数字交往论(2):元宇宙,分身与认识论 被引量：123

1

作者 杜骏飞 《新闻界》 CSSCI 北大核心 2022年第1期64-75,共12页

在混合现实(MR)中交往的人,因面对多重的感知、身份、行动和交往律而具有复杂的分身性;这种分身性,形成了数字交往与认知哲学的思想对话。1.数字传播建构了主体-介体融合的传播人,而虚拟交往则定义了人-物-实践融合的交往人,这是虚拟交... 在混合现实(MR)中交往的人,因面对多重的感知、身份、行动和交往律而具有复杂的分身性;这种分身性,形成了数字交往与认知哲学的思想对话。1.数字传播建构了主体-介体融合的传播人,而虚拟交往则定义了人-物-实践融合的交往人,这是虚拟交往时代的认识论基础。2.在跨体系、变维、多分身的生存模式(MDSs)中,交往人的属性不止是技术具身:他有自我想象、又虚实相间,且其身份之间是可联结、可接替的。此即数字交往的分身性。3.分身性的认识论意义在于:交往人对世界的认识,是一与多、虚拟与现实、先验与后验的统一,也因此成为一种调谐与演化的生成。4.分身认知试图丰富演化主义的元认知,为数字交往提供更具解释力的后现象学结论。 展开更多

关键词 数字交往 分身性 交往人 交往具身 MDSs 元宇宙 认知哲学 数字交往论(DAT)

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20世纪语言哲学和心智哲学的发展走向——以塞尔为例 被引量：23

2

作者 蔡曙山 《河北学刊》 CSSCI 北大核心 2008年第1期43-52,共10页

本文详细分析了塞尔的言语行为理论、语言哲学、意向性理论和心智哲学,以及半个世纪以来以英、美为主流的西方哲学从语言到认知的发展,由此得出一些重要的结论:20世纪西方哲学体现了从分析哲学到语言哲学、再到心智哲学的发展路径;心智... 本文详细分析了塞尔的言语行为理论、语言哲学、意向性理论和心智哲学,以及半个世纪以来以英、美为主流的西方哲学从语言到认知的发展,由此得出一些重要的结论:20世纪西方哲学体现了从分析哲学到语言哲学、再到心智哲学的发展路径;心智哲学是认知科学的哲学,即在认知科学发展的背景下重新建构的哲学理论;基于经验和重视个体差异性的认知科学决定了心智哲学的本质;由于对心智和脑的研究,以及认知科学的发展,许多学科的面貌焕然一新。 展开更多

关键词 语言哲学 心智哲学 认知科学 脑与心智

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深度学习认知架构的反表征主义转向

3

作者 刘伟 符征 《长沙理工大学学报（社会科学版）》 2024年第4期54-60,共7页

当代认知研究发展出了符号主义和联结主义两种不同的范式。符号主义的计算-表征是以思想语言假说为基础的“句法图像”,具有内容与载体相分离、符号语境无关性等表征特征。深度学习是对联结主义技术的创新和深化,其认知架构是具有分布... 当代认知研究发展出了符号主义和联结主义两种不同的范式。符号主义的计算-表征是以思想语言假说为基础的“句法图像”,具有内容与载体相分离、符号语境无关性等表征特征。深度学习是对联结主义技术的创新和深化,其认知架构是具有分布式加工和叠加存储、语境敏感和原型提取学习等特点的亚符号计算,表现出一系列的反表征特征,反映在深度网络中并不以明确的概念表征为对象的操作,推动了认知哲学中反表征主义的兴起。在充分理解符号主义和深度学习认知架构表征方式的基础上,探索二者在某种程度上的统一,也许是值得努力的目标。 展开更多

