基于产教深度融合的服装专业人才培养实践 被引量：3

1

作者 殷薇 《闽江学院学报》 2022年第1期116-123,共8页

产教深度融合是应用型本科高校提升人才培养质量的有效途径。闽江学院服装与服饰设计专业在探索人才培养模式改革过程中,深入了解福建服装产业人才需求及人才导向,建立与地方企业合作的产教深度融合长效机制,加强专业结构与产业结构的... 产教深度融合是应用型本科高校提升人才培养质量的有效途径。闽江学院服装与服饰设计专业在探索人才培养模式改革过程中,深入了解福建服装产业人才需求及人才导向,建立与地方企业合作的产教深度融合长效机制,加强专业结构与产业结构的适应性,并根据服装与服饰设计专业人才培养需求,提出打造校企导师团队、选择多种产教融合模式、多方位资源共享、调动教师积极性等策略,持续增强产教深度融合力。 展开更多

关键词 服装专业 人才培养 产教融合 育人模式

下载PDF 职称材料

服装专业创新创业训练研究与实践心得 被引量：1

2

作者 谢秀红 《科教导刊》 2018年第23期33-34,共2页

创新创业教育和创新创业人才是社会对现代高等学校人才培养改革的必然要求和趋势。本文从当代服装专业职业教育发展形势入手,分析了高职服装专业创新创业训练思路和实施方案,结合本学院服装专业创新创业训练教学改革取得的工作成绩,提... 创新创业教育和创新创业人才是社会对现代高等学校人才培养改革的必然要求和趋势。本文从当代服装专业职业教育发展形势入手,分析了高职服装专业创新创业训练思路和实施方案,结合本学院服装专业创新创业训练教学改革取得的工作成绩,提出了高职服装专业创新人才培养的新途径。 展开更多

关键词 创新创业 服装专业 高职教育 人才模式 人才培养

下载PDF 职称材料

中外合作办学服装专业双语教学应用研究

3

作者 周颖 《科教导刊》 2013年第32期132-133,共2页

本文从中外合作办学模式下服装专业双语教学的必要性出发,提出了本专业双语教学面临的学生、师资、教材等方面的制约因素,结合专业特点在明确教学目标的前提下,从课程体系、教学模式、师资培养及教学资源的角度展开研究,为双语教学的顺... 本文从中外合作办学模式下服装专业双语教学的必要性出发,提出了本专业双语教学面临的学生、师资、教材等方面的制约因素,结合专业特点在明确教学目标的前提下,从课程体系、教学模式、师资培养及教学资源的角度展开研究,为双语教学的顺利开展提出有针对性的实施建议。 展开更多

关键词 中外合作 服装专业 双语教学

下载PDF 职称材料

应用学科交叉提高服装专业的科研水平

4

作者 覃蕊 《科教导刊》 2015年第8期43-44,46,共3页

一个国家的发展离不开科学技术的创新,而科技创新需要大力提倡交叉学科的发展。开展多学科交叉的科研课题的研究是符合时代需求的,也有助于高水平科研成果的产生。文章以服装设计与工程专业为例,分别从鼓励开展多学科交叉的科研课题的... 一个国家的发展离不开科学技术的创新,而科技创新需要大力提倡交叉学科的发展。开展多学科交叉的科研课题的研究是符合时代需求的,也有助于高水平科研成果的产生。文章以服装设计与工程专业为例,分别从鼓励开展多学科交叉的科研课题的研究、更新学科发展观念,加强不同学科间的交流、扶持交叉学科研究项目,组建交叉学科创新团队、建立充分的学科交叉保障体系等方面出发,较为系统地介绍了应用学科交叉提高服装专业科研水平的途径和方法,希望能够对高校应用学科交叉进行创新思维模式的培养以及促进科研能力的提高提供一定的理论参考。 展开更多

