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基于国家级一流专业的《临床生物化学检验》课程思政改革的探索
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作者 陈昌路 杨艳 +4 位作者 张涛 段晓雷 王书香 闵迅 鄢仁晴 《中国继续医学教育》 2024年第13期42-46,共5页
临床生物化学检验是研究疾病诊断、治疗和预防相关的生物化学标志物及其检测技术的学科,是医学检验技术专业本科学生的专业必修课。本课程以立德树人为根本,从知识、能力、素质3个层面设计教学目标,挖掘思政元素,实现以“学生为中心、... 临床生物化学检验是研究疾病诊断、治疗和预防相关的生物化学标志物及其检测技术的学科,是医学检验技术专业本科学生的专业必修课。本课程以立德树人为根本,从知识、能力、素质3个层面设计教学目标,挖掘思政元素,实现以“学生为中心、问题为导向”的个体学习和团队合作学习。基于国家一流专业的建设标准,本课程采用线上线下混合式教学模式,培养学生掌握临床生物化学检验基本技能和报告审核能力,培养学生解决复杂问题的综合能力和高级思维。为医学检验技术专业课程思政教育教学改革提供有意义的探索。 展开更多
关键词 课程思政 知识、能力、素质 立德树人 临床生物化学检验技术 一流专业 线上线下混合式教学
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