关键词 深度学习 认知哲学 表征 反表征主义

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基于认知哲学的文化认同机制构建 被引量：5

4

作者 李天慧 《当代中国价值观研究》 2018年第4期98-104,共7页

文化的发展和认同问题引起越来越多的重视,但传统的文化认同研究在解释文化认同的动态过程时缺乏对心智和环境的关涉。文化认同与认知有着本然的先天契合性,从认知哲学的视角审视文化认同能够使文化认同的全过程和具体环节更为清晰,以... 文化的发展和认同问题引起越来越多的重视,但传统的文化认同研究在解释文化认同的动态过程时缺乏对心智和环境的关涉。文化认同与认知有着本然的先天契合性,从认知哲学的视角审视文化认同能够使文化认同的全过程和具体环节更为清晰,以三个必要假设为前提构建起由情境域和意识域两大场域相互嵌入的文化认同机制,为当代中国文化认同重建提供一种新的路径。 展开更多

关键词 认知哲学 文化认同机制 情境域 意识域

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认知哲学视域下的批评家琼森及其莎士比亚赞诗

5

作者 宋凤丽 《兴义民族师范学院学报》 2023年第4期22-27,共6页

作为与莎士比亚同一时代的剧作家和批评家,琼森为1623年出版的《莎士比亚戏剧集》写的赞诗引发了后世众多的评论和猜想。根据琼森自己的观点,一个批评家卓越而又正确的评价是基于理性和缘由。这意味着他的赞诗和批评应该是有理论支撑和... 作为与莎士比亚同一时代的剧作家和批评家,琼森为1623年出版的《莎士比亚戏剧集》写的赞诗引发了后世众多的评论和猜想。根据琼森自己的观点,一个批评家卓越而又正确的评价是基于理性和缘由。这意味着他的赞诗和批评应该是有理论支撑和实践经验的。因此,从琼森对文艺理论的认知哲学角度,评断他的赞诗和他的批评家身份会更加客观。琼森对莎士比亚舞台效果的赞美,体现了他对戏剧功能性的感性认知;对“略懂希腊文,初识拉丁语”的评断,体现了他的知性认知,源于他对古典主义规则的尊崇;而对莎士比亚戏剧一定流芳万世的肯定,体现了他的智性认知,对文学经典性的判断和民族自豪感。琼森的莎评是建立在他对文艺认知基础上的理性思维和理性认知,因此他能对莎士比亚作品的意义、作品的艺术特点、作品的历史价值和美学价值给出历史性和预言性的评断。 展开更多

关键词 琼森 莎士比亚 认知哲学

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康德式认知哲学的特征及困境 被引量：2

6

作者 黄侃 《山东科技大学学报（社会科学版）》 2013年第3期9-16,共8页

康德式的"逻辑的"传统对认知科学的发展起到了重要作用。从认知科学的角度看,康德尝试通过弥合心智与环境之间的关系来为知识奠基,其认识论体系本质上是一种"先验的观念论"。在内在主义的意义上,康德哲学与笛卡尔... 康德式的"逻辑的"传统对认知科学的发展起到了重要作用。从认知科学的角度看,康德尝试通过弥合心智与环境之间的关系来为知识奠基,其认识论体系本质上是一种"先验的观念论"。在内在主义的意义上,康德哲学与笛卡尔哲学存在某种一致性,但是在认知科学中,研究者更其重视笛卡尔。正是这个原因,在反笛卡尔主义的过程中,研究者未能注意回避掉康德式认知哲学所存在的困境。具身认知研究方案下的生成进路或多或少会陷入康德式的主体建构的内在主义困境,即生物中心论;延展认知则通过注重人类认知与环境之间的相互作用关系避开了这一困境。 展开更多

