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谈中学文言文教学中的朗读训练
被引量：
1
1
作者
童霖军
《宁波教育学院学报》
2007年第3期71-72,共2页
朗读是中学文言文教学不可或缺的重要环节。教学中教师要根据教材和学生的实际进行朗读训练,重视范读和领读,传授朗读的具体方法,介绍课文背景材料,让学生在理解课文内容的基础上朗读。
关键词
文言文教学
朗读训练
范读和领读
朗读方法
下载PDF
职称材料
题名
谈中学文言文教学中的朗读训练
被引量：
1
1
作者
童霖军
机构
宁海县力洋镇中学
出处
《宁波教育学院学报》
2007年第3期71-72,共2页
文摘
朗读是中学文言文教学不可或缺的重要环节。教学中教师要根据教材和学生的实际进行朗读训练,重视范读和领读,传授朗读的具体方法,介绍课文背景材料,让学生在理解课文内容的基础上朗读。
关键词
文言文教学
朗读训练
范读和领读
朗读方法
Keywords
classical
chinese
teaching
reading-aloud
training
demonstrating
reading
and
leading
reading
reading-aloud
method
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
谈中学文言文教学中的朗读训练
童霖军
《宁波教育学院学报》
2007
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