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协同联动应急决策情报体系:内涵与路径 被引量:34
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作者 杨巧云 姚乐野 《情报科学》 CSSCI 北大核心 2016年第2期27-31,共5页
突发事件应急决策情报体系复杂性和高维性的特征需要引入和调动多部门、多环节、多主体的资源和力量,进行突发事件应急的协同治理。本文从应急决策情报体系协同联动的内涵与特征出发,阐述了突发事件应急决策情报体系的协同联动涉及的要... 突发事件应急决策情报体系复杂性和高维性的特征需要引入和调动多部门、多环节、多主体的资源和力量,进行突发事件应急的协同治理。本文从应急决策情报体系协同联动的内涵与特征出发,阐述了突发事件应急决策情报体系的协同联动涉及的要素,指出共同价值驱动、环境保障、多主体联动、全流程优化、多资源集成是构建突发事件应急决策情报体系协同联动机制的主要路径。 展开更多
关键词 突发事件 应急决策 情报体系 协同联动 内涵 路径
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智慧学习环境下学校、家庭、场馆协同教育联动机制研究 被引量:25
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作者 徐晶晶 黄荣怀 +2 位作者 杨澜 高步云 白文倩 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2018年第8期27-33,共7页
自学习型社会和终身学习等理念提出以来,正式学习和非正式学习的边界越来越模糊,家庭和各类场馆已成为教育服务供给的新领域。文章从系统观视角出发,提出协同教育的演化路径包括以学校为核心的单方推动,以家校协同为特征的双方并进和以... 自学习型社会和终身学习等理念提出以来,正式学习和非正式学习的边界越来越模糊,家庭和各类场馆已成为教育服务供给的新领域。文章从系统观视角出发,提出协同教育的演化路径包括以学校为核心的单方推动,以家校协同为特征的双方并进和以学校、家庭、场馆(School-Family-Museum,SFM)为典型场域的三方协同。研究分析了SFM协同教育的干系人利益、期望和动机,并从协同教育的作用机理和影响要素的作用力属性角度,将SFM协同教育影响因素分为内部驱动力和外部推动力。在此基础上,结合智慧学习环境特征,构建了智慧学习环境下SFM协同教育联动机制模型。最后,文章从国家决策、社会参与、学习者需求和技术支持层面提出智慧学习环境下SFM协同教育提升策略。 展开更多
关键词 智慧学习环境 SFM 协同教育 干系人分析 联动机制
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多源煤基固废绿色充填基础理论与技术体系 被引量:21
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作者 杨科 赵新元 +1 位作者 何祥 魏祯 《煤炭学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2022年第12期4201-4216,共16页
煤炭开采、发电、煤化工等工业中产生的煤基固废存量大、增量多、利用率低已成为制约宁夏宁东基地绿色低碳、高质量发展的瓶颈。井下绿色充填是无害化、资源化、规模化处置利用多源煤基固废的有效途径。以宁夏宁东基地为试验区,分析了... 煤炭开采、发电、煤化工等工业中产生的煤基固废存量大、增量多、利用率低已成为制约宁夏宁东基地绿色低碳、高质量发展的瓶颈。井下绿色充填是无害化、资源化、规模化处置利用多源煤基固废的有效途径。以宁夏宁东基地为试验区,分析了多源煤基固废的污染风险、理化性质和多重属性,系统阐述了煤基固废用于井下充填的基础理论和技术体系。研究表明:(1)煤矸石、粉煤灰、脱硫石膏等污染性和理化性质符合填埋标准(GB 18599—2020),气化渣、炉底渣等固废的部分重金属质量分数超过筛选值,可采取技术措施降低潜在污染风险,多源煤基固废可用于井下绿色充填。(2)煤基固废用于井下充填的基础理论包括绿色充填可行性评价、煤基固废充填材料性能、充填材料与环境多场耦合机理、多层位立体充填机制。(3)多源煤基固废井下绿色充填技术体系主要包括煤矸石源头减量精准开采技术、井下采选充协同技术、煤基固废重金属吸附与络合钝化技术、多源煤基固废充填材料制备技术、充填材料长距离管道输送技术、充填全过程智能监测技术等。最后,根据宁东基地任家庄矿地质条件,提出并实施了超前钻孔注充低位充填,展望了集成活性粉体制备、高值建材研发、生态修复治理、井下绿色充填等煤基固废多产业链接协同利用新模式。 展开更多
