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题名集体备课的现实困境与创新优化策略
被引量：3
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作者
潘竟峰
邓帅雅
韩俊
苏周
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机构
空军预警学院雷达士官学校
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出处
《高教学刊》
2022年第S01期39-42,共4页
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基金
2022年空军预警学院雷达士官学校教学成果立项培育课题“基于具身认知理论的士官学员思政课教学实效研究”([2022]20)。
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文摘
集体备课是提高课程教学质量的重要手段。在实践过程中,由于主客观多方面原因,集体备课出现了走过场应付检查、主题偏离拖沓冗长和文档素材管理混乱等问题,使集体备课无法发挥其应有效能。为此,该文结合实际,提出加强集体备课组织管理、创新集体备课形式、规范集体备课内容和做好成果积累转化等改进措施建议,以期集体备课进入良性循环,在提高人才培养质量、促进教师队伍建设过程中发挥更大作用。
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关键词
集体备课
组织形式
在线备课
成果转化
措施建议
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Keywords
collective teaching preparation
organization form
online class preparation
achievements conversion
measures and suggestions
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名开展集体交叉备课教研活动的实践
被引量：2
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作者
刘立萍
王彩霞
董秀
李玢钰
谷松
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机构
辽宁中医药大学基础医学院
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出处
《中医教育》
2015年第6期83-84,F0003,共3页
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基金
辽宁省教育厅教学改革研究项目(No.UPRP20140939)
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文摘
阐述了在高等中医药院校开展基于集体交叉备课教研活动的必要性,通过更新教师教育理念、提高教师教学质量、融通优势教育资源,以促使教研相长、促进教师专业发展;并介绍了辽宁中医药大学基础医学院开展集体交叉备课教研活动的实践与思考。
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关键词
中医教育
质量保障
教研活动
集体交叉备课
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Keywords
education of Chinese medicine
quality assurance
teaching and research activity
collective interdisciplinary teaching preparation
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分类号
G642.421
[文化科学—高等教育学]
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