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题名巧借《读者》美文开好主题班会
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作者
王玉敏
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机构
秦皇岛市第一中学
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出处
《陶瓷研究与职业教育》
2006年第4期27-28,共2页
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文摘
在班级管理上,主题班会具有重要的作用。利用《读者》上的相关文章召开主题班会,收到了良好的教育效果。
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关键词
班级管理
主题班会
<读者>
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Keywords
claass management
class-meeting with theme
《Readers》
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分类号
G424
[文化科学—课程与教学论]
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题名内地中职西藏班学生的培养——让爱走进西藏生的心灵
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作者
胡建
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机构
天津市机电工艺学院
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出处
《天津职业院校联合学报》
2015年第10期35-38 58,共5页
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文摘
目前我正执教于天津市机电工艺学院。近10年的班主任工作,使我深刻体会到:做一名中等职业学校西藏班的班主任,不仅要有很强的政治素养、业务能力,还要有强烈的责任感;不仅要关心学生的学业进步,更要教会学生感恩社会;不仅要培养学生专业技能,更要强化辨明是非、融入社会的能力。
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关键词
内地中职西藏班
班主任
感恩教育
辨明是非
主题班会
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Keywords
Tibetan class in outback secondary vocational schools
teacher in charge of a class
gratitude education
distinguish right from wrong
class meeting with a theme
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分类号
G715.1
[文化科学—职业技术教育学]
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题名医学生主题班会“翻转”的实践与启示
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作者
岳芸
刘静
杜江山
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机构
山东第一医科大学
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出处
《中国高等医学教育》
2019年第11期48-49,共2页
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基金
山东高校辅导员名师工作室建设项目
山东省社会科学规划研究项目《当前社会思潮和社会意识变动规律研究》(15CZXJ04)
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文摘
主题班会是高等医学院校中思想政治辅导员对学生进行思想政治教育的有效途径和载体。但是,传统主题班会存在"有"和"无"、"讲"和"听"、"随机"与"规范"以及"少数"与"多数"四大问题,效果差强人意。解决以上主题班会弊端的途径是让主题班会"翻转",把班会的决定权从辅导员转移给学生,使学生成为班会的主体。通过实践,得到了要使主题班会在内容上系统化、程序上规范化、实施上课程化的启示。
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关键词
主题班会
翻转
启示
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Keywords
class meeting with a theme
Flipped
Curriculum
Revelation
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分类号
G647
[文化科学—高等教育学]
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题名运用多元智能理论培养学生个性健康发展
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作者
林彰武
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机构
贵州省都匀一中
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出处
《黔南民族师范学院学报》
2014年第1期86-89,共4页
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文摘
个性的发展,不仅是人的身心发展的需要,而且是社会发展的需要。在教育教学过程中应当针对学生的个性差异,促进学生的个性全面自由地发展。加德纳的多元智能理论以全新的视角阐述了人的智能具有多元化的特征。运用多元智能理论培养学生的个性健康具有现实意义。
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关键词
多元智能理论
个性
主题班会
合作精神
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Keywords
diversified intelligence theory
personality
class meeting with a special theme
the spiritof cooperation
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分类号
G635
[文化科学—教育学]
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