关键词 煤基固废 绿色充填开采 协同利用 产业链接 煤电基地
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科技期刊微信公众号协同联动运营模式与策略——以老年医学期刊为例 被引量:14
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作者 石婧 周白瑜 +3 位作者 孟丽 李佳蔚 段春波 于普林 《中国科技期刊研究》 CSSCI 北大核心 2020年第6期683-689,共7页
【目的】探讨老年医学领域科技期刊微信公众号的推文特点和协同联动运营方案,为期刊微信公众号的可持续性发展提供依据,也为垂直领域创建网络新媒体矩阵提供参考。【方法】收集中华医学会老年医学分会学术支持的"中华老年医学杂志&... 【目的】探讨老年医学领域科技期刊微信公众号的推文特点和协同联动运营方案,为期刊微信公众号的可持续性发展提供依据,也为垂直领域创建网络新媒体矩阵提供参考。【方法】收集中华医学会老年医学分会学术支持的"中华老年医学杂志""Aging Medicine杂志"和"健康老龄网"3个微信公众号的微信平台推送数据、清博平台数据,分析其运营现状。【结果】老年医学领域3个微信公众号覆盖不同人群,与科技期刊微信公众号相比,专注于学会行业资讯和大众教育的科普公众号更受大众欢迎,宣传效果较好。3个公众号互相依托、互为补充,联动项目可增加平台的影响力。老年医学领域公众号间应建立联动专题策划专家智库、新媒体协作组,建立推文质量评估体系、舆情监控制度、后台数据分析制度、用户数据共享制度,形成日常协同机制。【结论】在重度垂直领域,期刊群可以通过多个微信公众号协同联动,创建专业化的行业新媒体矩阵,最终使得各个微信公众号在影响力、竞争力、品牌价值方面都能实现增值,并形成学科知识服务体系,打造垂直领域的行业大品牌。 展开更多
关键词 科技期刊 垂直领域 微信矩阵 协同联动
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国有企业档案系统与业务系统相对接的创新实践——以企业集团数字档案馆(室)试点为例 被引量:6
5
作者 周平 陈笑天 《档案管理》 北大核心 2023年第4期96-100,共5页
企业集团数字档案馆(室)以条线方式建设,是在企业数字档案馆(室)点建设方式基础上的扩展和延伸。本文首先探讨了数字经济对企业集团档案管理的影响,然后运用案例研究法和经验总结法,以河南投资集团有限公司企业集团数字档案馆(室)试点... 企业集团数字档案馆(室)以条线方式建设,是在企业数字档案馆(室)点建设方式基础上的扩展和延伸。本文首先探讨了数字经济对企业集团档案管理的影响,然后运用案例研究法和经验总结法,以河南投资集团有限公司企业集团数字档案馆(室)试点建设为例,总结建设经验和不足,分析建设难点,提出企业集团数字档案馆(室)建设路径,并探讨档案系统与业务系统相对接的档案管理模式。 展开更多
关键词 档案管理 档案数字化 数字档案馆 数字经济 企业集团 协作组 业务联动
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共生理论视域下高职学前教育专业人才培养路径研究 被引量:8
6
作者 姚敏 《教育理论与实践》 北大核心 2022年第12期24-27,共4页
师资队伍建设是学前教育体系中的薄弱环节。高职学前教育专业人才培养多主体“共生性”和多体系“共赢性”的实践逻辑,与共生理论的理论逻辑具有较强的耦合性。高职学前教育人才培养应透过共生理论视域,探讨政府、高职院校、幼儿园、本... 师资队伍建设是学前教育体系中的薄弱环节。高职学前教育专业人才培养多主体“共生性”和多体系“共赢性”的实践逻辑,与共生理论的理论逻辑具有较强的耦合性。高职学前教育人才培养应透过共生理论视域,探讨政府、高职院校、幼儿园、本科院校协同育人的共生系统,建构提质培优——教学理念、多维空间——教学场域、协同育人——教学机制、双元融合——教学主体、整合重构——教学内容、四阶递进——教学实践的人才培养路径。 展开更多
关键词 共生理论 高职 学前教育专业 人才培养 协同联动 教学理念 教学场域 教学机制 教学主体 教学内容
