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高校云直播教学平台体系架构设计及应用分析
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作者 沈菁 《电视技术》 2024年第2期116-118,134,共4页
云直播教学平台是一种基于云计算和互联网技术,通过实时直播和互动交流的方式进行教学的新型平台。为了解决在线教学平台普遍存在的技术要求高、支持人数有限、难以满足板书需求以及无法实现“线上+线下”混合式教学等问题,提出直播平... 云直播教学平台是一种基于云计算和互联网技术,通过实时直播和互动交流的方式进行教学的新型平台。为了解决在线教学平台普遍存在的技术要求高、支持人数有限、难以满足板书需求以及无法实现“线上+线下”混合式教学等问题,提出直播平台体系架构。该设计方案的直播主要借助教室原有的摄像头和多媒体设备,同时支持中国教育和科研计算机网联邦认证与资源共享基础设施(CERNET Authentication and Resource Sharing Infrastructure,CARSI),使全国高校能够以云租户形式接入并进行自服务管理,充分发挥高校云直播教学平台的应用价值。 展开更多
关键词 高校 云直播 教学平台 体系架构 应用分析
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基于微服务的可伸缩云直播平台 被引量:1
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作者 陈兵 《通信电源技术》 2021年第3期185-187,共3页
传统直播平台扩展性差,一个功能点的变更就需要整体重新部署,针对该问题构建了基于微服务的可伸缩云直播平台。设置负载均衡服务器,将接收到的访问终端请求平均分配到实际执行服务器中,中心化的注册与调度服务利于服务编排。使用链路保... 传统直播平台扩展性差,一个功能点的变更就需要整体重新部署,针对该问题构建了基于微服务的可伸缩云直播平台。设置负载均衡服务器,将接收到的访问终端请求平均分配到实际执行服务器中,中心化的注册与调度服务利于服务编排。使用链路保护与降级技术确保丢失数据能自动恢复,集中配置管理,实现分批次刷新数据的功能,从而促进直播平台的高度服务化与可扩展性。 展开更多
关键词 微服务 云直播平台 扩展性
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