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白裤瑶传统服饰造型技艺解读 被引量:2
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作者 周少华 徐丽君 陈健 《服装学报》 2023年第2期162-166,共5页
针对白裤瑶传统服饰造型特征,通过田野调研采集服饰样本,结合实地考察与访谈,对“布指知寸”“布手知尺”的度量方法和“因势随形”“延展补位”的取布方法展开分析。通过对白裤瑶传统服饰制作技艺的解读,认为其传统服饰造型技艺不仅是... 针对白裤瑶传统服饰造型特征,通过田野调研采集服饰样本,结合实地考察与访谈,对“布指知寸”“布手知尺”的度量方法和“因势随形”“延展补位”的取布方法展开分析。通过对白裤瑶传统服饰制作技艺的解读,认为其传统服饰造型技艺不仅是对材料和技法的运用,也是族群先民在与自然的长期相处中形成的对自我的认知,其服饰造型凝聚了白裤瑶人对身体及空间维度认知的巧思与智慧。 展开更多
关键词 白裤瑶 民族服饰 服饰造型 制衣技艺 技艺解读
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黔北蓝苗女性传统服饰技艺的开发与保护研究 被引量:1
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作者 牟孝梅 《遵义师范学院学报》 2023年第3期161-164,180,共5页
黔北蓝苗女性传统服饰技艺包括形制、刺绣、贴布绣、蜡染等,传承的是民族记忆和情感,体现的是乐天达观、团结奋进、与自然和谐相处、尊重传统等民族文化性格。开发和保护是蓝苗女性传统民族服饰技艺传承与发展的重要方式。
关键词 黔北蓝苗 女性传统服饰技艺 开发与保护
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黔东南苗族传统服饰及工艺市场化状况调查 被引量:10
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作者 杨正文 《贵州民族研究》 CSSCI 北大核心 2005年第3期142-147,共6页
本文是对贵州黔东南苗族服饰及其工艺的市场化状况的调查报告,报告显示,以该地区苗族传统服饰及其制作技艺为代表的传统文化资源的市场化,并非只是最近才出现的现象,它已经有相当长的发展历史,并表现为不同类型的市场化方式。作者以台... 本文是对贵州黔东南苗族服饰及其工艺的市场化状况的调查报告,报告显示,以该地区苗族传统服饰及其制作技艺为代表的传统文化资源的市场化,并非只是最近才出现的现象,它已经有相当长的发展历史,并表现为不同类型的市场化方式。作者以台江县施洞市场和新庄的例子说明,传统服饰及其制作技艺比较早就已经对市场产生了依赖性,而且还出现了新庄这样的以市场需求为目标的染料的商品化生产。特别是新庄的例子,一方面显示,传统的技艺可以依赖市场获得光大;另一方面也显示,传统技艺过去所依存的市场是以农耕经济为主导的市场,那时的蓝靛消费是市场的大众化消费,是以大众所具有的手工染布技艺为基础的一种大众化消费。换句话说,当全社会的主导经济发生变化,某项大众消费减弱时,原本具有广泛群众基础的某种技艺也就逐渐衰落成为仅有少数人掌握的技艺。在这一点上,当我们在倡导非物质文化资源保护时,应给予足够的重视。 展开更多
关键词 苗族 服饰工艺 市场化 调查
原文传递
“服装设计表现技法”课程浸润式思政教学的架构策略与实践探索 被引量:2
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作者 杨秋华 《纺织报告》 2024年第2期95-99,共5页
近年来,高校致力于加强课程思政教育的建设,然而在艺术设计教学中,思政教育课程与专业课程的融合存在一定的差异,尤其是设计基础课实施思政教育和专业课程之间的协同培养难度较大。文章通过对“服装设计表现技法”课程可融入的思政内容... 近年来,高校致力于加强课程思政教育的建设,然而在艺术设计教学中,思政教育课程与专业课程的融合存在一定的差异,尤其是设计基础课实施思政教育和专业课程之间的协同培养难度较大。文章通过对“服装设计表现技法”课程可融入的思政内容进行挖掘和实践探索,将思政内容以立体化、多样化的方式融入教学环节,在潜移默化中进行爱国主义教育,将工匠精神、文化自信、创新创意教育相结合,使学生在学习知识的同时增强个人思政意识,从而实现思政与专业知识融合的育人目标。 展开更多
关键词 “服装设计表现技法” 浸润式 课程思政 架构策略 实践探索
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服装工艺虚拟仿真交互学习系统开发与应用 被引量:2
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作者 骆顺华 《时尚设计与工程》 2022年第5期20-23,27,共5页
面对当前持续不断的新冠疫情和数字化技术与教学深度融合趋势,为了实现服装工艺课程的线上线下混合教学,以及适应“Z世代”学生群体的学习心理特点,提出基于虚拟仿真技术的教学系统以辅助服装工艺线上实践学习。考虑服装材料柔性、可塑... 面对当前持续不断的新冠疫情和数字化技术与教学深度融合趋势,为了实现服装工艺课程的线上线下混合教学,以及适应“Z世代”学生群体的学习心理特点,提出基于虚拟仿真技术的教学系统以辅助服装工艺线上实践学习。考虑服装材料柔性、可塑性的工艺特点,利用三维虚拟现实开发技术(Unity3D)开发出服装工艺虚拟仿真学习系统,创新性地实现了在虚拟环境中学习服装缝制工艺。这种寓教于乐的服装工艺交互学习形式可以激发学生的自主学习兴趣,为服装工艺线上学习探索出一条新模式。 展开更多
关键词 虚拟仿真 服装工艺 交互 三维动画
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《服装工艺学》教学改革探索
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作者 芶菊兰 李英 《贵阳学院学报(自然科学版)》 2002年第1期87-89,共3页
本文通过服装工艺学中结构设计与成衣工艺这两门组合课程的研究,得出了以结构设计为先导,辅以成衣工艺实践的教学搭配体系,为高职高专教育的服装工艺学提供了一种新的教学方法,更好地实现教学目的。
关键词 结构设计先导 成衣工艺后辅
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