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广东推进科技、金融与产业深度融合的举措、问题及对策 被引量:8
7
作者 王卫红 王颜悦 《科技管理研究》 CSSCI 北大核心 2014年第20期29-32,47,共5页
广东省十分重视科技、金融与产业的深度融合,探讨了许多行之有效的举措,但是,这项工作还面临一定的复杂性和挑战性,主要表现为:政府、金融机构与科技企业之间的协同联动有待加强;地区发展不平衡;政策创新力度不大;知识产权评估评价机制... 广东省十分重视科技、金融与产业的深度融合,探讨了许多行之有效的举措,但是,这项工作还面临一定的复杂性和挑战性,主要表现为:政府、金融机构与科技企业之间的协同联动有待加强;地区发展不平衡;政策创新力度不大;知识产权评估评价机制不健全等。未来,注重建立条块结合、内容丰富的服务体系,大力发展风险投资与科技支行建设,完善多层次资本市场,完善"三种机制"、营造良好的社会环境将是主要的对策。 展开更多
关键词 科技 金融与产业 深度融合 协同联动
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城市地下市政基础设施调查与信息化建设思考 被引量:8
8
作者 肖建华 何伟 +1 位作者 彭清山 王祥 《城市勘测》 2021年第6期5-8,共4页
城市地下市政基础设施建设是城市安全有序运行的重要基础,是城市高质量发展的重要内容,开展城市地下市政基础设施调查与信息化建设是国家进一步加强城市市政基础设施建设的重要依托。本文探讨了城市地下市政基础设施调查与信息化建设主... 城市地下市政基础设施建设是城市安全有序运行的重要基础,是城市高质量发展的重要内容,开展城市地下市政基础设施调查与信息化建设是国家进一步加强城市市政基础设施建设的重要依托。本文探讨了城市地下市政基础设施调查与信息化建设主要内容,结合武汉市的具体工作实践,进行了相关思考并提出了工作建议,对于进一步开展城市地下市政基础设施调查与信息化建设工作,具有重要的借鉴意义。 展开更多
关键词 地下市政基础设施 信息化建设 工作实践 协同联动 统筹融合
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虚假诉讼检察监督职能再定位 被引量:4
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作者 潘志玉 《政法论丛》 北大核心 2023年第2期149-160,共12页
虚假诉讼在我国的典型存在,除了归根于我国社会信用体系不健全以及诉讼诚信原则的失范因素以外,与当事人主义诉讼模式以及调解制度的固有局限性也不无关系。检察监督对虚假诉讼进行规制和遏止具有天然制度优势。虚假诉讼检察监督权是兼... 虚假诉讼在我国的典型存在,除了归根于我国社会信用体系不健全以及诉讼诚信原则的失范因素以外,与当事人主义诉讼模式以及调解制度的固有局限性也不无关系。检察监督对虚假诉讼进行规制和遏止具有天然制度优势。虚假诉讼检察监督权是兼有行政性质与司法性质的混合性权力。虚假诉讼打破了传统民事诉讼基本构架平衡,加强和完善对虚假诉讼的检察监督,应该参照权力制衡理念,以事后监督为主,兼顾事前和事中监督,坚持法律职业共同体理念,重在与各方协同,避免部门对立,并在司法谦抑与能动检察之间寻求平衡,推动虚假诉讼检察监督守正创新。要实现检察监督职能的理念更新和重新定位,检察机关应当在虚假诉讼治理中发挥先锋主导作用,通过立法进一步拓宽虚假诉讼案件来源机制,赋予检察建议刚性约束力,加强和完善检察机关调查核实权,构建“民事、行政与刑事”制裁三位一体的协同治理体系。 展开更多
关键词 虚假诉讼 检察监督 协同治理 联动机制
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京津冀图书馆阅读推广活动实践与思考 被引量:7
10
作者 叶卿 《图书馆工作与研究》 CSSCI 北大核心 2020年第6期118-121,共4页
通过梳理京津冀图书馆阅读推广活动的理论研究和实践现状,分析阅读推广活动中存在的问题,提出加强协同联动,建立阅读推广新模式;加强调查研究,了解群众文化需求;加强活动创新,有效利用新媒体优势;加强基层服务,助力脱贫攻坚;加强效果评... 通过梳理京津冀图书馆阅读推广活动的理论研究和实践现状,分析阅读推广活动中存在的问题,提出加强协同联动,建立阅读推广新模式;加强调查研究,了解群众文化需求;加强活动创新,有效利用新媒体优势;加强基层服务,助力脱贫攻坚;加强效果评价,优化活动效能等图书馆阅读推广活动优化策略。 展开更多
