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隐喻的语篇功能——兼论语篇分析与认知语言学的界面研究 被引量:132
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作者 魏在江 《外语教学》 CSSCI 北大核心 2006年第5期10-15,共6页
以往的隐喻研究主要局限在词汇和句子层面。作为一种语用现象,隐喻是一种语篇组织的重要手段,它起着语篇构建、衔接和连贯的功能。本文拟从功能语言学的角度对隐喻的语篇功能进行研究,从隐喻认知与语篇的界面着眼对隐喻的语篇功能进行... 以往的隐喻研究主要局限在词汇和句子层面。作为一种语用现象,隐喻是一种语篇组织的重要手段,它起着语篇构建、衔接和连贯的功能。本文拟从功能语言学的角度对隐喻的语篇功能进行研究,从隐喻认知与语篇的界面着眼对隐喻的语篇功能进行初步探索,旨在进一步丰富和完善隐喻的理论研究,试图为隐喻的研究提供一个新的视角。隐喻研究不能仅仅停留在词汇层、句法层,也应该从语篇的层面去研究。从语篇的层面去研究隐喻不但可以揭示隐喻的功能,而且可以阐释语篇信息的发展、语篇组织机制和语篇的衔接、连贯性,从而也能进一步丰富语篇研究的内容,扩大语篇研究的范围。 展开更多
关键词 隐喻 语篇功能 认知语言学 衔接 连贯 界面
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隐喻翻译的认知限定条件——兼论翻译的认知空间 被引量:54
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作者 谭业升 葛锦荣 《解放军外国语学院学报》 北大核心 2005年第4期59-63,共5页
翻译作为跨文化的语言活动,其认知基础和空间可从认知语言学关于语言与认知的关系上进行探讨。文章以情感隐喻翻译为例,探讨了认知限定条件与隐喻翻译策略之间的关系,指出以隐喻概念映射系统为基础的相似或不同的映射条件既可说明不同... 翻译作为跨文化的语言活动,其认知基础和空间可从认知语言学关于语言与认知的关系上进行探讨。文章以情感隐喻翻译为例,探讨了认知限定条件与隐喻翻译策略之间的关系,指出以隐喻概念映射系统为基础的相似或不同的映射条件既可说明不同潜在翻译策略的实质,又可有效界定可译与不可译的潜在空间。 展开更多
关键词 隐喻翻译 认知接口 情感隐喻 可译空间 不可译空间
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用户研究和用户体验设计 被引量:58
3
作者 欧阳波 贺赟 《江苏大学学报(自然科学版)》 EI CAS 北大核心 2006年第B09期55-57,77,共4页
从目前国内设计和设计研究的不均衡状态,提出、剖析了用户体验设计的涵义.从构建用户体验的模型和丰富扩大用户体验感知的范围和概念的层面出发,实现了对于设计对象的用户研究.通过这种方法,突破了工业设计只是狭隘的造型和外观设计的范... 从目前国内设计和设计研究的不均衡状态,提出、剖析了用户体验设计的涵义.从构建用户体验的模型和丰富扩大用户体验感知的范围和概念的层面出发,实现了对于设计对象的用户研究.通过这种方法,突破了工业设计只是狭隘的造型和外观设计的范畴,为设计做好充分的用户研究. 展开更多
关键词 用户研究 用户体验 认知心理 交互 心理模型 文化构造
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认知老化与老年产品的交互界面设计 被引量:55
4
作者 白学军 于晋 +1 位作者 覃丽珠 杨海波 《包装工程》 CAS 北大核心 2020年第10期7-12,共6页
