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顶管施工引起的土体扰动理论分析及试验研究 被引量：106
1
作者 魏纲 徐日庆 屠玮 《岩石力学与工程学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2004年第3期476-482,共7页
近年来,顶管施工技术在中国得到迅速发展,并广泛应用于给排水管道工程,但顶管施工中土体的扰动机理及土体性状的变化有待深入研究与探讨。在前人的基础上,研究了顶管施工引起土体扰动的机理,提出了更加准确的土体扰动分区图。对某顶管... 近年来,顶管施工技术在中国得到迅速发展,并广泛应用于给排水管道工程,但顶管施工中土体的扰动机理及土体性状的变化有待深入研究与探讨。在前人的基础上,研究了顶管施工引起土体扰动的机理,提出了更加准确的土体扰动分区图。对某顶管工程进行了现场监测,内容包括地面变形、深层土体移动、孔隙水压力、土压力、地下水位以及顶管施工现场记录。测试结果表明土体扰动受土质条件、施工技术和现场控制程度的影响,其中现场控制程度(包括顶力、土压力、管线纠偏和注浆压力)的影响最大。土压力、孔隙水压力、地下水位、地面变形及深层土体移动的变化都跟掘进机与测试断面之间的距离有直接关系。当掘进机离测点还有一段距离(6～7 m)时,土压力、孔隙水压力和地下水位上升达到峰值。地面隆起及深层土体移动则是在掘进机尾部离开测点时达到最大,随后总体上呈下降趋势。现场测试结果很好地验证了土体扰动理论。 展开更多
关键词 土木工程 顶管施工 土体扰动 扰动机理 给排水工程
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土木工程虚拟仿真实验教学中心建设 被引量：72
2
作者 徐明 熊宏齐 +3 位作者 吴刚 宗周红 汪丰 舒赣平 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2016年第2期139-142,216,共5页
虚拟仿真实验教学信息技术在教育领域具有重要作用,是教育信息化的重要组成部分。根据土木工程实验教学的特点,分析了土木工程专业开展虚拟仿真实验教学的必要性。现以土木工程虚拟仿真实验教学中心的建设为例,介绍虚拟仿真实验教学如... 虚拟仿真实验教学信息技术在教育领域具有重要作用,是教育信息化的重要组成部分。根据土木工程实验教学的特点,分析了土木工程专业开展虚拟仿真实验教学的必要性。现以土木工程虚拟仿真实验教学中心的建设为例,介绍虚拟仿真实验教学如何在高校土建类专业人才培养过程中发挥特长与优势,以及东南大学在构建多层次、模块化的虚拟仿真实验教学体系,服务于本科土建类专业人才能力培养的建设思路。论述了虚拟仿真实验教学对学生实践能力、创新能力的培养所起的促进作用。 展开更多
关键词 虚拟仿真实验 实验教学 土木工程 实验室建设
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土木工程施工课程教学改革及思考 被引量：58
3
作者 仲景冰 《高等建筑教育》 2002年第2期59-60,共2页
根据目前我国专业设置和教学改革的现状 ,以及土木工程施工课程教学中存在的问题 ,提出了利用计算机多媒体技术和其它一些手段进行教学改革的措施 。
关键词 土木工程 施工课程 教学改革 教学质量 课程计划 教学手段
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新世纪我国土木工程活动与预应力技术的展望 被引量：40
4
作者 吕志涛 《东南大学学报（自然科学版）》 EI CAS CSCD 北大核心 2002年第3期457-459,共3页
本文对中国土木工程建设 ,包括建筑工程、公路、铁道、桥梁和隧道、水利工程及特种结构工程等 ,以及预应力技术在 2
关键词 土木工程 预应力 中国 发展趋势 建筑工程 公路
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土木工程虚拟仿真实验教学资源的建设 被引量：48
5
作者 徐明 刘艳 +3 位作者 陆金钰 徐照 熊宏齐 吴刚 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2015年第12期116-119,共4页
以东南大学土木工程虚拟仿真实验教学中心的教学资源建设为例,介绍虚拟仿真实验教学资源如何在高校土建类专业人才培养过程中发挥特长与优势,以及东南大学构建多层次、模块化的虚拟仿真实验教学资源体系,服务于本科土建类专业人才能力... 以东南大学土木工程虚拟仿真实验教学中心的教学资源建设为例,介绍虚拟仿真实验教学资源如何在高校土建类专业人才培养过程中发挥特长与优势,以及东南大学构建多层次、模块化的虚拟仿真实验教学资源体系,服务于本科土建类专业人才能力培养的建设思路。介绍了"三层次、四模块、五结合"的实验教学体系,重点对"四模块"的虚拟仿真实验给出实验实例。 展开更多
关键词 虚拟仿真实验 实验教学 土木工程 实验室建设
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土木工程专业课程思政建设路径探讨——以建设工程法规课程为例 被引量：40
6
作者 鲁正 林嘉丽 《高等建筑教育》 2020年第3期136-144,共9页
