信息化时代高校健美操教学方法研究 被引量：8

1

作者 冀阳 杨小娜 《科教导刊》 2021年第20期145-147,共3页

时代在进步,科技在发展,计算机信息处理技术与互联网通信技术的日新月异,推动着教育的信息化,而全民健身又上升为国家战略,作为高校健美操教学,如何应对信息化时代,对其教学方法进行顺应潮流地革新。鉴于此,笔者驾驭文献资料法、逻辑分... 时代在进步,科技在发展,计算机信息处理技术与互联网通信技术的日新月异,推动着教育的信息化,而全民健身又上升为国家战略,作为高校健美操教学,如何应对信息化时代,对其教学方法进行顺应潮流地革新。鉴于此,笔者驾驭文献资料法、逻辑分析法、实地参与式观察法,并融合笔者多年的一线教学经历,践履"是什么内涵、存在什么问题、有什么方法、要怎么进行"的脉络主线,解读了信息化的内涵,对当前高校健美操教学方法存在的问题进行了素描,进而尝试性提出顺应信息化时代潮流,高校健美操教学可以吸纳微课、翻转课堂、案例分析大赛、网课这四种方法,并且如何有效地融合这四种教学方法,笔者也建构了相应的机制,以期有利于推动高校健美操教学方法的与时俱进;有助于高校健美操教学促进大学生体育锻炼;有益于新媒体融入高校健美操教学。 展开更多

关键词 信息化 高校健美操 教学方法 健美操

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我国高校健美操教学训练一体化模式的构建措施研究 被引量：9

2

作者 陈婷 《当代体育科技》 2020年第30期169-170,173,共3页

随着高等教育改革进程的不断加深,体育教学在整个教学体系中的重要地位越来越凸显,高校体育教学内容也变得越来越丰富,作为体育教学中的重要组成部分,健美操对于增强学生身体素质、帮助学生塑造形体、培养学生良好心理素质等方面发挥着... 随着高等教育改革进程的不断加深,体育教学在整个教学体系中的重要地位越来越凸显,高校体育教学内容也变得越来越丰富,作为体育教学中的重要组成部分,健美操对于增强学生身体素质、帮助学生塑造形体、培养学生良好心理素质等方面发挥着非常重要的作用,因具有较强健身性、健美性、娱乐性等多方面功能,深受大学生尤其是女大学生的关注与喜爱。然而,当前我国高校健美操运动中普遍存在教学与训练脱节的问题,教学训练效果仍然不是十分理想。在这一形势下,健美操教学训练一体化模式开始渐渐得到了广大师生群体的关注与认可,该模式将教学与训练进行有机结合,通过理论与实践相结合的方式,显著增强健美操教学效果。只是如今我国高校健美操教学训练一体化模式中仍然存在多方面的问题,有必要对其中的问题及其解决措施进行研究,并提出科学有效的构建措施。 展开更多

关键词 高校健美操 教学训练一体化模式 构建措施 研究

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“体教融合”视阈下高校健美操发展困境与路径探究 被引量：7

3

作者 任雪 《武术研究》 2023年第2期153-156,共4页

健美操作为高校体育教学中的重要组成部分,对促进青少年健康、健全完善的后备人才体系,加快“体教融合”构建有着重要作用。文章采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法等研究方法对高校健美操课程设置、场地器材设施、师资力量、赛事... 健美操作为高校体育教学中的重要组成部分,对促进青少年健康、健全完善的后备人才体系,加快“体教融合”构建有着重要作用。文章采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法等研究方法对高校健美操课程设置、场地器材设施、师资力量、赛事活动举办的现状进行调查分析,总结发现健美操课程发展遇到的“三个困境”:文化困境、教学困境、条件困境,并以此提出“四个带动”的优化路径:健美操课程思政带动体育文化自信、网络资源共享带动教学模式创新、智慧场馆建设带动赛事活动参与、课余健美操锻炼带动终身体育意识。 展开更多

