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1
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听力理解的认知与听力课教学 |
王瑞昀
梅德明
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《外语电化教学》
CSSCI
北大核心
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2004 |
110
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2
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具身认知的知识观、学习观与教学观 |
范文翔
赵瑞斌
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《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
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2020 |
86
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3
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我国思维可视化研究的回顾与展望——基于中国知网2003—2013年论文的分析 |
赵慧臣
王玥
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2014 |
81
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4
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认知相关、交际相关和逻辑相关 |
熊学亮
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《现代外语》
CSSCI
北大核心
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2000 |
45
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5
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移动机器人环境认知理论与技术的研究 |
蔡自兴
邹小兵
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《机器人》
EI
CSCD
北大核心
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2004 |
18
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6
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认知视角下创业失败研究述评和未来展望 |
郝喜玲
张玉利
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《外国经济与管理》
CSSCI
北大核心
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2016 |
31
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7
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共享心智模型和交互记忆系统:对立或协同?——基于知识管理视角 |
薛会娟
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《心理科学进展》
CSSCI
CSCD
北大核心
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2010 |
19
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8
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智慧学习环境下教师隐性知识转化螺旋模型设计研究——基于具身认知理论的视角 |
谭支军
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2015 |
19
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9
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基于情境认知学习理论的教学设计探究 |
陈齐荣
任英杰
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《渤海大学学报（哲学社会科学版）》
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2005 |
11
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10
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居家脑卒中患者照顾者营养素养测评量表的编制及信效度检验 |
齐琲
张振香
杨培琰
符博
郭璐璐
葛爽
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《护理学杂志》
CSCD
北大核心
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2020 |
18
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11
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COPD患者知信行认知情况与CAT评分的相关性及影响因素调查 |
陈丽琴
林俏丽
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《临床肺科杂志》
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2023 |
10
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12
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供应商关系管理对知识整合与企业创新的影响——共同认知的中介作用 |
李敏
王志强
赵先德
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《科学学与科学技术管理》
CSSCI
CSCD
北大核心
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2017 |
14
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13
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旅游者地理空间认知模型与知识研究 |
杨瑾
崔蓉
刘苗
宋亚
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《西北大学学报（自然科学版）》
CAS
CSCD
北大核心
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2012 |
12
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14
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遥感影像生理认知概念模型和方法体系 |
骆剑承
周成虎
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《遥感技术与应用》
CSCD
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2001 |
8
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15
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设计中的“身体-意识” |
唐林涛
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《包装工程》
CAS
北大核心
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2019 |
13
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16
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从缺席到主场:身体的境况与课程知识教学 |
李栋
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《中国电化教育》
北大核心
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2023 |
9
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17
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青海基层医院护士安宁疗护知识掌握现状及其影响因素研究 |
宋廷霞
赵妍妍
孙国秀
刘红梅
李芳兰
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《护理研究》
北大核心
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2022 |
10
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18
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基于认知视角的企业惯例演化研究 |
高闯
陈彦亮
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《软科学》
CSSCI
北大核心
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2012 |
10
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19
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图式理论在听力理解中的应用 |
王瑞昀
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《江苏大学学报（高教研究版）》
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2004 |
10
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20
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基于概念和原理认知的图书馆知识服务研究 |
刘志国
陈威莉
于晓宇
董亚臣
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《现代情报》
CSSCI
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2018 |
7
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