目的基于老年用户的人机交互模型与老年群体认知老化的特征,为当前老年产品的界面设计提供可行性的建议。方法通过对老年用户的人机交互模型以及老年群体在感知觉、记忆和情感等认知老化特征进行分析,回顾大量基于认知特性的老年产品界... 目的基于老年用户的人机交互模型与老年群体认知老化的特征,为当前老年产品的界面设计提供可行性的建议。方法通过对老年用户的人机交互模型以及老年群体在感知觉、记忆和情感等认知老化特征进行分析,回顾大量基于认知特性的老年产品界面设计的应用性研究,对老年产品的适老化界面设计进行总结归纳。结论对老年产品的适老化界面设计的总结归纳,有助于老年产品在结构框架层、交互层、设计层方面改进适老化界面设计,为自适应、智能关怀和场景式界面设计提供思路,从而设计出更符合老年用户需求的界面。 展开更多
关键词 认知老化 界面设计 老年用户 老年产品
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批判性思维培养和读写结合写作教学的接口 被引量:41
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作者 张新玲 《北京第二外国语学院学报》 2009年第10期73-78,共6页
外语课堂中批判性思维的培养意义重大,但迄今为止的教学效果较差。同时,外语写作教学中读写分离模式缺乏综合性、交际和学术真实性,有很多弊端。批判性思维可解构为情感策略、宏观认知策略和微观认知策略。建构主义读写模式认为读写结... 外语课堂中批判性思维的培养意义重大,但迄今为止的教学效果较差。同时,外语写作教学中读写分离模式缺乏综合性、交际和学术真实性,有很多弊端。批判性思维可解构为情感策略、宏观认知策略和微观认知策略。建构主义读写模式认为读写结合涉及规划和监控等宏观认知策略和选择、组织及整合等微观认知策略。在二者间建立接口可行且符合将批判性思维融入学科的原则及写作教学的真实性和综合性趋势;二者相互促进、共同发展。 展开更多
关键词 批判性思维 写作教学 读写结合写作训练 认知策略 接口
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基于认知负荷的人机交互数字界面设计和评价 被引量:35
6
作者 汪海波 薛澄岐 +1 位作者 黄剑伟 宋广丽 《电子机械工程》 2013年第5期57-60,共4页
复杂系统信息量大,信息结构复杂,容易造成数字界面设计与用户认知失衡,文中针对这一问题,基于认知负荷的视角,展开了界面设计和评价研究以提高人-数字界面交互工效。从数字界面信息加工机制出发,结合认知资源有限理论和认知图式理论探... 复杂系统信息量大,信息结构复杂,容易造成数字界面设计与用户认知失衡,文中针对这一问题,基于认知负荷的视角,展开了界面设计和评价研究以提高人-数字界面交互工效。从数字界面信息加工机制出发,结合认知资源有限理论和认知图式理论探讨了数字界面认知负荷的生成机理,提出了数字界面外在认知负荷、内在认知负荷和相关认知负荷的3个来源及相应的减少认知负荷的界面设计策略。将视觉搜索机制和眼动生理评估有效结合起来,提出了基于搜索深度-搜索广度和内敛度-发散度的数字界面眼动认知评价模型,在一定程度上实现了数字界面研究的认知根源挖掘和主客观统一。 展开更多
关键词 认知负荷 数字界面 认知图式 眼动
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语篇转喻综观 被引量:31
7
作者 魏在江 《外语学刊》 CSSCI 北大核心 2007年第3期32-37,共6页
综观转喻的研究成果,转喻的研究还停留在词汇层、句法层,而对语篇层的转喻现象及其功能的研究很少。在国内,没有人研究语篇层面的转喻现象。本文将在西方语言学家研究的基础上,对语篇层面的转喻现象进行初步论述。转喻不仅体现在词汇、... 综观转喻的研究成果,转喻的研究还停留在词汇层、句法层,而对语篇层的转喻现象及其功能的研究很少。在国内,没有人研究语篇层面的转喻现象。本文将在西方语言学家研究的基础上,对语篇层面的转喻现象进行初步论述。转喻不仅体现在词汇、句法层面,也体现在语篇层面。同时,我们提倡认知语言学与语篇分析之间的界面互补研究。这样,将更有利于语言学的发展,将是语言学研究的一个新趋势。 展开更多
