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英美文学经典融入大学英语教学的路径 被引量:13
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作者 祁亚平 徐丽 《安徽工业大学学报(社会科学版)》 2013年第3期95-96,共2页
英美文学经典能够激发学生的阅读兴趣,提升学生的思辨能力,提高学生的伦理道德修养以及审美情趣。应修订大学英语教学大纲,增设与英美文学相关的拓展课程,有针对性地选编教材,改进教学模式,将文学经典融入大学英语教学。
关键词 英美文学经典 大学英语 教学
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