关键词 体教融合 高校健美操 发展困境 路径探究

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以赛促练模式在高校健美操教学中的实践应用 被引量：7

4

作者 苏晓敏 《吉林农业科技学院学报》 2023年第3期95-98,共4页

健美操具有高度的艺术性、强烈的节奏性和广泛的适应性,深受广大学生的喜爱。为提高学生在教学中的主体性和能动性,将以赛促练模式引用到高校健美操教学中,以促进大学生提升身体素质,增强大学生学习动力及兴趣,促进大学生课后自我练习,... 健美操具有高度的艺术性、强烈的节奏性和广泛的适应性,深受广大学生的喜爱。为提高学生在教学中的主体性和能动性,将以赛促练模式引用到高校健美操教学中,以促进大学生提升身体素质,增强大学生学习动力及兴趣,促进大学生课后自我练习,提高大学生健美操实训技能水平和自信心。要求教师合理设定教学目标,制订竞赛计划,完善比赛机制,确保学、练、赛与教融为一体。 展开更多

关键词 以赛促教 高校健美操 以赛促学 教学应用

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高校健美操体育教改中协同学理论应用的切入点 被引量：6

5

作者 姚瑶 《体育科技文献通报》 2020年第1期93-94,共2页

高校健美操体育教改需要以学生的实际学情和当前学校的软硬件教学能力为基础,充分发挥利益相关者的优势与效能。协同学理论在高校健美操体育教改中的应用利于达成自组织教学效果,并激发学生参与兴趣。由此文中以协同学理论在高校健美操... 高校健美操体育教改需要以学生的实际学情和当前学校的软硬件教学能力为基础,充分发挥利益相关者的优势与效能。协同学理论在高校健美操体育教改中的应用利于达成自组织教学效果,并激发学生参与兴趣。由此文中以协同学理论在高校健美操体育教改中的应用作为分析对象,探讨两者融合并应用的切入点和必要性。 展开更多

关键词 高校健美操 协同学理论 应用

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高校健美操教学中团队合作意识的培养研究

6

作者 张慧敏 《当代体育科技》 2024年第24期68-71,共4页

在高校健美操教学中,团队合作意识的培养是一个非常重要的环节。健美操作为一项团队运动,需要学生在相互配合的过程中完成各种动作,因此,团队合作意识的培养对于提高教学效果和学生综合素质具有重要意义。研究旨在通过分析高校健美操教... 在高校健美操教学中,团队合作意识的培养是一个非常重要的环节。健美操作为一项团队运动,需要学生在相互配合的过程中完成各种动作,因此,团队合作意识的培养对于提高教学效果和学生综合素质具有重要意义。研究旨在通过分析高校健美操教学中团队合作意识的内涵、特点及培养意义,探究高校健美操教学中团队合作意识的培养方法及实施策略,以期为提高健美操教学质量、促进学生综合素质发展提供有效的理论参考。 展开更多

关键词 高校健美操 体育教学 团队合作 健美操训练 高校教育

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高校健美操“课程思政”的构建与实施 被引量：5

7

作者 安强 《当代体育科技》 2022年第10期156-159,共4页

新时代,课程思政建设已经成为新时代教育教学改革的重中之重,探索各类课程与思想政治同向同行已经成为新时代人才培养的重要举措。健美操在育人方面具有独特的作用。基于此,该文阐述了课程思政的含义以及高校健美操与课程思政的充要性,... 新时代,课程思政建设已经成为新时代教育教学改革的重中之重,探索各类课程与思想政治同向同行已经成为新时代人才培养的重要举措。健美操在育人方面具有独特的作用。基于此,该文阐述了课程思政的含义以及高校健美操与课程思政的充要性,分析了高校健美操课程思政教学现状,从挖掘健美操中的课程思政元素、推动课程思政融入健美操课堂的教学建设、提升体育教师的课程思政建设能力、完善健美操课程思政建设的评价机制四个方面提出高校健美操课程思政建设的实施措施,为相关研究提供有价值的参考。 展开更多