关键词 语篇转喻 认知语言学 功能语言学 界面
原文传递
基于认知发展的儿童交互设计研究 被引量:12
8
作者 程冉 聂睿 +1 位作者 蒋雯 桂元龙 《设计》 2016年第5期132-133,共2页
目的本文以儿童为目标群体,从儿童的认知角度分析符合儿童智力发展及情感需求的儿童益智产品界面交互。方法通过认知规律研究目标儿童在益智产品使用过程中与产品的互动方式及对儿童心理的影响,产品的交互体验作为向儿童传达信息的媒介... 目的本文以儿童为目标群体,从儿童的认知角度分析符合儿童智力发展及情感需求的儿童益智产品界面交互。方法通过认知规律研究目标儿童在益智产品使用过程中与产品的互动方式及对儿童心理的影响,产品的交互体验作为向儿童传达信息的媒介影响着儿童的行为、思维方式及情感传递。结论本文依据儿童认知的相关理论,探索儿童对事物信息的认识和大脑处理这些信息从而产生与之相对等的行为、心理及情感需求,通过分析目标儿童行为特性及情感需求,提出遵循儿童认知规律的益智类产品情感化设计的研究。 展开更多
关键词 认知规律 益智产品 界面交互 情感化设计
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基于多资源负荷理论的情境意识模型与应用 被引量:10
9
作者 冯传宴 完颜笑如 +1 位作者 陈浩 庄达民 《北京航空航天大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2018年第7期1438-1446,共9页
结合多资源负荷理论及信息认知加工理论,在注意-情境意识(A-SA)模型和注意资源分配SA模型基础上,提出了一种新的SA量化模型。该模型中,多资源负荷作用于低层次的注意感知,初期认知资源衰减结合情境激活后内在的高层次规则可用性匹配,最... 结合多资源负荷理论及信息认知加工理论,在注意-情境意识(A-SA)模型和注意资源分配SA模型基础上,提出了一种新的SA量化模型。该模型中,多资源负荷作用于低层次的注意感知,初期认知资源衰减结合情境激活后内在的高层次规则可用性匹配,最终输出为个体的SA水平。为验证模型可用性,采用15名被试在不同情境下开展飞行任务模拟,并结合主观的十维度情境意识测评技术(10-D SART)和客观的飞行绩效、情境意识全面测量技术(SAGAT)以及生理测量(心电、皮电及呼吸)进行实验测评。实验分析表明,模型计算的理论值变化趋势与实验结果显著相关,提出的SA量化模型对于指导驾驶舱人机界面设计和优化飞行任务分配具有一定的参考价值。 展开更多
关键词 情境意识(SA) 多资源负荷 认知建模 脑力负荷 界面设计 人机工效
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基于认知规律的用户界面信息布局设计方法 被引量:9
10
作者 姬文渊 吕健 +2 位作者 刘翔 徐小萍 赵子健 《计算机工程与设计》 北大核心 2020年第5期1358-1366,共9页
为进一步提高工作效率,提出一种基于人的认知因素和几何位置匹配因素的界面信息布局设计方法。建立任务模型,获取合理的待布局任务信息元素;从人的认知规律中提取3个布局原则,分别将其以定量化的形式构建数学模型,以目标函数变量的形式... 为进一步提高工作效率,提出一种基于人的认知因素和几何位置匹配因素的界面信息布局设计方法。建立任务模型,获取合理的待布局任务信息元素;从人的认知规律中提取3个布局原则,分别将其以定量化的形式构建数学模型,以目标函数变量的形式作用于界面布局过程中;引入带有惯性权重的粒子群算法求解目标函数,对界面中所有待布局元素的几何位置寻求最优布局方案。以隧道应急救援培训系统的决策界面布局为例,提出解决方案并验证该方法的可行性。实验结果表明,该方法具有一定的实用性。 展开更多
关键词 用户界面 认知规律 界面布局 任务模型 粒子群算法
