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产学研协同创新的组织模式及运行机制研究 被引量：38
1
作者 徐莉 杨晨露 《科技广场》 2012年第11期210-214,共5页
产学研协同创新的组织模式直接决定着科技创新及其成果转化的效率。本文对企业主导型、大学或科研院所主导型及政府主导型三种产学研协同创新的组织模式进行了横向比较分析,并且重点阐述了以企业为主体的产学研协同创新的运行机制,以期... 产学研协同创新的组织模式直接决定着科技创新及其成果转化的效率。本文对企业主导型、大学或科研院所主导型及政府主导型三种产学研协同创新的组织模式进行了横向比较分析,并且重点阐述了以企业为主体的产学研协同创新的运行机制,以期为产学研协同创新各方面提供参考依据,进一步推动产学研协同创新的发展。 展开更多
关键词 产学研 协同创新 组织模式 运行机制
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政产学研用协同创新如何有效提升企业竞争力? 被引量：35
2
作者 李阳 原长弘 +1 位作者 王涛 陈志强 《科学学研究》 CSSCI 北大核心 2016年第11期1744-1757,共14页
政产学研用协同创新是实现国家创新驱动发展战略的有效途径,是提升国家和产业竞争力的关键。尽管学术界对政产学研用协同创新进行了深入的研究,但未能充分揭示政产学研用协同创新是如何有效提升企业竞争力的。本文基于对同方威视政产学... 政产学研用协同创新是实现国家创新驱动发展战略的有效途径,是提升国家和产业竞争力的关键。尽管学术界对政产学研用协同创新进行了深入的研究,但未能充分揭示政产学研用协同创新是如何有效提升企业竞争力的。本文基于对同方威视政产学研用合作的单案例研究,剖析了政产学研用协同创新提升企业竞争力的4个关键要素,从自组织理论视角出发,揭示了政产学研用协同创新提升企业竞争力的动态演化过程。该研究成果对提高政产学研用协同创新绩效,实现企业竞争力有效提升有较大的理论价值和实践指导意义。 展开更多
关键词 政产学研用 协同创新 企业竞争力 自组织
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大学知识生产模式变革与学科建设创新 被引量：33
3
作者 白强 《大学教育科学》 CSSCI 北大核心 2020年第3期31-38,共8页
知识生产模式是决定学科质量的关键因素。探究大学知识生产模式变革趋势及影响,进而找到学科建设创新之道,对于建设世界一流大学具有重要的理论价值和现实意义。当今大学的知识生产模式正在经历着从追求学术卓越的“模式Ⅰ”到注重问题... 知识生产模式是决定学科质量的关键因素。探究大学知识生产模式变革趋势及影响,进而找到学科建设创新之道,对于建设世界一流大学具有重要的理论价值和现实意义。当今大学的知识生产模式正在经历着从追求学术卓越的“模式Ⅰ”到注重问题解决的“模式Ⅱ”、再到突出协同创新的“模式Ⅲ”的重大转型,衍生了政治的、公共的与竞争的多重学科发展逻辑,并使学科呈现出组织的综合性、制度的开放性、知识的集成性和文化的包容性等新特征。顺应大学知识生产模式变革趋势的新要求,应立足顶层设计,树立系统思维,从调整国家科技发展战略、改变知识导向逻辑、改革学科组织形式、革新学科制度体系、创建新型学科文化生态以及培养交叉学科人才等方面入手,全面推进学科创新发展、持续发展。 展开更多
关键词 知识生产模式 学科建设 协同创新 学科观念 学科组织 学科制度 学科文化
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协同视角下的远程医疗系统建设项目组织架构设计研究——以河南省远程医疗系统建设为例 被引量：31
4
作者 翟运开 《中国软科学》 CSSCI 北大核心 2016年第9期125-134,共10页
远程医疗有助于缓解各个国家和地区的医疗资源匮乏,对其重视程度已上升到国家医疗卫生事业改革的战略高度。远程医疗系统建设是一项复杂系统工程。在文献研究的基础上,本文根据远程医疗系统的体系架构与项目特点分析其组织需求,提出远... 远程医疗有助于缓解各个国家和地区的医疗资源匮乏,对其重视程度已上升到国家医疗卫生事业改革的战略高度。远程医疗系统建设是一项复杂系统工程。在文献研究的基础上,本文根据远程医疗系统的体系架构与项目特点分析其组织需求,提出远程医疗系统建设阶段的网络型组织架构和运行阶段的平衡矩阵型组织架构,并以河南省远程医疗系统建设项目为例进行论述,对其他省市远程医疗系统建设项目具有一定参考意义。 展开更多