关键词 区域体系 协同联动 交流分享 图书馆 阅读推广
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开放式创新视角下政用产学研联动机制研究 被引量:7
11
作者 邹华 何得雨 《沈阳工业大学学报(社会科学版)》 2017年第6期515-520,共6页
开放式创新2.0要求政用产学研协同创新。基于该背景,构建政用产学研一体化创新模型,将五个主体归为四大创新要素,设计构建协同创新"正四面体"模型。通过对正四面体各要素间动态关系的系统深入研究,最终建立在资源信息交互环... 开放式创新2.0要求政用产学研协同创新。基于该背景,构建政用产学研一体化创新模型,将五个主体归为四大创新要素,设计构建协同创新"正四面体"模型。通过对正四面体各要素间动态关系的系统深入研究,最终建立在资源信息交互环境下以政府为主导、其他要素相互作用的政用产学研联动模型,并针对企业、政府、用户三个方面提出建议,对推动制造业转型升级具有重大意义。 展开更多
关键词 制造业 转型升级 开放式创新 产学研 协同创新 联动模型
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检察机关监督治理虚假仲裁的理论证成与完善进路
12
作者 刘建新 王冰 《政法学刊》 2024年第2期89-96,共8页
仲裁是当事人解决经济矛盾纠纷的重要手段。然而,部分当事人开始恶意利用仲裁程序的准司法性、私密性,从事侵害他人合法权益的虚假仲裁行为。立法应明确检察机关可对虚假仲裁直接进行监督,同时赋予检察机关启动撤销之诉的职权。参照虚... 仲裁是当事人解决经济矛盾纠纷的重要手段。然而,部分当事人开始恶意利用仲裁程序的准司法性、私密性,从事侵害他人合法权益的虚假仲裁行为。立法应明确检察机关可对虚假仲裁直接进行监督,同时赋予检察机关启动撤销之诉的职权。参照虚假诉讼罪设置虚假仲裁罪,增加虚假仲裁的违法成本。构建其他相关部门与民事检察部门之间的线索双向移送、反馈机制,形成监督合力。健全控告申诉检察工作机制,拓宽虚假仲裁发现渠道。强化调查核实权,强化证据认定监督,及时发出检察建议、纠正意见,直至提出抗诉。构建事前和事后并举的全过程监督制度,在发现虚假仲裁后及时向仲裁庭发出检察建议,督促其自查自纠;发现违法犯罪线索,检察机关还应及时移送侦查,查证属实时严厉惩处,希冀以强化检察监督破解虚假仲裁治理之困境。 展开更多
关键词 虚假仲裁 检察监督 职能定位 协同联动
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青少年自主健身行为养成教育模式研究
13
作者 房蕊 程文娟 《北京青年研究》 2024年第3期21-30,共10页
青少年自主健身行为是青少年积极发展的重要表现,能够有效促进其身心社德行全面健康发展,提升美好生活满足感。充分考虑青少年自主健身行为养成教育过程中主体被制度约束、受环境促进、自主稳固的三阶段特征,构建以全面健康、积极发展... 青少年自主健身行为是青少年积极发展的重要表现,能够有效促进其身心社德行全面健康发展,提升美好生活满足感。充分考虑青少年自主健身行为养成教育过程中主体被制度约束、受环境促进、自主稳固的三阶段特征,构建以全面健康、积极发展为目标理念,以外部环境协同联动和个体“非自主--自主”螺旋式提升为内容体系,以全校性与全员性相结合、系统性与科学性相结合、长期性与反复性相结合、教育与自我教育相结合、因材施教与区别对待相结合、注重运动量-效关系为实施途径,以教学与实践保障、管理与反馈保障、研究与创新保障为实施保障的养成教育模式,旨在为青少年自主健身行为养成教育提供理论参鉴。 展开更多
关键词 青少年 自主健身行为 养成教育模式 协同联动 螺旋式提升
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独立学院“五育并举”协同育人的联动机制
14
作者 孙舒然 《湖北开放职业学院学报》 2024年第16期54-56,共3页
独立学院在我国高等人才培养方面扮演着重要的教育角色。五育并举的教育实施,则为独立学院在新时期教育发展明确教育改革方向。独立学院应基于五育并举教育体系建设,以协同育人为中心不断做好多个层面的教育衔接,有效利用教育联动构建... 独立学院在我国高等人才培养方面扮演着重要的教育角色。五育并举的教育实施,则为独立学院在新时期教育发展明确教育改革方向。独立学院应基于五育并举教育体系建设,以协同育人为中心不断做好多个层面的教育衔接,有效利用教育联动构建多位一体育人体系,并通过对加强德育教育内容渗透、深化智育教育多元互动及强化体育教育课程衔接紧密性等基础策略,为独立学院五育并举协同育人联动机制的建设提供支持,实现对独立学院五育并举协同育人教育水平的稳步提升。 展开更多