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近十年认知负荷在界面设计中的应用研究综述 被引量:9
11
作者 袁义凡 《设计》 2020年第17期116-118,共3页
归纳近十年认知负荷在界面设计中应用研究的热点领域、研究重点和研究趋势。利用CiteSpace计量可视化分析法和文献分析法对文献进行国家及机构分析和文献共被引分析。1.认知负荷在界面设计中的应用研究热点领域为调节策略及测评研究。2... 归纳近十年认知负荷在界面设计中应用研究的热点领域、研究重点和研究趋势。利用CiteSpace计量可视化分析法和文献分析法对文献进行国家及机构分析和文献共被引分析。1.认知负荷在界面设计中的应用研究热点领域为调节策略及测评研究。2.界面认知负荷成因分为信息量超过工作记忆容量、信息难度超过认知加工水平、注意资源分配不均三种,并提出相对应的调节策略。3.认知负荷综合评价方法通常结合其他领域的模型和技术,对认知负荷进行综合评价。最后从三方面探讨了研究发展趋势。 展开更多
关键词 认知负荷 界面设计 CITESPACE 计量可视化分析
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基于认知心理学探析APP界面设计中的色彩 被引量:6
12
作者 戴娴子 杨棚瑞 《湖南包装》 2022年第6期93-95,143,共4页
APP作为信息传播和展示的平台,色彩在其中发挥着举足轻重的作用,无论哪种信息传达手段,都应该将信息从抽象转为直观、形象、准确的符号语言,使用户能够按照色彩形成的符号在这个过程中零挫败感地了解信息内容,而这个过程越简单,用户获... APP作为信息传播和展示的平台,色彩在其中发挥着举足轻重的作用,无论哪种信息传达手段,都应该将信息从抽象转为直观、形象、准确的符号语言,使用户能够按照色彩形成的符号在这个过程中零挫败感地了解信息内容,而这个过程越简单,用户获得的成就感就越强烈。文章从认知心理学角度出发,通过对认知心理学规律的科学分析,探析色彩在APP界面设计中的作用。设计师站在满足用户的高层次需求上,不仅需要考虑到人的生理和行为机动,也要考虑产品的设计是否符合用户的心理认知,由此达到情感互动、审美品位、文化归属和附加价值等。 展开更多
关键词 认知心理学 APP 界面设计 色彩
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面向认知的指挥控制系统界面设计方法
13
作者 肖彬 李琳琳 刘文 《指挥与控制学报》 CSCD 北大核心 2024年第2期244-249,共6页
从面向认知的指挥控制系统(commandandcontrol,C2)界面设计的重要意义入手,概述该领域国内外研究现状;总结当前指挥控制系统界面使用中存在的典型认知问题,并对问题形成的原因进行了分析;设计一种面向认知的指挥控制系统界面设计技术框... 从面向认知的指挥控制系统(commandandcontrol,C2)界面设计的重要意义入手,概述该领域国内外研究现状;总结当前指挥控制系统界面使用中存在的典型认知问题,并对问题形成的原因进行了分析;设计一种面向认知的指挥控制系统界面设计技术框架。该框架设计阶段覆盖完整,所用方法及技术针对性强,可较好指导面向认知的指挥控制系统界面设计问题,为提高指挥控制系统整体作战能力提供支持。 展开更多
关键词 认知工程 指挥控制系统 用户界面 技术框架
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基于认知发展理论的儿童科普类APP界面交互设计研究
14
作者 孙玉明 毛如意 《包装工程》 CAS 北大核心 2024年第14期403-411,共9页