关键词 服装专业 学科交叉 科研水平

下载PDF 职称材料

“课程思政”:提升高校思想政治教育实效的路径研究--以服装专业课程为例 被引量：3

5

作者 曹文英 袁飞 +1 位作者 郑小飞 郭雪松 《鞋类工艺与设计》 2023年第7期60-62,共3页

全面推进高校“课程思政”建设有利于帮助学生树立正确的价值观、世界观和人生观。本文首先分析了“课程思政”研究现状,然后针对当前高校服装专业课程思想政治教育中存在的问题,从学生主体意识、教师对“课程思政”的认识、教学资源、... 全面推进高校“课程思政”建设有利于帮助学生树立正确的价值观、世界观和人生观。本文首先分析了“课程思政”研究现状,然后针对当前高校服装专业课程思想政治教育中存在的问题,从学生主体意识、教师对“课程思政”的认识、教学资源、教学体系四个方面探索了提升高校思想政治教育的实效路径,以期推动“课程思政”的高质量发展。 展开更多

关键词 “课程思政” 服装专业课程 高校 实效性

下载PDF 职称材料

新质生产力提出背景下职业院校服装专业课程改革研究

6

作者 汤瑞昌 张召朋 《纺织报告》 2024年第8期80-82,共3页

随着新一代信息技术快速发展,传统服装产业开始注重数字化与智能制造的产业升级,培养适应服装产业转型升级的技术技能型人才迫在眉睫。文章以服装专业课程改革为研究对象,探讨在新质生产力提出的背景下将如何优化服装专业课程,培养适应... 随着新一代信息技术快速发展,传统服装产业开始注重数字化与智能制造的产业升级,培养适应服装产业转型升级的技术技能型人才迫在眉睫。文章以服装专业课程改革为研究对象,探讨在新质生产力提出的背景下将如何优化服装专业课程,培养适应未来社会需要的高素质人才,通过文献综述和案例分析,提出了一系列切实可行的改革建议,以期推动服装教育与新质生产力相结合,实现产教融合、课程创新和人才培养的有机融合,为我国服装教育领域培养创新人才提供重要参考。 展开更多

关键词 新质生产力 服装专业课程改革 创新实践

下载PDF 职称材料

“服装专业英语”课程线上线下结合式教学模式探索 被引量：2

7

作者 张赛 朱亚秋 张梅 《纺织报告》 2020年第6期127-128,共2页

2020年年初,教育部发出了"停课不停教,停课不停学"的指示,德州学院按照山东省委、省政府文件的精神及省教育厅的有关工作要求,全面部署,积极筹措,迅速组织开展了各项线上教学工作。"服装专业英语"课程主要利用中国... 2020年年初,教育部发出了"停课不停教,停课不停学"的指示,德州学院按照山东省委、省政府文件的精神及省教育厅的有关工作要求,全面部署,积极筹措,迅速组织开展了各项线上教学工作。"服装专业英语"课程主要利用中国大学大型开放式网络课程(MOOC)平台、QQ群或腾讯会议等信息平台,进行"线上+远程线下结合式"教学。文章对其线上教学的实施过程进行探索与总结,利用"翻转课堂"等多种教学手段,提高了学生的学习积极性,保证了服装专业英语课程线上教学的质量。 展开更多

关键词 MOOC “服装专业英语” 线上线下 专业教学

下载PDF 职称材料

城市专业市场集群的空间成长:过程、经验与规划管控——以济南泺口服装专业市场集群为例 被引量：2

8

作者 李鹏 陈有川 +1 位作者 杨小青 陈海涛 《上海城市规划》 2018年第1期115-120,共6页

专业市场集群是改革开放以后在我国大中城市普遍出现的新兴功能,为商贸流通和城市发展作出了重大贡献。及时总结专业市场集群空间成长和规划管控方面的经验,对转型期我国城市其他新兴功能的培育具有借鉴意义。济南泺口服装专业市场集群... 专业市场集群是改革开放以后在我国大中城市普遍出现的新兴功能,为商贸流通和城市发展作出了重大贡献。及时总结专业市场集群空间成长和规划管控方面的经验,对转型期我国城市其他新兴功能的培育具有借鉴意义。济南泺口服装专业市场集群是围绕原址逐步发展而成的、我国长江以北最大的服饰商品集散地,围绕市场集群已形成了富有活力的城市功能区。以此为例,在比对城市用地现状图、查阅相关志书、访谈相关人员的基础上,从市场用地扩展、建筑升级、设施配套3方面回溯并梳理其空间成长过程,从而深入地总结市场集群空间成长和政府规划管控方面的经验。 展开更多