关键词 协同管理 远程医疗系统 组织架构
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自由分类法的社会性及其利用 被引量：15
5
作者 崔景昌 刘德洪 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2007年第2期41-43,138,共4页
首先阐释自由分类法的源起及其与传统分类法的不同,然后对自由分类法存在着的一些社会效应和稳定性进行探讨,并在分析这些性质的基础上分析自由分类法的利用和价值。最后指出自由分类法也存在着不足,有待于在实践中改进升级。
关键词 自由分类法 标签 信息组织 信息构建 信息检索 元数据
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协同创新组织模式与运行机制的国内外研究综述 被引量：15
6
作者 吴琨 殷梦丹 赵顺龙 《工业技术经济》 北大核心 2016年第4期9-16,共8页
在创新驱动背景下,产业升级和经济发展需要实行有效的协同创新。但受限于不适合的合作形式,不完善的运行机制等,现有协同创新效果不明显,协同创新组织模式和运行机制成为学术界研究的重点。本文通过国内外文献回顾,对协同创新的概念界... 在创新驱动背景下,产业升级和经济发展需要实行有效的协同创新。但受限于不适合的合作形式,不完善的运行机制等,现有协同创新效果不明显,协同创新组织模式和运行机制成为学术界研究的重点。本文通过国内外文献回顾,对协同创新的概念界定、协同创新组织模式、协同创新运行机制进行梳理和评述,厘清该领域已取得的研究进展、研究的局限和未来研究的方向,以期为未来研究提供参考。 展开更多
关键词 协同创新 组织模式 运行机制 创新驱动 产学研
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政府与社会组织协同治理效能提升的三重维度 被引量：15
7
作者 张继亮 王映雪 《学术交流》 CSSCI 北大核心 2018年第6期70-76,共7页
协同治理是治理的高级形态。现代化的治理要求多元主体在治理集体行动中实现有效协同。政府与社会组织协同治理效能的提升可以从关系结构、治理能力和协同机制三个维度加以考量。在关系结构方面,应厘清政府与社会组织在协同治理行动中... 协同治理是治理的高级形态。现代化的治理要求多元主体在治理集体行动中实现有效协同。政府与社会组织协同治理效能的提升可以从关系结构、治理能力和协同机制三个维度加以考量。在关系结构方面,应厘清政府与社会组织在协同治理行动中的职能关系、权力关系、责任关系和利益关系;在治理能力方面,政府应加强资源配置、秩序维护和制度供给等能力建设,社会组织也应通过主体性思维训练提升价值判断与行为选择能力,以及公共服务的实际供给能力;在协同机制方面,政府与社会组织彼此间应增进共识与互信,累积社会资本,为协同治理联合行动提供信任、规范和网络机制保障。 展开更多
关键词 协同治理 社会组织 制度设计 社会资本
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多元主体协同视角下校社合作推进学校体育发展的演化博弈分析 被引量：8
8
作者 牛群 张瑞林 《体育学研究》 北大核心 2023年第1期102-112,共11页
学校体育发展依托于多元主体协同参与,不同主体之间的博弈关系梳理是学校体育持续发展的关键。通过审视校社合作推进学校体育发展的现实问题,立足多元主体协同视角,运用演化博弈方法,系统性梳理不同相关利益主体间的博弈关系,探寻校社... 学校体育发展依托于多元主体协同参与,不同主体之间的博弈关系梳理是学校体育持续发展的关键。通过审视校社合作推进学校体育发展的现实问题,立足多元主体协同视角,运用演化博弈方法,系统性梳理不同相关利益主体间的博弈关系,探寻校社合作未来发展趋势和策略。研究发现,政府是校社合作中多主体协同治理的重要主导,社会体育组织与学校体育合作的资源质量是学校体育发展的关键,校社合作推进学校体育发展的稳定策略需要把握不同主体的策略选择。依据演化博弈分析结果,提出政府、学校、家庭和社会体育组织协同参与校社合作推进学校体育发展的策略建议:政府设立制度保障,协调多元主体的行为策略;家庭理性参与治理,形成多方位合作治理系统;学校强化自主治理,实现长效化稳态治理格局;社会体育组织建立长远规划,实现资源要素“精准扶持”;第三方机构干预,实现管办评分离监管评估。 展开更多