关键词 康德 认知哲学 主体哲学 具身认知 延展认知

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论谭嗣同认识哲学的目的、器官和变革

7

作者 魏义霞 《华侨大学学报（哲学社会科学版）》 2016年第5期21-29,共9页

近代哲学的重心是以心学为旨归的本体哲学和以进化史观为主体的历史哲学,认识哲学并非其中的"显学"。在这种背景下,谭嗣同的认识哲学便显得重要起来。他在明确认识目标的同时,对认识器官进行探究,一面将心还原为司血的生理器... 近代哲学的重心是以心学为旨归的本体哲学和以进化史观为主体的历史哲学,认识哲学并非其中的"显学"。在这种背景下,谭嗣同的认识哲学便显得重要起来。他在明确认识目标的同时,对认识器官进行探究,一面将心还原为司血的生理器官,一面强调知"必出于脑"。谭嗣同是最早对脑进行哲学思考的近代哲学家,对脑的诠释尤为引人注目。由心到脑的递嬗是谭嗣同认识哲学变革的突破口,既显示了与古代认识的迥异其趣,又推动了近代认识哲学的转型,意义非凡。与此同时,谭嗣同的认识哲学以及对心、脑的认识陷入不容忽视的理论误区,带有那个时代共有的历史局限。 展开更多

关键词 谭嗣同 认识哲学 认识器官 心 脑 哲学变革

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认识论、政治论和至善论融合取向的高等教育质量标准

8

作者 朱宏 《科教文汇》 2014年第3期35-36,共2页

认识论强调高等教育以探究高深学问、崇尚学术和运用高深知识为质量标准;政治论强调高等教育不仅以"为真理而真理",更以知识的实用价值和直接服务社会为质量标准。新时期,认识论取向和政治论取向的高等教育质量标准难以适应... 认识论强调高等教育以探究高深学问、崇尚学术和运用高深知识为质量标准;政治论强调高等教育不仅以"为真理而真理",更以知识的实用价值和直接服务社会为质量标准。新时期,认识论取向和政治论取向的高等教育质量标准难以适应个体与社会发展的内在需要。为此,高等教育质量标准应坚持以人为本,走向至善论哲学。惟有认识论、政治论和至善论融合、统一于高等教育质量标准,才能真正构筑高等教育质量高地。 展开更多

关键词 高等教育质量 高等教育质量标准 认识论 政 治论 至善论

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认知哲学视域下的“风病”观念语源探究 被引量：1

9

作者 陈永霖 叶晓锋 《医学争鸣》 北大核心 2017年第2期50-52,共3页

社会文化史医学社会学通过对不同民族的语言里"风"病名称的比较,确定亚洲许多民族语言中"风"病都和自然现象"风"用的是同一个词语。由此确定医学术语的命名常常采用类比和隐喻的方法。从认知哲学的观念来... 社会文化史医学社会学通过对不同民族的语言里"风"病名称的比较,确定亚洲许多民族语言中"风"病都和自然现象"风"用的是同一个词语。由此确定医学术语的命名常常采用类比和隐喻的方法。从认知哲学的观念来看,隐喻这种命名方式是具有普遍性的,这也将为新的医学术语命名提供借鉴。 展开更多

关键词 风病 中医 认知哲学 隐喻 比较语言学

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谭嗣同认识哲学的过程和旨归

10

作者 魏义霞 《华东师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2017年第1期26-33,172-173,共8页

谭嗣同是最早对脑进行系统诠释的近代哲学家,并基于对脑的理解而探究人与世界的同一性问题。基于对认识过程和途径的考察,他肯定认识起于眼、耳、鼻、舌、身等感觉器官与外物的接触,呈现出经验论、反映论的特征。在此过程中,谭嗣同一面... 谭嗣同是最早对脑进行系统诠释的近代哲学家,并基于对脑的理解而探究人与世界的同一性问题。基于对认识过程和途径的考察,他肯定认识起于眼、耳、鼻、舌、身等感觉器官与外物的接触,呈现出经验论、反映论的特征。在此过程中,谭嗣同一面夸大人之感觉器官的有限与外部世界无限之间的矛盾,一面突出认识对象的瞬息万变、不可捕捉。在否定人可以通过眼、耳、鼻、舌、身五种感觉器官认识世界的前提下,他放弃感觉器官而寻求新的认识途径,试图信凭佛教的"一多相容"、"三世一时"洞彻真理,致使"转业识而成智慧"成为其认识哲学的最后归宿。至此,谭嗣同的认识哲学既包括由自然科学的实证方法而来的经验论、反映论,又包括由佛教而来的玄想、顿悟,由此构成了一道独特景观。 展开更多

