机制,适当引导学生,创建健康的微博环境,创造性地开展好"微时代"下的高校管理工作。 展开更多
关键词 微博 高校管理 策略
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法治视野下学生会参与高校管理的理性思考 被引量:19
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作者 严彦 向明 +1 位作者 陈扬 王磊 《教育与教学研究》 2010年第1期66-68,98,共4页
学生会作为在学校党政领导下和学校团组织指导下的全校学生的群众性自治组织,担当着党和学校联系学生的纽带及学生利益的代言人的使命,应该确认其在高校管理中的主体地位。学生会不仅对于高校管理民主法治化、促进高校民主管理制度建设... 学生会作为在学校党政领导下和学校团组织指导下的全校学生的群众性自治组织,担当着党和学校联系学生的纽带及学生利益的代言人的使命,应该确认其在高校管理中的主体地位。学生会不仅对于高校管理民主法治化、促进高校民主管理制度建设起着重要的作用,而且还是维护学生合法权益和实现学生自我管理的有效保障。 展开更多
关键词 学生会 高校管理 性质 法律依据 作用
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基于钉钉平台的高职院校智能移动办公系统的应用与研究 被引量:19
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作者 陈小姣 《湖南邮电职业技术学院学报》 2018年第1期24-25,43,共3页
文章介绍了钉钉平台的优势、功能应用,探讨了通过钉钉平台辅助高职院校实现移动办公的可行性,并阐述了具体应用方式和需要解决的问题,使高职院校智能移动办公管理与即时通讯软件更加紧密的结合,促进高校管理工作效率与教育质量的提升。
关键词 钉钉平台 高校管理 应用开发
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试论高校学生管理的理念及路径——以思想政治教育为视角 被引量:18
9
作者 黄宁 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2016年第9期110-112,共3页
高校学生管理和思想政治教育的融合从坚持开放和引导着手,主动探寻新技术在教育领域的应用,准确把握社会环境、高校学生的动态特征,注重高校管理的与时俱进和快速适应性,强调思想政治教育工作的针对性和实效性,深入理解信息时代的高校... 高校学生管理和思想政治教育的融合从坚持开放和引导着手,主动探寻新技术在教育领域的应用,准确把握社会环境、高校学生的动态特征,注重高校管理的与时俱进和快速适应性,强调思想政治教育工作的针对性和实效性,深入理解信息时代的高校学生管理内涵,快速提升思想政治教育与高校学生管理的融合性,从全面服务的角度培养学生的正确观念和素养,实现管理和思想政治教育的最终目标。 展开更多
关键词 新技术 高校管理 思想政治教育 融合
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高校管理信息化建设中的信息资源规划 被引量:16
10
作者 刘世利 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》 2004年第1期79-81,共3页
信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,信息已被各国看做是现代社会的重要战略资源,信息资源是信息化建设的核心。由于过去的客观条件,高校管理中的各个信息系统是分散开发或引进的,各部门间、各系统间信息不畅通,自成体系,没有进行... 信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,信息已被各国看做是现代社会的重要战略资源,信息资源是信息化建设的核心。由于过去的客观条件,高校管理中的各个信息系统是分散开发或引进的,各部门间、各系统间信息不畅通,自成体系,没有进行统筹兼顾,信息无法实现有效共享。其主要原因是缺乏全校层面信息化建设的整体信息资源规划。而只有进行信息资源规划,才能建立统一的数据标准,实现全校信息资源的优化管理,从而带动高校整体管理水平的提升。 展开更多
关键词 高校管理 信息化建设 信息资源规划
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法治视野下高校学生参与管理的实证研究 被引量:15