关键词 学校体育 协同治理 中国式现代化 社会体育组织 演化博弈
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基于系统科学的协同创新理论分析方法研究 被引量：11
9
作者 苏屹 《科研管理》 CSSCI 北大核心 2013年第S1期140-143,188,共5页
在对协同创新理论进行整理和分析的基础上,从系统科学视角指出研究协同创新理论的方法。分析协同创新系统的自组织特性,并通过布鲁塞尔模型转译进行耗散结构判定,应用协同学方法对布鲁塞尔模型进行推导,研究协同创新系统的协同演进,为... 在对协同创新理论进行整理和分析的基础上,从系统科学视角指出研究协同创新理论的方法。分析协同创新系统的自组织特性,并通过布鲁塞尔模型转译进行耗散结构判定,应用协同学方法对布鲁塞尔模型进行推导,研究协同创新系统的协同演进,为协同创新理论的应用提供可供借鉴的分析方法。 展开更多
关键词 协同创新 自组织 耗散结构 协同学 系统科学
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城市协同治理的社会组织:结构、机理与增效 被引量：11
10
作者 赵冬 陈志超 《上海行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2021年第2期73-82,共10页
创新社会治理方式、提高社会治理水平是新时代中国社会建设的重要内容和历史使命。社会组织作为城市治理重要主体,其单一的组织结构及个体建构,已经不能满足现代社会治理的需求。多元化社会建构不仅成为建设良序善治城市的逻辑起点,而... 创新社会治理方式、提高社会治理水平是新时代中国社会建设的重要内容和历史使命。社会组织作为城市治理重要主体,其单一的组织结构及个体建构,已经不能满足现代社会治理的需求。多元化社会建构不仅成为建设良序善治城市的逻辑起点,而且网络化城市治理组织是党委领导、政府主导、社会组织引导、公众参与的系统化有序运行。更为重要的是城市治理社会组织的共同愿景、组织效率、组织间信任度、信息共享程度的运行机理及运行方式,在一定程度上制约着城市协同治理的水平。基于这种认识,提出加强社会组织协同治理体系的系统化建设、主体的专业化调整、治理水平的智能化发展等城市协同治理组织增效的措施。 展开更多
关键词 城市治理 协同治理 社会组织 运行机理
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柔性嵌入与协作治理——新型农村社区促进会的个案解读 被引量：10
11
作者 许中波 王辉 《西北农林科技大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2020年第5期25-36,共12页
以社区为基本范畴剖析协作治理的生产与实践,社会组织的介入与自主性行动构成观察理论适用性的现实切口。政府引导下的社会组织参与基层社区建设,既是国家重塑基层社会治理秩序的手段,也是激活民众自治参与的主体性和构建公共事务协商... 以社区为基本范畴剖析协作治理的生产与实践,社会组织的介入与自主性行动构成观察理论适用性的现实切口。政府引导下的社会组织参与基层社区建设,既是国家重塑基层社会治理秩序的手段,也是激活民众自治参与的主体性和构建公共事务协商规则的中介平台。对B新型农村社区促进会的个案诠释,提炼出社会组织面向转型社区“柔性嵌入”的行动结构。社区治理的结构化关系促成了社区促进会主导的在资金募集、议事规则输入、项目制运作和社区疫情防控参与等方面的主体间协作生态。“柔性嵌入”营造的有机治理网络、耦合式治理结构和对社区资源的培育成为社区协作治理生成的主要逻辑。因此,推动社区层面协作治理的可能进路,一方面在于国家向社会的分权赋能,并为后者提供基本的规则与资源;另一方面在于社会组织的向下负责,分担与创新相应的治理功能,最终实现国家与社会的协同共治。 展开更多
关键词 协作治理 社会组织 柔性嵌入 有机治理网络 结构耦合 社区资源
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论英语口语教学中合作学习的组织策略 被引量：10
12
作者 杜利红 《鸡西大学学报（综合版）》 2011年第8期93-94,共2页