关键词 谭嗣同 认识哲学 认识过程 认识旨归 近代哲学

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基于科学与哲学认知基础的现代归纳逻辑研究

11

作者 王磊 《河南理工大学学报（社会科学版）》 2016年第4期427-430,共4页

认知科学的兴起和现代归纳逻辑的发展并非两条没有交叉的平行线,而是相互融合、相互影响,属于有着诸多交叉维度的两个知识领域。随着认知科学的蓬勃发展,现代归纳逻辑必定会沿着正确的道路不断前进。认知哲学是现代归纳逻辑的哲学基础,... 认知科学的兴起和现代归纳逻辑的发展并非两条没有交叉的平行线,而是相互融合、相互影响,属于有着诸多交叉维度的两个知识领域。随着认知科学的蓬勃发展,现代归纳逻辑必定会沿着正确的道路不断前进。认知哲学是现代归纳逻辑的哲学基础,它与认知科学一起共同对现代归纳逻辑的发展起着认识论上的指导意义。 展开更多

关键词 认知科学 认知哲学 现代归纳逻辑

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试论体认语言学的中国认知哲学向度 被引量：15

12

作者 张智义 《南京师大学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2021年第1期147-153,共7页

体认语言学是近年兴起的本土语言学理论,已取得较多研究成果,其注重西方哲学承继的倾向未免不利于该理论的本土化努力。本研究基于体认语言学的本体和方法,尝试挖掘体认语言学的中国认知哲学向度。体认语言学的本体包含现实、认知和语言... 体认语言学是近年兴起的本土语言学理论,已取得较多研究成果,其注重西方哲学承继的倾向未免不利于该理论的本土化努力。本研究基于体认语言学的本体和方法,尝试挖掘体认语言学的中国认知哲学向度。体认语言学的本体包含现实、认知和语言,能够追溯到传统哲学的名实、言意和知行观;三者的右向决定关系溯源于五官、心征、说表的认识论;三者的左向影响关系在毕同毕异和白马非马的讨论中发端。体认语言和形式语言的破立关系在程朱理学和阳明心学的抵牾和会通中找到最初形态。体认语言学未来的发展,可以秉持知行合一的传统,进一步在现实、认知和语言的融合中探求语言的规律。 展开更多

关键词 体认语言学 中国认知哲学 现实-认知-语言 知行合一

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基于体认哲学观的感知世界、理思世界和语言世界三分构想

13

作者 邵军航 《当代外语研究》 2024年第1期81-88,124,共9页

认知语言学认为语言不是对外部世界的镜像反映,而是要经过人类大脑的认知加工。因此人类知识可以划分为三个既相互区别又互为关联的部分,即感知世界、理思世界和语言世界。感知世界由感觉器官所能够感知的事物构成,具有层次性、可塑性... 认知语言学认为语言不是对外部世界的镜像反映,而是要经过人类大脑的认知加工。因此人类知识可以划分为三个既相互区别又互为关联的部分,即感知世界、理思世界和语言世界。感知世界由感觉器官所能够感知的事物构成,具有层次性、可塑性、近身性、生动性、违实性等特点。理思世界由概念、意象图式、概念域等构成,具有时空观念模糊性、高度抽象性、立体结构性、工具性、突生进化性特点。语言世界是理思世界的外显,由单词码化、编码模式选择、图形-背景组配、情景适配等构成,具有符号性、线性特点。 展开更多