关键词 独立学院 五育并举 协同育人 联动机制
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未成年女性被害人保护主体补位与协同联动
15
作者 康姣 姚平 《中华女子学院学报》 2024年第2期21-27,共7页
未成年女性被害人是一个更为特殊和弱势的群体,受到犯罪侵害后其身心备受摧残因而迫切需要救助与保护。本文基于社会保护理论分析框架和未成年人保护责任体系,运用文献和个案分析对未成年女性被害人的处境进行审视。在针对未成年女性被... 未成年女性被害人是一个更为特殊和弱势的群体,受到犯罪侵害后其身心备受摧残因而迫切需要救助与保护。本文基于社会保护理论分析框架和未成年人保护责任体系,运用文献和个案分析对未成年女性被害人的处境进行审视。在针对未成年女性被害人实施的保护行动中,家庭是与被害人关系最紧密的责任主体且发挥主要作用。当前加强和改进未成年人尤其是女性被害人保护,亟须重构保护主体补位与协同联动机制,以家庭为基础、司法为焦点、社工为枢纽,协同学校、政府、网络等多元主体,打通固有边界、链接有效资源、聚合共同责任,持续提升多元主体主动履责、协同保护的意识、能力和效果,不断健全和完善新时代未成年女性被害人社会保护体系,为未成年女性安全生活、健康成长和全面发展营造良好环境。 展开更多
关键词 未成年女性被害人 社会保护 主体补位 协同联动
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共同富裕目标下青海省城乡协调发展的内在逻辑与优化路径
16
作者 毛春合 候丽君 《华北水利水电大学学报(社会科学版)》 2024年第1期108-114,共7页
中国式现代化是实现全体人民共同富裕的现代化,只有实现共同富裕,人的全面发展才能落到实处。共同富裕的难点与重点在于推动城乡协调发展。研究认为,青海省城乡协调发展应当强化党组织的“内核”作用,依托共同富裕战略目标,遵循“点—... 中国式现代化是实现全体人民共同富裕的现代化,只有实现共同富裕,人的全面发展才能落到实处。共同富裕的难点与重点在于推动城乡协调发展。研究认为,青海省城乡协调发展应当强化党组织的“内核”作用,依托共同富裕战略目标,遵循“点—轴”发展思想,构建协同联动共治的内在逻辑,持续推进城乡融合高质量发展。然而,青海省在实际发展进程中仍然存在党建核心引领作用有待持续增强、城乡生产要素与资源配置不均衡、城乡互为促进的内生动力不足、多元协同共治能动性相对较低等问题。据此,提出持续增强城乡协调发展中的党建核心引领力,加快推进城乡生产要素与资源配置均衡发展,创新驱动城乡协调发展内生动力,全面激发城乡协同联动共治的活力与效力的优化路径,以加快推进青海省城乡协调高质量发展,实现全体人民共同富裕的现代化。 展开更多
关键词 共同富裕 城乡协调发展 城乡融合 协同联动
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未来技术学院与高等学校协同联动:逻辑与路径 被引量:1
17
作者 邓文勇 《重庆高教研究》 北大核心 2023年第6期20-30,共11页
人才是科技创新与发展的推动者、引领者,革命性、颠覆性技术离不开科技创新领军人才的支撑。培育建设未来技术学院,加快培养未来科技创新领军人才,是高等学校所应承载的历史使命,也是深入推进新工科建设、抢占未来科技发展先机的重要举... 人才是科技创新与发展的推动者、引领者,革命性、颠覆性技术离不开科技创新领军人才的支撑。培育建设未来技术学院,加快培养未来科技创新领军人才,是高等学校所应承载的历史使命,也是深入推进新工科建设、抢占未来科技发展先机的重要举措。协同联动作为一种新型关系分析视角,为把握未来技术学院与高等学校之间的复杂关系提供了新思路。按照协同联动从“整体”到“主体”再到“具体”的逻辑理路进行探究,可以将未来技术学院、高等学校视为两个彼此作用、相互促进与支持、协同进化的协同联动单元,总体上它们之间存在一种“共生进化”逻辑;对这两个协同联动单元及其各关涉交互主体、要素作进一步解析发现,它们之间又呈现“主体交互”和“层间耦合”双重逻辑。鉴于此,为深化未来技术学院与高等学校的协同联动发展,应以“共生”助“持续”,构建具有共生性质的生态关系;以“共治”求“善治”,创建主体合作共治的治理模式;以“共适”促“互赢”,助力激发“层间”的耦合效应。 展开更多
