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题名植物保护通论课程教学改革与实践
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作者
牛二波
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机构
甘肃农业大学植物保护学院
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出处
《山东农业工程学院学报》
2024年第10期118-123,共6页
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基金
国家自然科学基金青年科学基金“乙醇酸氧化酶(GOX)介导猕猴桃抗柑橘叶斑驳病毒的分子机理”(32302332)
甘肃省青年科技基金“细胞自噬调控甜菜西方黄化病毒侵染的分子机制研究”(23JRRA1431)
+1 种基金
甘肃农业大学植物病害绿色防控团队建设项目(26000102)
甘肃农业大学人才启动“金辣椒GAPC调控BWYV侵染的分子机制”(GAU-KYQD-2022-27)。
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文摘
植物保护通论课程的开设,为学生深入研究植物保护学知识提供了有效途径。开展实际教学活动过程中,大力开展教学改革,能够及时更新植物保护学科知识体系,引入最新的理论、技术、方法,帮助学生建立与时俱进的知识结构。此外,通过增设实地考察、实验操作等实践教学环节,提升学生的实践操作技能,令学生能够熟练运用植物保护技术解决实际问题。本次研究深入分析植物保护通论课程改革的重要作用,针对该课程开展过程中暴露的问题,从教学模式、教学内容、评价体系三个维度入手,对植物保护通论课程进行大刀阔斧式地改革。在此基础上,通过明确教学目标、设计教学内容、更新教学方法、提供教学资源保障等方式,提高植物保护通论课程实践水平,以期推动植物保护学科稳定健康发展。
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关键词
植物保护通论
教学改革
课堂田间结合
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Keywords
general theory of plant protection
teaching reform
classroom and field integration
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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