通过对英语口语教学中存在的问题进行分析,提出一系列口语合作学习的课堂组织策略。并认为合作型学习是提高学生英语口语能力的一种有效方法。
关键词 英语口语教学 合作学习 课堂活动 组织策略
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理解中国大气污染协同治理组织的多样性:类型差异与选择逻辑 被引量：9
13
作者 锁利铭 阚艳秋 《华南师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2021年第3期113-127,207,共16页
大气污染逐渐成为区域公共事务治理的重要领域,为实现更有效的治理,中国在组织建设方面进行了有益探索,形成了多样化的组织形态,而如何理解这些组织的类型差异和选择逻辑成为科学评价和优化的理论问题。大气污染的协同治理组织,是在面... 大气污染逐渐成为区域公共事务治理的重要领域,为实现更有效的治理,中国在组织建设方面进行了有益探索,形成了多样化的组织形态,而如何理解这些组织的类型差异和选择逻辑成为科学评价和优化的理论问题。大气污染的协同治理组织,是在面对不同的大气污染治理和集体行动需求时,在充分考虑组织有限理性和资源约束的情况下设立的高效协作的多样化政府机构间合作网络。基于“职能—周期”二维分类框架,中国目前的大气污染协同治理组织可划分为综合常设、常设单一、单一应急以及应急事件四类。本文结合典型政策文件与法律依据,从组织结构形态、结构配置以及协同运作等方面总结了不同类型组织的政策导向、结构特征和形成逻辑,并对如何进一步优化不同类型组织的功能与建设提出建议。 展开更多
关键词 大气污染治理 协同组织 功能结构 有限理性
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基于BIM的管理流程与组织结构及其对项目绩效的影响研究 被引量：8
14
作者 刘亚静 陈帆 +1 位作者 陈爱珠 谢丽萍 《技术与创新管理》 2016年第6期667-672,共6页
为了解决传统的项目管理模式与BIM环境下的项目管理产生的冲突,首先,结合国内应用BIM技术的工程实际,研究了BIM环境下的项目管理流程与组织结构,提出了一套具体的基于BIM的跨组织、跨部门的项目管理流程与组织结构,该流程将复杂的项目... 为了解决传统的项目管理模式与BIM环境下的项目管理产生的冲突,首先,结合国内应用BIM技术的工程实际,研究了BIM环境下的项目管理流程与组织结构,提出了一套具体的基于BIM的跨组织、跨部门的项目管理流程与组织结构,该流程将复杂的项目管理工作具体化、逻辑化,该矩阵式组织结构实现了不同部门间分工明确又协同共享的工作机制。其次,分别对BIM环境下形成的这种新式的项目管理流程与组织结构对项目绩效产生的影响进行了分析,重点分析其对项目进度的影响。研究发现,基于BIM的管理流程与组织结构能够很好地控制项目的质量、进度和成本,有利于应用BIM技术的建筑企业实现高效的创新管理,提高项目绩效。 展开更多
关键词 BIM 项目管理 协同共享 管理流程 组织结构
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省级农业科研单位协同创新的实践与组织模式思考——以山西省农业科学院为例 被引量：8
15
作者 王和平 孙振 +4 位作者 程慧 祁海萍 贾运荣 王卉 古兆明 《山西农业科学》 2016年第3期419-422,共4页
阐述了山西省农业科学院组建育种攻关协作组,培养学科带头人,发挥创新平台作用,引进高水平人才等促进协同创新的做法和成效,归纳总结出4种协同创新的组织模式,通过对其存在问题的分析,提出了进一步搞好农业科技协同创新的对策与建议。
关键词 协同创新 实践 组织模式 思考 省级农业科研单位
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非奥运项目多元主体协同治理研究 被引量：8
16
作者 于文谦 张廷晓 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2019年第10期19-26,共8页