关键词 未来技术学院 高等学校 未来科技创新领军人才 协同联动
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交通建设企业网络安全综合防护平台建设与应用 被引量:1
18
作者 查雅行 舒方法 冯森 《信息安全与通信保密》 2023年第11期84-91,共8页
为支撑交通建设企业深度数字化转型升级,落实国资安全监管“横向到边、纵向到底”的战略部署要求,围绕企业集团总部、二级单位及所属工业企业的网络安全建设需求,探索建设企业网络安全综合防护平台,形成覆盖集团总部、二级单位、工业企... 为支撑交通建设企业深度数字化转型升级,落实国资安全监管“横向到边、纵向到底”的战略部署要求,围绕企业集团总部、二级单位及所属工业企业的网络安全建设需求,探索建设企业网络安全综合防护平台,形成覆盖集团总部、二级单位、工业企业等多层级纵深防御堡垒,实现企业网络安全事件的实时监测、预警、通报、分析和处置闭环管控,提升网络安全风险感知能力,保障公司数字化转型发展。 展开更多
关键词 数字化转型 网络安全 态势感知 协同联动 纵深防御
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电视新闻传播参与危机协同治理的实践与思考——以《新闻1+1》疫情报道为例 被引量:5
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作者 梁波 《重庆邮电大学学报(社会科学版)》 2021年第2期144-152,共9页
现代社会危机管理体系中,电视新闻传播已经成为国家应急管理不可忽视的重要力量。此次新冠肺炎疫情应对中,央视《新闻1+1》作为传播观点和思想的权威新闻言论节目,快速反应、独家采访、理性解读,协同政府在危机治理的进程中实现议题共... 现代社会危机管理体系中,电视新闻传播已经成为国家应急管理不可忽视的重要力量。此次新冠肺炎疫情应对中,央视《新闻1+1》作为传播观点和思想的权威新闻言论节目,快速反应、独家采访、理性解读,协同政府在危机治理的进程中实现议题共振、议题衍化,发挥了主流媒体在重大危机事件传播中一锤定音、引领方向、凝聚力量的重要作用。以疫情期间《新闻1+1》107期节目为研究对象,以斯蒂文·芬克的危机传播四阶段为框架,分析《新闻1+1》通过议程设置、舆论引导达成的危机协同治理功效与舆论引导力度把控,同时发现节目在危机预警、监督议程向度等层面的不足,建议完善媒体应急联动机制、提升宏大视野、强化专业主义精神,形成媒体参与政府危机协同治理的最大合力。 展开更多
关键词 公共危机 协同治理 《新闻1+1》 议程设置 应急联动
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论新时代农村基层矛盾化解的共治能力建设 被引量:3
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作者 常军 吴春梅 《华中农业大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2022年第4期160-168,共9页
新时代的农村基层矛盾由传统民间私人领域向市场领域和公共领域拓展,呈现出多样化、复杂化、易激化等阶段性特征,化解难度明显加大。农村基层矛盾化解的机制创新,突出体现在由各负其责的分治向多主体协同联动的共治转型,力求破解单主体... 新时代的农村基层矛盾由传统民间私人领域向市场领域和公共领域拓展,呈现出多样化、复杂化、易激化等阶段性特征,化解难度明显加大。农村基层矛盾化解的机制创新,突出体现在由各负其责的分治向多主体协同联动的共治转型,力求破解单主体分而治之的碎片化困境,但多主体间的共治能力建设滞后已逐渐成为农村基层矛盾化解的一大瓶颈。全方位、系统化的能力提升则是应对农村基层矛盾化解共治能力建设滞后的因应方略,旨在通过“自解-他解-共解”并举、“共商-协同-联动”并进、“自治-法治-德治”融合的能力建设来弥补共治能力建设滞后的不足。最终聚合治理资源,凝聚治理合力,协同共促乡村社会和谐稳定发展。 展开更多
关键词 新时代 农村基层矛盾化解 共治能力建设 因应方略 协同联动
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