目的引入认知发展理论,基于儿童的认知能力和接受特点,归纳儿童科普类APP的界面交互设计原则,并通过设计实践加以验证,以改善儿童的使用体验,使儿童科普类APP更好地发挥科学启蒙的教育功能。方法通过案例分析法结合问卷调查法对儿童科普... 目的引入认知发展理论,基于儿童的认知能力和接受特点,归纳儿童科普类APP的界面交互设计原则,并通过设计实践加以验证,以改善儿童的使用体验,使儿童科普类APP更好地发挥科学启蒙的教育功能。方法通过案例分析法结合问卷调查法对儿童科普类APP的发展与使用现状进行分析,总结儿童在使用过程中所存在的痛点,结合儿童的认知能力与接受特点提出儿童科普类APP的界面设计策略并应用于设计实践,最后通过访谈法对设计效果加以验证和分析。结论通过设计实践及其设计评价可以看出,将认知发展理论融入儿童科普类APP的界面交互设计中,对改善相关设计问题和增强儿童的使用效果有着积极的促进作用,可在一定程度上降低儿童的不适感以及误操作的概率,同时还能够提高儿童的参与感和情感体验。 展开更多
关键词 认知发展 儿童科普 APP界面 交互设计
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认知负荷下的智慧矿山信息交互界面优化 被引量:5
15
作者 冯青 范丁力 +1 位作者 杨惠珺 赵思伊 《西安科技大学学报》 CAS 北大核心 2022年第5期1028-1036,共9页
针对操作者受制于视觉认知压力,在复杂的交互界面中进行任务时操作效率降低,产生操作失误次数增多的问题,提出基于认知负荷理论的界面优化方法。通过分析现有智慧矿山信息交互界面,建立界面优化模型,利用信度系数权重评价方法确定界面... 针对操作者受制于视觉认知压力,在复杂的交互界面中进行任务时操作效率降低,产生操作失误次数增多的问题,提出基于认知负荷理论的界面优化方法。通过分析现有智慧矿山信息交互界面,建立界面优化模型,利用信度系数权重评价方法确定界面中信息类型的分布方式,建立AHP分层模型总结界面优化内容表,交叉组合生成备选界面方案,最后通过眼动实验将备选界面方案和原方案进行比对分析,优化后的方案反应时和注视点个数明显下降,界面的操作效率显著提升。基于认知负荷理论的交互界面优化方法,能有效降低操作者的认知负荷,提高操作效率,为智慧矿山信息交互界面的设计与优化提供借鉴。 展开更多
关键词 交互设计 认知负荷 界面优化 层次分析法 智慧矿山
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技术创新的认知界面及其归因分析 被引量:6
16
作者 衡孝庆 《常州大学学报(社会科学版)》 2012年第2期1-4,共4页
理解技术创新认知界面并对之进行归因分析必须从三个方面入手:首先是从认知方式的角度了解技术创新的认知特点及其学习过程;其次必须了解技术创新认知语境的建构与操作层面;第三,还必须通过创新网络将技术创新活动还原到社会认知及其选... 理解技术创新认知界面并对之进行归因分析必须从三个方面入手:首先是从认知方式的角度了解技术创新的认知特点及其学习过程;其次必须了解技术创新认知语境的建构与操作层面;第三,还必须通过创新网络将技术创新活动还原到社会认知及其选择与加工的社会情景中去。 展开更多
关键词 技术创新 认知界面 归因分析
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基于认知负荷理论的视频笔记平台的设计研究
17
作者 黎卓杰 蒋晓 《设计》 2024年第15期116-119,共4页
探究个体在通过视频媒介进行笔记学习过程中的认知负荷来源和成因,并探索调节认知负荷水平的设计策略。首先,分析了人机交互中认知负荷的生成机制和对个体学习记忆的影响;其次,剖析了视频笔记平台在影响认知负荷层面的功能与界面设计,... 探究个体在通过视频媒介进行笔记学习过程中的认知负荷来源和成因,并探索调节认知负荷水平的设计策略。首先,分析了人机交互中认知负荷的生成机制和对个体学习记忆的影响;其次,剖析了视频笔记平台在影响认知负荷层面的功能与界面设计,探究了用户在学习过程中的体验特征,指出了认知负荷过载的主要成因;提出相应的设计调节策略,提升平台的可用性和用户的学习体验。通过延续交互规则、优化信息的呈现方式等方式可以降低个体在视频笔记学习过程中的内、外在认知负荷总量,从而释放工作记忆容量和合理分配注意资源,有效提高了相关认知负荷,促进认知图式的构建和新知识与先验知识的联结,提高了用户的行为绩效。 展开更多