关键词 体认哲学观 感知世界 理思世界 语言世界

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基于中国后语哲的体认哲学初探 被引量：3

14

作者 陶陶 《西安外国语大学学报》 CSSCI 北大核心 2021年第2期24-28,共5页

王寅首倡的体认语言学是当下语言学界的前沿之一,但是,其哲学基础问题鲜有学者论述。虽然Lakoff&Johnson发表于1999年的《体验哲学》,从非客观主义的角度挑战了流行于西方两千多年的客观主义哲学,具有划时代的意义。但是它也存在过... 王寅首倡的体认语言学是当下语言学界的前沿之一,但是,其哲学基础问题鲜有学者论述。虽然Lakoff&Johnson发表于1999年的《体验哲学》,从非客观主义的角度挑战了流行于西方两千多年的客观主义哲学,具有划时代的意义。但是它也存在过于夸大人的主观性,忽视体验的决定性等问题。本文以主客主多重互动为理论模型,从西哲和中国后语哲两条线,八个方面论述做此修补和发展的原因和理据。据此,"体认哲学"与国外的体验哲学的关系为:既生于斯,即西方哲学;又发展于此,即中国后语哲。 展开更多

关键词 体认哲学 中国后语哲 主客主 客观主义 非客观主义

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第二次启蒙和体认哲学视野下的体认语言学 被引量：1

15

作者 王寅 《外国语言与文化》 2021年第4期125-133,共9页

西哲第四转向的后现代哲学主要经历了三个时期:人本性和批判性、解构性和破坏性、建设性和体认性。王治河等人将第三时期称为"第二次启蒙"。我们认为,后现代思潮不仅出现在文学、文化、哲学这三界,也出现在语言学界。系统功... 西哲第四转向的后现代哲学主要经历了三个时期:人本性和批判性、解构性和破坏性、建设性和体认性。王治河等人将第三时期称为"第二次启蒙"。我们认为,后现代思潮不仅出现在文学、文化、哲学这三界,也出现在语言学界。系统功能语言学和认知语言学虽脱离了现代性机械语言理论的束缚,具有若干有机语言学的特征,但未能有意识地从哲学发展史角度来建构理论,探索语言与哲学之间的有机联系。基于第二次启蒙和体认哲学的体认语言学则弥补了这一缺陷,融入了马列主义辩证唯物论、人本观以及建设性后现代哲学的若干最新观点,彻底摆脱了机械语言学之窠臼,当属有机语言学,为语言研究和教学研究提供了一个新方向。 展开更多

关键词 第四转向 第二次启蒙 体认哲学 有机语言学 体认语言学 王治河

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设计思维的哲学探究

16

作者 林倩倩 孙远波 +1 位作者 高婧 张少焕 《包装工程》 CAS 北大核心 2023年第22期25-33,共9页

目的以哲学为基础,从设计思维的本质深入研究,重新诠释设计思维,以期从哲学范畴加深对设计思维的理解,明确设计思维存在的意义,探索设计思维的发展趋势和方向。方法以技术哲学、设计哲学、认知哲学、哲学人类学为基础,通过国内外相关文... 目的以哲学为基础,从设计思维的本质深入研究,重新诠释设计思维,以期从哲学范畴加深对设计思维的理解,明确设计思维存在的意义,探索设计思维的发展趋势和方向。方法以技术哲学、设计哲学、认知哲学、哲学人类学为基础,通过国内外相关文献的研究和案例搜索,在哲学上解读设计思维的本质,在思辨中加深对设计思维的认识,从而确定设计思维的发展方向。结论阐明了设计思维和哲学之间的关系,加深了对设计思维在技术哲学、设计哲学、认知哲学和哲学人类学视角的本质理解,拓宽了设计思维的研究方向和思路,明确了设计思维的发展现状及存在的问题。设计思维是解决复杂问题和普及设计进入大众生活的重要途径,未来在诸如人工智能、协同创新等跨学科的领域仍存在很大发展空间。 展开更多