现今中国的体育领域面对诸多的治理问题,而协同治理的提出,为体育事业改革提供了新思路。非奥运项目作为提升国民体质的有利手段,理应得到治理的优先权,但其发展涉及多元治理主体,原有的管理模式早已表现出不适性。主要采用文献资料法,... 现今中国的体育领域面对诸多的治理问题,而协同治理的提出,为体育事业改革提供了新思路。非奥运项目作为提升国民体质的有利手段,理应得到治理的优先权,但其发展涉及多元治理主体,原有的管理模式早已表现出不适性。主要采用文献资料法,以非奥运项目多元主体为研究对象,同时结合协同治理理论的运用,提倡采用多元主体协同治理的手段来改善非奥运项目的发展问题,其能够很好地解决目前单一主体高度集权、多元主体协同缺失、治理主体职能缺位和利益诉求机制不畅等一系列困境。基于此,提出政府负责、市场参与、社会组织优化、学校辅助的多元主体协同治理路径,与国家政策方针和体育治理转变的方向保持一致的同时,彰显其时代性和重要的研究价值,从而实现非奥运项目的治理现代化和可持续发展。 展开更多
关键词 非奥运项目 多元主体 协同治理 政府负责 市场参与 社会组织 学校辅助
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跨组织横向协同创新研究综述 被引量：6
17
作者 贺新闻 辛吉勋 《科学管理研究》 CSSCI 北大核心 2015年第2期9-11,19,共4页
协同创新是驱动企业发展的强大动力,分为内部协同创新和外部协同创新。外部协同创新是企业、高校、科研院所等组织为了实现重大科技创新而开展的大跨度整合的创新组织模式,是跨组织协同创新。依据各组织是否处于同一产业内,跨组织协同... 协同创新是驱动企业发展的强大动力,分为内部协同创新和外部协同创新。外部协同创新是企业、高校、科研院所等组织为了实现重大科技创新而开展的大跨度整合的创新组织模式,是跨组织协同创新。依据各组织是否处于同一产业内,跨组织协同创新又分为横向协同创新和纵向协同创新。以跨组织横向协同创新为主要研究对象,从创新模型机制、创新模式、创新绩效、创新风险与评价等方面进行较为全面的文献综述,提出横向协同创新研究的不足与展望,为跨组织协同创新的深入研究奠定基础。 展开更多
关键词 跨组织 横向 协同创新
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高速铁路综合客运枢纽协同管理研究 被引量：6
18
作者 周浪雅 《铁道运输与经济》 北大核心 2020年第5期25-29,共5页
随着城市快速发展和旅客运输服务品质的提升,高速铁路综合客运枢纽已经成为我国综合客运枢纽的重要组成部分。在分析高速铁路综合客运枢纽发展现状及存在问题的基础上,针对综合客运枢纽协同管理较为薄弱、协同管理服务水平有待突破、协... 随着城市快速发展和旅客运输服务品质的提升,高速铁路综合客运枢纽已经成为我国综合客运枢纽的重要组成部分。在分析高速铁路综合客运枢纽发展现状及存在问题的基础上,针对综合客运枢纽协同管理较为薄弱、协同管理服务水平有待突破、协同管理机构有待健全等问题,从规划建设协同、运营管理信息协同、管理机构协同等方面提出高速铁路综合客运枢纽协同管理对策,为高速铁路综合客运枢纽提升服务品质提供决策支持。 展开更多
关键词 高速铁路综合客运枢纽 协同管理 建设规划 运营服务 信息管理 管理机构
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基于SFIC模型的社会组织协同参与乡村青少年科技创新教育研究
19
作者 程慧 秦晓依 《石家庄铁道大学学报（社会科学版）》 2024年第3期29-37,共9页
乡村青少年科技创新教育是乡村教育振兴与人才培养的题中应有之义。充分发挥社会组织在乡村青少年科技创新教育中的作用和优势,对提高教育供给的有效性、精准性和创造性具有重要意义。以协同治理理论为分析视角,以SFIC协同治理模型为参... 乡村青少年科技创新教育是乡村教育振兴与人才培养的题中应有之义。充分发挥社会组织在乡村青少年科技创新教育中的作用和优势,对提高教育供给的有效性、精准性和创造性具有重要意义。以协同治理理论为分析视角,以SFIC协同治理模型为参照,对河北省“科技萌娃”公益项目的典型案例进行经验总结,探究其作用机理,并结合社会组织协同参与乡村青少年科技创新教育的现实困境,从环境培育、主体建设、关系合作、制度建构、机制保障等方面提出社会组织协同参与乡村青少年科技创新教育的实现路径,对于进一步推进乡村青少年科技创新教育,乃至于推动乡村振兴实践都具有重要的理论与实践价值。 展开更多
关键词 协同治理 乡村科技创新教育 SFIC模型 社会组织
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