|
1
|
社会认同对集体行动的作用:群体情绪与效能路径 |
薛婷
陈浩
乐国安
姚琦
|
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
|
2013 |
61
|
|
|
2
|
集体效能:一种团体研究的主体性视角 |
王鹏
高峰强
隋美荣
|
《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
|
2004 |
21
|
|
|
3
|
群体性事件的认知与情绪整合模型 |
贾留战
马红宇
郭永玉
|
《云南师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
|
2012 |
21
|
|
|
4
|
工业与组织心理学中的集体效能感 |
李锐
凌文辁
|
《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
|
2006 |
16
|
|
|
5
|
校长教学领导力对教师幸福感的影响——以教师集体效能感和自我效能感为链式中介 |
王恒
宋萑
王晨霞
|
《全球教育展望》
CSSCI
北大核心
|
2020 |
18
|
|
|
6
|
动态环境下领导行为对团队创造力的影响研究 |
罗瑾琏
门成昊
钟竞
|
《科学学与科学技术管理》
CSSCI
北大核心
|
2014 |
18
|
|
|
7
|
团队集体效能感与团队绩效:团队沟通的调节作用 |
何建华
姜小暖
于桂兰
|
《科技管理研究》
CSSCI
北大核心
|
2014 |
17
|
|
|
8
|
集体效能信念的形成及其对团队努力程度的影响 |
王鹏
高峰强
倪萍
陈高明
|
《西安体育学院学报》
北大核心
|
2004 |
11
|
|
|
9
|
基于社交媒体合作学习效果的影响要素与实现机制分析 |
唐承鲲
徐明
|
《远程教育杂志》
CSSCI
|
2015 |
16
|
|
|
10
|
教师集体效能与教师心理健康状况及其关系的研究 |
宋学珍
王鹏
高媛媛
|
《山东师范大学学报（人文社会科学版）》
北大核心
|
2005 |
12
|
|
|
11
|
高绩效工作系统与团队创新绩效:一个有调节的中介作用模型 |
苗仁涛
王冰
刘军
|
《科技管理研究》
CSSCI
北大核心
|
2016 |
12
|
|
|
12
|
医生职业倦怠与社会支持、集体效能的关系 |
姜能志
韩国华
刘晓丽
|
《中国健康心理学杂志》
|
2010 |
10
|
|
|
13
|
公共领域中的集群效能研究述评 |
郑昱
王二平
|
《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
|
2011 |
9
|
|
|
14
|
群体愤怒与群体效能对集体行动的驱动:内在责任感的中介作用 |
石晶
崔丽娟
|
《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
|
2014 |
9
|
|
|
15
|
技术创新效能感对技术创新绩效的影响——基于社会认知理论的分析 |
顾远东
彭纪生
|
《中国科技论坛》
CSSCI
北大核心
|
2011 |
7
|
|
|
16
|
包容型领导与中学教师的工作绩效:效能感的中介作用 |
薛丁铭
唐娅婷
李永鑫
|
《心理技术与应用》
|
2019 |
8
|
|
|
17
|
沉浸式虚拟环境对学习者自我效能和集体效能影响的实证研究——以小学四年级科学课为例 |
柳瑞雪
|
《现代教育技术》
CSSCI
北大核心
|
2019 |
8
|
|
|
18
|
团队创新氛围对成员创新行为影响的跨层次研究:集体效能感的中介作用 |
王欢
尤中山
|
《技术经济》
|
2011 |
8
|
|
|
19
|
战略变革背景下组织变革信心的构建过程研究 |
陈莹
周小虎
|
《管理案例研究与评论》
CSSCI
|
2017 |
7
|
|
|
20
|
基于计划行为理论的普通学校教师融合教育行为意向研究 |
王阳
|
《中国特殊教育》
北大核心
|
2023 |
3
|
|