关键词 设计思维 技术哲学 设计哲学 认知哲学 哲学人类学

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背诵输入情感屏障的认知探析 被引量：8

17

作者 戚亚军 《外国语文》 CSSCI 北大核心 2009年第4期27-31,共5页

背诵输入良药苦口,EFL学习者在语篇背诵时普遍存在"情感屏障"。剖析背诵语篇信息存储与加工的认知心理,揭示背诵输入外在线性操作与学习者语篇处理的内在工作机制之间的矛盾冲突。背诵学习所强调的"单向度精确复制"... 背诵输入良药苦口,EFL学习者在语篇背诵时普遍存在"情感屏障"。剖析背诵语篇信息存储与加工的认知心理,揭示背诵输入外在线性操作与学习者语篇处理的内在工作机制之间的矛盾冲突。背诵学习所强调的"单向度精确复制"与语篇心智加工"动态性整合生成"在操作程序上的错位是背诵输入"良药苦口"的认知根源。此外,为了全面理解和有效使用背诵输入策略,笔者从语言的认知体验视角就语篇背诵过程中输入—输出的互动平衡关系提出了三点批评性建议,以期EFL学习者能通过合理的认知操作,降低情感过滤,促进其语言能力和言语能力的同步发展。 展开更多

关键词 语篇背诵 情感屏障 线性操作 整合生成机制 认知体验 输入-输出平衡

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“生成式”背诵输入:观念与运用——基于语言的认知体验性 被引量：5

18

作者 戚亚军 《湖州师范学院学报》 2009年第4期103-105,共3页

传统的"复制式"背诵输入学习模式由于在操作上的认知缺陷而影响学习者学习效能的发挥."生成式"背诵输入学习模式借鉴语言学习的认知体验视角,鼓励EFL学习者体验个体经验话语与目标输入文本的有效互动,从而提高学习... 传统的"复制式"背诵输入学习模式由于在操作上的认知缺陷而影响学习者学习效能的发挥."生成式"背诵输入学习模式借鉴语言学习的认知体验视角,鼓励EFL学习者体验个体经验话语与目标输入文本的有效互动,从而提高学习效率。 展开更多

关键词 认知体验 复制式背诵输入 生成式背诵输入

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“像似性”体认思维方式与古代诗文创作、接受

19

作者 朱宏胜 《西华大学学报（哲学社会科学版）》 2023年第2期42-49,共8页

作为第二次启蒙文化背景下的有机语言学在中国的新发展形态,体认语言学提出了“现实—认知—语言”核心原则和“像似性”语源学基本原则。在此理论视野下,文章发现,随着人类文明的发展进步,人类会在自觉与不自觉之间,逐步形成“像似性... 作为第二次启蒙文化背景下的有机语言学在中国的新发展形态,体认语言学提出了“现实—认知—语言”核心原则和“像似性”语源学基本原则。在此理论视野下,文章发现,随着人类文明的发展进步,人类会在自觉与不自觉之间,逐步形成“像似性”体认思维方式,此种现象在使用象形文字的中国尤为突出。从《诗经》的赋比兴、春秋时期的赋诗言志到楚辞的比兴象征,从汉魏辞赋的“联边”辞修,到后代的“联边诗”甚至是“神智体”诗的出现,率皆为“像似性”体认思维方式影响下极具民族特色的艺术结晶。 展开更多

关键词 体认语言(哲)学 “像似性”体认思维方式 古代诗文 《诗经》 楚辞

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从“语言图象论”到“方面知觉论”的哲学发展——维特根斯坦认知语言哲学思想探讨 被引量：1

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作者 余锦龙 《江西师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2019年第4期122-128,共7页

维特根斯坦前期思想代表作是《逻辑哲学论》,后期思想的代表作是《哲学研究》。他提出的“语言图象论”和“方面知觉论”分属于其前期和后期的核心思想,反映出维特根斯坦认知语言哲学发展的轨迹。本文拟探讨维特根斯坦从语言图象论到知... 维特根斯坦前期思想代表作是《逻辑哲学论》,后期思想的代表作是《哲学研究》。他提出的“语言图象论”和“方面知觉论”分属于其前期和后期的核心思想,反映出维特根斯坦认知语言哲学发展的轨迹。本文拟探讨维特根斯坦从语言图象论到知觉方面论思想发展中体现出来的认知语言哲学思想。 展开更多

关键词 维特根斯坦 认知语言哲学 语言图象论 方面知觉论

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