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新工科背景下土建类专业公共平台的建设与实践 被引量：2
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作者 刘果 黄志甲 +1 位作者 陈德鹏 于峰 《湖北理工学院学报》 2021年第6期67-72,共6页
新工科是创新工程人才培养,主动适应以新技术、新业态、新模式、新产业为代表的新经济发展的重要方略。实施土建类专业新工科建设是响应国家“两新一重”建设的内在要求。公共平台是多专业协同育人的重要载体,对支撑新工科内涵式发展具... 新工科是创新工程人才培养,主动适应以新技术、新业态、新模式、新产业为代表的新经济发展的重要方略。实施土建类专业新工科建设是响应国家“两新一重”建设的内在要求。公共平台是多专业协同育人的重要载体,对支撑新工科内涵式发展具有重要作用。从组织保障、课程群、跨专业教师团队、实践平台和评价体系5个方面探索了土建类多专业交叉融合公共平台建设,以期为深化地方高校新工科建设提供参考。 展开更多
关键词 新工科 公共平台 多学科交叉融合 土建类专业
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构建应用型本科土建类专业工程教育专业认证制度的思考 被引量：2
2
作者 高弘 《重庆电力高等专科学校学报》 2015年第4期26-29,共4页
分析专业认证对于高校的重要性,阐述目前专业认证在高校实行中存在的问题,探讨构建应用型本科土建类专业工程教育专业认证制度的对策,包括推进专业教学体系和人才培养模式改革、完善课程体系设置、优化专业认证的服务平台、构建特色平... 分析专业认证对于高校的重要性,阐述目前专业认证在高校实行中存在的问题,探讨构建应用型本科土建类专业工程教育专业认证制度的对策,包括推进专业教学体系和人才培养模式改革、完善课程体系设置、优化专业认证的服务平台、构建特色平台等。 展开更多
关键词 专业认证制度 土建类专业 应用型人才
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