11
作者 胡大伟 《四川理工学院学报(社会科学版)》 2010年第3期41-45,共5页
研究以高校学生参与管理实证调查为基础,剖析了当前高校管理中学生参与现状及存在问题,并阐释了"功效理性"缺失、制度性支撑不足、大学生参与能力较低等导致问题存在的三大原因。研究表明,实现高校管理中学生的有序参与,需要... 研究以高校学生参与管理实证调查为基础,剖析了当前高校管理中学生参与现状及存在问题,并阐释了"功效理性"缺失、制度性支撑不足、大学生参与能力较低等导致问题存在的三大原因。研究表明,实现高校管理中学生的有序参与,需要增强学生参与的公民意识及能力、完善学生组织化参与的机理、畅通与健全学生参与的制度路径。 展开更多
关键词 高校管理 大学生参与 实证研究 民主管理
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建立和完善高校学生自我管理机制 被引量:12
12
作者 毛成 叶正平 《浙江中医药大学学报》 CAS 2007年第1期125-126,共2页
21世纪高等教育的一个显著特点是充分重视受教育者的主体性,最大限度地挖掘他们的潜能,培养他们的创新精神和实践能力。在这样的形势下,建立和完善高校学生自我管理机制,逐渐成为高校思想政治教育工作强化自身功能、适应时代发展的突破口。
关键词 自我管理机制 大学生 高校管理
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当前高校学生管理工作的瓶颈与突破 被引量:12
13
作者 林毓铭 陈壮艳 鲁力 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2015年第4期57-59,共3页
学生管理是高校重要的日常工作和任务,它关系到高校人才培养目标的达成,对大学生成长成才有重要影响。当前,高校学生管理工作的瓶颈在于管理目标不明确、管理规范不完善、管理信息不通畅、管理队伍不健全。高校学生管理工作瓶颈存在的... 学生管理是高校重要的日常工作和任务,它关系到高校人才培养目标的达成,对大学生成长成才有重要影响。当前,高校学生管理工作的瓶颈在于管理目标不明确、管理规范不完善、管理信息不通畅、管理队伍不健全。高校学生管理工作瓶颈存在的原因是新的时代特征的挑战、高校改革落后于社会发展的需要、高校辅导员职业定位的不准确。要突破瓶颈就要积极推进高校管理体制变革,建立健全高校法律法规体系,加强网络技术在高校学生管理中的应用,使辅导员队伍建设制度化、规范化。 展开更多
关键词 高校管理 高校学生管理 管理工作 管理难点
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论高校各级职能部门的精细化管理 被引量:13
14
作者 曲昭伟 许琼来 《北京邮电大学学报(社会科学版)》 2007年第5期67-70,共4页
文章在论述精细化管理重要意义的基础上,从预算、流程、成本、时间、质量和组织六个方面探讨了高校各级职能部门的精细化管理,并指出了各级职能部门实施精细化管理需要注意的问题。
关键词 高校管理 精细化管理 职能部门
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高等学校科研管理中的问题与对策 被引量:11
15
作者 何忠良 《沈阳农业大学学报(社会科学版)》 2008年第1期33-36,共4页
高等学校科研管理是学校管理工作的重要组成部分,包括规范的管理制度、课题的选定和过程管理、组织成果鉴定及奖励申报、加强科研协作与学术交流等诸多方面。高等学校科研管理是按照科学技术发展的规律和管理的原理,制定高等学校科研发... 高等学校科研管理是学校管理工作的重要组成部分,包括规范的管理制度、课题的选定和过程管理、组织成果鉴定及奖励申报、加强科研协作与学术交流等诸多方面。高等学校科研管理是按照科学技术发展的规律和管理的原理,制定高等学校科研发展规划,对科研活动进行科学分析,建立有利于科研活动的运行机制和管理办法,合理有效地管理科研人员和科研经费,使科研任务的完成达到最佳程度。高等学校科研水平的高低与科研管理有着密切的联系,科研管理水平对高等学校科研的发展起着举足轻重的作用。 展开更多
关键词 高等学校 科研管理 学校管理 管理制度 科研人员
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精细化管理及其对学校管理的借鉴 被引量:11
16
作者 唐彪 《徐州建筑职业技术学院学报》 2011年第3期68-71,共4页
