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多源数据融合视域下的情报学认知特征研究
被引量：
6
1
作者
许鑫
叶丁菱
盛嘉祺
《情报理论与实践》
CSSCI
北大核心
2021年第8期5-13,共9页
[目的/意义]作为实践应用型学科,情报学需要扎根于实践并立根于实际。厘清情报学学科体系与社会需求的适应性,对于情报学的持续健康发展具有基础性作用。[方法/过程]结合情报学专业认知和社会认知的实际境况,探讨长期演变视角下情报学...
[目的/意义]作为实践应用型学科,情报学需要扎根于实践并立根于实际。厘清情报学学科体系与社会需求的适应性,对于情报学的持续健康发展具有基础性作用。[方法/过程]结合情报学专业认知和社会认知的实际境况,探讨长期演变视角下情报学研究内容和社会公众交流内容的认知差异,以及短期现实境况下情报学专业课程内容和企业招聘需求的认知差异。[结果/结论]情报学专业认知和社会公众认知整体重合程度较高,短期认知差异较大;情报学教学内容和社会招聘需求具备一定匹配性。同时,情报学的发展还需从情报学理论研究、情报学实践应用、社会认知、社会需求、人文价值和情报学教育6条路径加以促进。
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关键词
情报学认知
社会认知
社会需求
人文价值
情报学教育
原文传递
题名
多源数据融合视域下的情报学认知特征研究
被引量：
6
1
作者
许鑫
叶丁菱
盛嘉祺
机构
华东师范大学经济与管理学部信息管理系
出处
《情报理论与实践》
CSSCI
北大核心
2021年第8期5-13,共9页
文摘
[目的/意义]作为实践应用型学科,情报学需要扎根于实践并立根于实际。厘清情报学学科体系与社会需求的适应性,对于情报学的持续健康发展具有基础性作用。[方法/过程]结合情报学专业认知和社会认知的实际境况,探讨长期演变视角下情报学研究内容和社会公众交流内容的认知差异,以及短期现实境况下情报学专业课程内容和企业招聘需求的认知差异。[结果/结论]情报学专业认知和社会公众认知整体重合程度较高,短期认知差异较大;情报学教学内容和社会招聘需求具备一定匹配性。同时,情报学的发展还需从情报学理论研究、情报学实践应用、社会认知、社会需求、人文价值和情报学教育6条路径加以促进。
关键词
情报学认知
社会认知
社会需求
人文价值
情报学教育
Keywords
cognition
of
intelligence
studies
social
cognition
social
needs
humanistic
value
education
of
intelligence
studies
分类号
G350 [文化科学—情报学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
多源数据融合视域下的情报学认知特征研究
许鑫
叶丁菱
盛嘉祺
《情报理论与实践》
CSSCI
北大核心
2021
6
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