关键词 课程思政 高校健美操 构建 实施

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高校健美操的训练方法和训练内容分析 被引量：5

8

作者 李亚 《湖北体育科技》 2015年第9期831-832,共2页

采用阐述与实例相结合的方法分析目前高校体育健美操训练的状况,归纳其教学训练中存在的问题并加以分析和总结,寻求更加科学、完善且适合大学生的健美操训练体系,从而提高我国高校体育健美操竞技水平和体育健美操专业的持续发展性。

关键词 高校健美操 训练方法 训练内容 安全性与有效性

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高校公体健美操课教学内容与教学考核改革的研究 被引量：5

9

作者 马闯 刘亚茹 《安徽体育科技》 2016年第2期71-73,共3页

高校公共体育健美操课自开设以来,深受大学生的欢迎与喜爱。随着高校课程改革,健美操的课程教学模式不断发生变化。结合高校公共健美操课的教学现状与学生需求,针对健美操课程的教学内容与教学考核进行改革研究,促进高校健美操课程的开展。

关键词 高校健美操 教学内容 教学考核

原文传递

高校健美操公共体育课实践教学中的创新探讨 被引量：5

10

作者 姚瑶 《吉林省教育学院学报》 2019年第9期122-125,共4页

文中以高校健美操公共体育课程的实践教学现状以及存在的问题为分析对象,尝试进一步探讨当前全民健身目标下高校健美操公共体育课程的实践教学创新方式与思路。

关键词 高校健美操 公共体育课 实践教学 创新

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“课程思政”视域下高校健美操课程教学的实施路径研究

11

作者 王柯 《冰雪体育创新研究》 2024年第22期58-60,共3页

该文通过“课程思政”的由来,分析高校健美操“课程思政”实施的必要性,深入探讨高校健美操“课程思政”实施的可行性,找出高校健美操“课程思政”存在的问题,进而探索“课程思政”视域下高校健美操课程教学的实施路径。

关键词 课程思政 高校健美操 路径

原文传递

高校健美操课程大教育路径探索

12

作者 凌鹏程 《当代体育科技》 2024年第13期67-70,共4页

高校健美操课程作为体育教育的重要组成部分,在促进学生身心健康、培养综合素质等方面发挥着重要作用。然而,目前在实践中,高校健美操课程还存在诸多挑战和问题。因此,该研究旨在探索高校健美操课程的大教育路径,以期为高校健美操课程... 高校健美操课程作为体育教育的重要组成部分,在促进学生身心健康、培养综合素质等方面发挥着重要作用。然而,目前在实践中,高校健美操课程还存在诸多挑战和问题。因此,该研究旨在探索高校健美操课程的大教育路径,以期为高校健美操课程的改革和发展提供理论指导和实践支撑。该文首先介绍了健美操课程的概况,包括其历史渊源和在高校教育中的地位。其次,详细分析了高校健美操课程面临的特点与挑战,主要包括学生群体多样性、教学资源不足、学生兴趣不高以及教学方法滞后等方面。再次,针对这些挑战,提出了一系列的教学方法与策略,包括激发学生学习兴趣、提高课堂互动性、个性化教学与差异化策略、培养实践能力等方面的探索与实践。最后,通过对已有教学方法与策略的评估,总结了其优点和不足,并提出了进一步改进和优化的建议。 展开更多

关键词 高校健美操 体育课程 大教育 路径探索

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浅谈高校健美操教学问题与对策研究 被引量：4

13

作者 黄春月 《当代体育科技》 2020年第33期142-143,146,共3页

随着经济的发展,人们消费观念改变,健身意识增强,对身体素质等方面意识逐渐加强,练习健美操、武术、篮球等相关运动技能成为提高身体素质的方式方法。高校也不单纯将学生学习成绩放在首位,将健美操作为现阶段体育教学的组成部分,但体育... 随着经济的发展,人们消费观念改变,健身意识增强,对身体素质等方面意识逐渐加强,练习健美操、武术、篮球等相关运动技能成为提高身体素质的方式方法。高校也不单纯将学生学习成绩放在首位,将健美操作为现阶段体育教学的组成部分,但体育教学过程中会受到各个方面因素的影响,高校健美操教学中存在很多问题亟需解决。该文针对高校健美操教学现状,提出优化策略,以提高高校健美操教学课程质量。 展开更多