关键词 认知负荷 视频媒介 笔记 人机交互 界面设计
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基于认知发展的学龄初期儿童教育类APP界面设计 被引量:1
18
作者 邓琳 王健 《湖南包装》 2023年第1期146-149,共4页
以学龄初期儿童为研究对象,归纳学龄初期儿童的认知特点及认知需求,结合市面上的儿童教育类APP设计,探究儿童教育类APP可持续的设计策略,正确发挥软件对儿童的正向引导作用。以学龄初期儿童认知特点为理论基础,有针对性地总结出其中可... 以学龄初期儿童为研究对象,归纳学龄初期儿童的认知特点及认知需求,结合市面上的儿童教育类APP设计,探究儿童教育类APP可持续的设计策略,正确发挥软件对儿童的正向引导作用。以学龄初期儿童认知特点为理论基础,有针对性地总结出其中可取的界面设计方法,打造简洁明了、具有一定市场竞争力的儿童教育类APP。通过分析优秀的设计案例,结合学龄初期儿童的认知发展特征,归纳总结儿童教育类APP在界面设计上可实施的设计策略,以达到促进儿童的发展和营造正向的学习氛围。基于学龄初期儿童用户建构APP界面,才能更好地促进儿童的心智发展。符合开发者希望留住更多的用户、增加用户黏性和忠诚度的要求。 展开更多
关键词 认知发展 学龄初期 儿童教育 界面设计 用户体验
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基于认知负荷的家用医疗产品周期性图形设计研究
19
作者 李瑶 张昆 《机电产品开发与创新》 2023年第6期49-52,共4页
本文主要目的是研究用户在使用家用医疗产品查看周期性图形时产生的认知负荷,并进行优化设计。利用视觉搜索理论中认知负荷相关的方法,提炼出市场主流家用医疗产品中的周期性图形的设计元素,针对不同屏幕大小和不同设计元素的周期性图... 本文主要目的是研究用户在使用家用医疗产品查看周期性图形时产生的认知负荷,并进行优化设计。利用视觉搜索理论中认知负荷相关的方法,提炼出市场主流家用医疗产品中的周期性图形的设计元素,针对不同屏幕大小和不同设计元素的周期性图形进行对比实验,探讨家用医疗产品周期性图形的设计策略。实验结果表明:在任务完成效率方面,69×142mm的屏幕尺寸配合白色底色×蓝色线条的线型周期性图形的阅读时间最短,正确率最佳;在主观评价方面,线型周期性图形的易读性评价和美观度评价都整体高于柱状周期性图形,设计元素变量对主观评价影响不大。 展开更多
关键词 认知负荷 家用医疗产品 周期性图形 界面设计
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老龄化App界面设计中认知地图的建构方式研究
20
作者 雷炀 《无线互联科技》 2023年第4期62-67,共6页
在老年人使用新App的过程中,熟悉App的使用流程是一个挑战。文章对现有的老龄化App设计中认知地图的建构方式进行了研究。发现出于方便老年用户快速适应使用流程的目的,各种老龄化App的结构、版式与模块存在很高的相似度与模式化特点。... 在老年人使用新App的过程中,熟悉App的使用流程是一个挑战。文章对现有的老龄化App设计中认知地图的建构方式进行了研究。发现出于方便老年用户快速适应使用流程的目的,各种老龄化App的结构、版式与模块存在很高的相似度与模式化特点。文章通过分析现有老龄化App中的结构框架和内容形式,以多媒体交互功能和商业信息模块为例,探索模式化的App设计在帮助老年用户快速形成认知地图和辅助互联生活方面的作用。 展开更多
关键词 老龄化App 认知地图 界面设计
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