关键词 专业市场集群 泺口服装市场 空间成长 规划管控 济南市

下载PDF 职称材料

“体验式美育教学”融入服装专业课程案例研究 被引量：1

9

作者 张艳 《黑龙江科学》 2021年第15期120-121,共2页

对“体验式美育教学”融入服装专业课程进行探讨。从背景缘起、任务要求、实施过程、教学成效、反思总结这几方面展开分析,旨在落实学校美育“以美育人、以文化人”的要求。

关键词 体验式美育教学 服装专业课程 案例研究

下载PDF 职称材料

校办服装品牌之初探——浅析高等服装教育与校办品牌的协调发展之路

10

作者 周洪梅 《价值工程》 2014年第16期227-228,共2页

本文借相关院校校办服装品牌的发展,提出几点思考与建议,给普通高校尤其是职业院校的服装专业教育提供一点可借鉴的经验。

关键词 校内 服装品牌 服装专业教育 建设

下载PDF 职称材料

山东服装行业发展对服饰消费的影响 被引量：2

11

作者 于历莉 《山东纺织经济》 2008年第6期11-13,41,共4页

服装行业的发展对服饰消费产生了积极的推进作用,从而促进了民众生活中着装观念和行为的改变。当代山东服饰文化的演进可以看作是改革开放后中国服饰风貌变迁的缩影,在现代工业文明影响下形成了具有一定典型意义的服饰消费文化。服装消... 服装行业的发展对服饰消费产生了积极的推进作用,从而促进了民众生活中着装观念和行为的改变。当代山东服饰文化的演进可以看作是改革开放后中国服饰风貌变迁的缩影,在现代工业文明影响下形成了具有一定典型意义的服饰消费文化。服装消费层次的多样化及着装观念的更新,改变了当代社会生活方式,反映出社会文化的繁荣发展。 展开更多

关键词 服装行业 服饰消费 影响

下载PDF 职称材料

高校服装专业教学模式改革研究 被引量：1

12

作者 王洪海 《佳木斯职业学院学报》 2015年第10期146-147,共2页

服装专业教学模式的改革与创新,必须要加强理论与实践的结合,及时更新教材内容,适应市场的竞争。因此,教师在具体的教学实践中,必须要以学生为主体,充分培养学生的创新意识与实践能力。文章根据服装专业教学模式改革提出了相关的策略。

关键词 服装专业 发展趋势 改革研究

下载PDF 职称材料

我国服装贸易伙伴特点的研究 被引量：1

13

作者 王倩 周建军 《天津工业大学学报》 CAS 2005年第2期81-85,共5页

针对国际服装市场竞争日趋激烈的势态,在收集整理国际服装贸易状况的基础上,对我国服装贸易伙伴的分布及主要特点进行了研究,重点分析了美国、日本、欧盟、我国香港地区和其它地区主要伙伴的需求特点、交易趋势,并探讨了开拓市场的策略.

关键词 国际贸易 服装行业 贸易伙伴

下载PDF 职称材料

“标准前引、项目双融、四擎加力”服装设计人才育人模式探索与实践

14

作者 陈孟超 王家馨 《纺织报告》 2020年第5期113-114,共2页

依托广东职业技术学院服装专业,在高等职业院校人才培养中通过校内教学实践和企业实训有机融合,实现校企协同育人,探索并实践了“标准前引、项目双融、四擎加力”服装设计人才育人模式,为高等职业院校打造品牌专业。

关键词 高职教育 服装专业人才 育人模式

下载PDF 职称材料

国内高可视性警示服相关标准分析比较

15

作者 张婷婷 《中国个体防护装备》 2018年第2期22-24,共3页

本文分析比较了GB20653-2006《职业用高可视性警示服》、GA446-2016《警服反光背心》和GB/T28468-2012《中小学生交通安全反光校服》等国内高可视性警示服领域相关标准测试方法和技术指标的异同,并得出了结论。有助于GB 20653-2006《职... 本文分析比较了GB20653-2006《职业用高可视性警示服》、GA446-2016《警服反光背心》和GB/T28468-2012《中小学生交通安全反光校服》等国内高可视性警示服领域相关标准测试方法和技术指标的异同,并得出了结论。有助于GB 20653-2006《职业用高可视性警示服》的修订以及了解修订后对其他标准实施的影响。 展开更多

关键词 GB 20653-2006《职业用高可视性警示服》 高可视性警示服

原文传递