关键词 高校健美操 问题 对策 课程质量

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翻转课堂教学模式在高校健美操课程中的实验研究 被引量：4

14

作者 王勇 张宇洁 《当代体育科技》 2020年第20期165-167,共3页

翻转课堂教学成为高校教学改革的新的热点,以高校健美操课程教学为切入点,通过实验研究,探索传统教学模式和翻转课堂教学模式的教学效果,为丰富和完善高校健美操教学模式、方法提供理论依据,为难美类项目课程教学提供借鉴。研究表明,翻... 翻转课堂教学成为高校教学改革的新的热点,以高校健美操课程教学为切入点,通过实验研究,探索传统教学模式和翻转课堂教学模式的教学效果,为丰富和完善高校健美操教学模式、方法提供理论依据,为难美类项目课程教学提供借鉴。研究表明,翻转课堂教学模式较传统教学模式更有助于提高健美操技术水平;有利于提高学生对健美操课程的学习兴趣和学习主动性,对学生终生体育锻炼意识的形成有着积极影响。 展开更多

关键词 翻转课堂 教学模式 高校健美操 教学效果

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拓宽高校健美操学生涉足社区公共体育服务体系的路径探究

15

作者 张静 《当代体育科技》 2024年第29期111-114,共4页

当前,全民健身的浪潮愈演愈烈,全民健身操也得到大力普及,高校健美操学生作为具备专业知识与技能的群体,其参与并贡献于社区体育公共服务体系具有深远的意义,这同时也是顺应《“十四五”体育发展规划》的主要目标。该文从高校健美操学... 当前,全民健身的浪潮愈演愈烈,全民健身操也得到大力普及,高校健美操学生作为具备专业知识与技能的群体,其参与并贡献于社区体育公共服务体系具有深远的意义,这同时也是顺应《“十四五”体育发展规划》的主要目标。该文从高校健美操学生的视角出发,分析了社区体育的构成要素和特点,研究了社区体育健身活动开展的方式,以及高校健美操学生涉足社区体育公共服务体系的必要性,最后深入探究其拓宽路径,以期为全民健身公共服务体系的构建和延伸提供理论依据与现实指导。 展开更多

关键词 高校健美操 身心健康 社区体育 公共服务体系

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形体训练对高校健美操教学效果的影响 被引量：4

16

作者 王丽花 《当代体育科技》 2021年第21期136-138,共3页

健美操是高校的主要教学内容之一,同时也是音乐、舞蹈和体操的结合。健美操教学工作的开展会让学生形成良好运动意识,实现健身和健美的目的。当前在各高校中都开设了健美操课程,并且该课程在体育课所占据的位置越来越重。形体训练是健... 健美操是高校的主要教学内容之一,同时也是音乐、舞蹈和体操的结合。健美操教学工作的开展会让学生形成良好运动意识,实现健身和健美的目的。当前在各高校中都开设了健美操课程,并且该课程在体育课所占据的位置越来越重。形体训练是健美操的基础内容,也是落实在健美操中体现出健、美、力的基础,所以形体训练工作的开展会促进健美操教学工作的顺利开展,达到理想教学效果,激发学生学习热情和主动性。这就要求教师能够在后续健美操教学工作中合理开展形体训练工作来促进学生的综合发展。因此,该文将围绕形体训练对高校健美操教学效果的影响为主题来展开分析,详细了解在高校健美操教学工作中开展形体训练应关注的各问题,并系统研究形体训练对高校健美操教学效果所产生的各影响。 展开更多