为了加强学校管理,引入精细化管理理念.在界定精细化管理的概念及主要内容的基础上,分析了推进精细化管理的意义,阐述了学校实施精细化管理的方法,包括校园建设、完善学校规章制度、构建学校组织结构、开展教学及课程管理和营造注重细... 为了加强学校管理,引入精细化管理理念.在界定精细化管理的概念及主要内容的基础上,分析了推进精细化管理的意义,阐述了学校实施精细化管理的方法,包括校园建设、完善学校规章制度、构建学校组织结构、开展教学及课程管理和营造注重细节的校园文化等. 展开更多
关键词 精细化管理 学校管理 内涵式发展 科学管理 注重细节 借鉴
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以科学发展观为指导 推进高职高专院校加快发展 被引量:11
17
作者 杨国祥 《镇江高专学报》 2004年第2期3-6,共4页
树立和落实全面、协调、可持续发展的科学发展观,是适应全面建设小康社会需要而作出的重大战略决策。在科学发展观指导下,高职高专院校要认清形势,科学思考学校的社会功能定位;要客观分析,科学对待高职高专院校发展中"错位发展、... 树立和落实全面、协调、可持续发展的科学发展观,是适应全面建设小康社会需要而作出的重大战略决策。在科学发展观指导下,高职高专院校要认清形势,科学思考学校的社会功能定位;要客观分析,科学对待高职高专院校发展中"错位发展、扩大规模、做强升本"趋势,正确应对困难;按照"做大、做强、做优"三个阶段,坚持"内涵与外延、规模与结构、理论与实践、办学效益与社会效应"四个并重,实现"外部吸纳与自身建设,制度健全和体制创新,改革的力度、发展的速度和学校可承受的程度,学校、系部和师生三方面目标取向和改革进程中的各种利益关系"等五个方面的统一,促进学校全面、协调、可持续发展。 展开更多
关键词 科学发展观 高等职业技术院校 高等专科院校 可持续发展 学校管理 学校定位
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高校管理法制化与大学生权利保护刍议 被引量:6
18
作者 龚月红 《南京医科大学学报(社会科学版)》 2004年第3期238-242,共5页
高等学校管理是维护学校秩序、保障学校生活良性运行,培养德智体全面发展人才的重要条件。随着高校改革的深入,学校与学生之间的关系也在发生深刻的变化,在某些方面出现了过去未有的矛盾和问题。近几年来,高校在其管理中侵犯大学生权利... 高等学校管理是维护学校秩序、保障学校生活良性运行,培养德智体全面发展人才的重要条件。随着高校改革的深入,学校与学生之间的关系也在发生深刻的变化,在某些方面出现了过去未有的矛盾和问题。近几年来,高校在其管理中侵犯大学生权利的现象时有发生,大学生状告学校侵权的法律纠纷也呈上升趋势。如何运用法律的观点分析、认识学校和学生之间的关系,如何使学生管理工作走上科学、规范的“法治”轨道,在完善高校管理的同时保护大学生合法权利,成为一个亟待解决的问题。 展开更多
关键词 高校管理 学生权利 法制化
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提高水平 规范管理 发挥作用——高校办公室工作刍议 被引量:10
19
作者 汪永根 方骅 《九江职业技术学院学报》 2009年第3期22-23,共2页
高校办公室在学校管理系统中发挥着重要作用,在办学规模扩大、办学层次提升、社会对高校办学要求提高的背景下,高校办公室如何发挥作用,促进学校发展,值得深入思考和探索。
关键词 高校管理 办公室工作 队伍建设 规范管理 职能
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高校培训教育管理策略 被引量:9
20
作者 肖勇 兰觉明 尚春雅 《高等建筑教育》 2013年第5期155-158,共4页
以高校培训基地为平台,在培训管理实践基础上形成了培训基地标准化、培训实施精致化和培训管理人性化等管理策略,提出了培训实施的技术要求,即按需施训、全员参与、循序渐进、动态开放、持续发展。该管理策略可以为培训工作提供指导,为... 以高校培训基地为平台,在培训管理实践基础上形成了培训基地标准化、培训实施精致化和培训管理人性化等管理策略,提出了培训实施的技术要求,即按需施训、全员参与、循序渐进、动态开放、持续发展。该管理策略可以为培训工作提供指导,为高校培训基地的持续发展提供支撑。 展开更多
关键词 高校管理 教育管理 管理策略
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