关键词 形体训练 高校健美操 教学效果 影响

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大学健美操课程线上教学的选择与实施 被引量：2

17

作者 杜雪琪 赵冰晶 《当代体育科技》 2021年第31期105-107,共3页

健美操是力与美的完美融合,是一项活力、积极、阳光的运动项目,其凭借自身属性成为现代体育教育主要项目之一。在当前的健美操教学中,健美操的价值逐渐展现出来,与学校体育的融合更加紧密。该文将线上教学融入大学健美操的教学实践中,... 健美操是力与美的完美融合,是一项活力、积极、阳光的运动项目,其凭借自身属性成为现代体育教育主要项目之一。在当前的健美操教学中,健美操的价值逐渐展现出来,与学校体育的融合更加紧密。该文将线上教学融入大学健美操的教学实践中,在检验线上教学的有效性之后,打造大学健美操的线上教学模式,使线上线下有效结合,在一体化的教学格局下,为当代大学生提供更丰富及良好的锻炼空间,在健美操的学习中实现身体与心理的同步健康发展。 展开更多

关键词 健美操 大学健美操 线上教学 大学课程

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俱乐部健美操与高校健美操课的教学对比及发展对策研究——以新乡为例 被引量：2

18

作者 张亚萌 《体育科技文献通报》 2019年第4期102-104,共3页

健美操运动因为符合人们追求健康和倡导文明生活方式的趋势,故而受到了广大人民群众的欢迎。健美操现在几乎是每个健身俱乐部和高校体育课的必开课,但是由于高校健美操和俱乐部健美操的开课目的、面对的人群和教学任务等各方面的差异,... 健美操运动因为符合人们追求健康和倡导文明生活方式的趋势,故而受到了广大人民群众的欢迎。健美操现在几乎是每个健身俱乐部和高校体育课的必开课,但是由于高校健美操和俱乐部健美操的开课目的、面对的人群和教学任务等各方面的差异,其组织形式也都有各自的特色。本文通过研究和对比新乡俱乐部健美操与高校健美操课的教学,了解高校和俱乐部各自的健美操发展现状,分析二者的优缺点,以期找到更有利于促进健美操发展并提高健美操教学质量的模式及方法。 展开更多

关键词 高校健美操 俱乐部健美操 教学现状 分析

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浅谈“微课”在高校健美操教学中的应用 被引量：3

19

作者 陈子会 刘诗洁 《科技资讯》 2019年第35期169-170,共2页

以高校健美操教学为切入点,基于健美操的传统教学内容和教学方式,该文主要运用文献综述法研究了微课在高校健美操教学中的应用,一方面是为了提升学生对于这门课程的兴趣,进一步培养学生的综合能力,另一方面是为了提高普通高校学生的健... 以高校健美操教学为切入点,基于健美操的传统教学内容和教学方式,该文主要运用文献综述法研究了微课在高校健美操教学中的应用,一方面是为了提升学生对于这门课程的兴趣,进一步培养学生的综合能力,另一方面是为了提高普通高校学生的健美操学习效果,在教学中起到示范和引导的作用。同时探究微课如何才能更好地应用于健美操教学,并为健美操微课的制作提供几点建议。 展开更多

关键词 高校健美操 微课 教学方式 应用

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娱乐性教学法高校健美操教学中应用 被引量：2

20

作者 王连睿 《体育科技文献通报》 2018年第10期82-83,共2页

随着高校健美操教学的不断发展,越来越多的教学方式被融入到了高校健美操教学当中,其中娱乐性教学法就是较为有效的一种。为此,本文采用文献资料法等,以当前高校健美操教学中所存在的问题为切入点,对娱乐性教学法在高校健美操的实施意... 随着高校健美操教学的不断发展,越来越多的教学方式被融入到了高校健美操教学当中,其中娱乐性教学法就是较为有效的一种。为此,本文采用文献资料法等,以当前高校健美操教学中所存在的问题为切入点,对娱乐性教学法在高校健美操的实施意义展开探索,并提出了相应的应用策略,旨在为今后高校健美操教学提供一定的参考借鉴。 展开更多

关键词 娱乐教学法 大学生 高校健美操

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