十八大以来,各大高校不断创新大学生思想政治教育工作,开创了中国高等教育事业发展新局面。但如何践行习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,切实推进专业教育与思政教育相融共进,是当下高校思想政治教育研究的重点... 十八大以来,各大高校不断创新大学生思想政治教育工作,开创了中国高等教育事业发展新局面。但如何践行习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,切实推进专业教育与思政教育相融共进,是当下高校思想政治教育研究的重点和难点。通过挖掘土木工程专业所蕴含的德育元素,以同济大学思政教育教学改革试点课程建设工程法规为例,研究土木工程专业课程思政建设路径,为进一步探索土木工程专业思想政治教育建设改革提出建议:首先,结合课程特色,以改革教学模式、创新教学方法为重要抓手,将思政教育内容具体化;其次,强调隐式教育,发挥教师“润物细无声”的价值引领作用;最后,提高学生自我认识,培养学生自觉学习政治的意识。 展开更多
关键词 土木工程 课程思政 建设路径 建设工程法规
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浅谈土木工程施工技术教学问题及解决对策 被引量：40
7
作者 汤小凝 《山西建筑》 2007年第20期222-223,共2页
针对教学改革后,土木工程施工技术教学面临的问题,提出了适应新形势下土木工程施工技术教学的对策,指出应加强土木工程施工技术课程的教学改革力度,改革传统的教学方式,加强实践环节,以提高教学质量和效率,从而为国家培养和造就更多的... 针对教学改革后,土木工程施工技术教学面临的问题,提出了适应新形势下土木工程施工技术教学的对策,指出应加强土木工程施工技术课程的教学改革力度,改革传统的教学方式,加强实践环节,以提高教学质量和效率,从而为国家培养和造就更多的工程技术人才。 展开更多
关键词 土木工程 施工技术 教学质量 教学方式
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基于创新能力培养的土木工程施工课程教学改革研究 被引量：35
8
作者 戎贤 崔武文 闫西康 《河北工业大学学报（社会科学版）》 2010年第1期9-13,共5页
分析了基于创新能力培养的教学改革的必要性与土木工程施工课的特点,以马克思主义关于认识发展的规律为指导,指出基于创新能力培养的土木工程施工课教学改革的依据与内容,结合具体教学实践,阐述了土木工程施工课教学改革的教学环节、目... 分析了基于创新能力培养的教学改革的必要性与土木工程施工课的特点,以马克思主义关于认识发展的规律为指导,指出基于创新能力培养的土木工程施工课教学改革的依据与内容,结合具体教学实践,阐述了土木工程施工课教学改革的教学环节、目的及作用。以多年教学实践证明,该教学模式学生欢迎,教学效果显著。最后,建议推行基于创新能力培养的土木工程施工课程教学模式,还应改革现有课程考核制度,切实注重学生创新能力和综合能力的考核。 展开更多
关键词 创新能力 土木工程施工 教学改革 考核
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土木工程管理施工过程质量控制措施探究 被引量：35
9
作者 陈敏 《城市建筑》 2012年第11X期84-85,共2页
随着我国社会经济飞速发展和城市化进程的不断加快,工程建设取得了很多骄人的成绩。建筑项目当中的土木工程质量对于建筑业发展起着非常关键的作用,因此,土木工程的质量管理和控制成为人们关注的话题。本文主要论述了土木工程管理施工... 随着我国社会经济飞速发展和城市化进程的不断加快,工程建设取得了很多骄人的成绩。建筑项目当中的土木工程质量对于建筑业发展起着非常关键的作用,因此,土木工程的质量管理和控制成为人们关注的话题。本文主要论述了土木工程管理施工过程质量控制的必要性并提出土木工程管理施工实践中质量的控制措施,对于土木工程管理施工实践具有一定的参考价值。 展开更多
关键词 土木工程 质量控制 管理施工
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土木工程建筑中混凝土结构的施工技术分析 被引量：34
10
作者 段富振 《河南科技》 2015年第6期59-60,共2页
随着我国社会和经济的不断发展,土木工程建筑业也得到了飞速的发展与进步,土木工程建筑施工中最常采用的材料就是混凝土,为了保证土木工程施工质量,在对土木工程混凝土结构进行施工时对混凝土所具有的性能有了更高的要求。本文针对工程... 随着我国社会和经济的不断发展,土木工程建筑业也得到了飞速的发展与进步,土木工程建筑施工中最常采用的材料就是混凝土,为了保证土木工程施工质量,在对土木工程混凝土结构进行施工时对混凝土所具有的性能有了更高的要求。本文针对工程施工中混凝土产生裂缝的原因,对土木工程建筑混凝土结构的相关施工技术进行分析探究,提出笔者的思考和建议,仅供参考。 展开更多
关键词 土木工程建筑 混凝土 施工技术
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绿色建筑材料在土木工程施工中的应用分析 被引量：34
11
作者 和新福 《工程建设与设计》 2018年第18期26-27,共2页
阐述了绿色建材在土木工程中应用的必要性,根据建筑材料的性能,对其进行了分类,并总结了绿色建材在土木工程中应用的注意事项,希望可以对绿色建材的发展与应用起到促进作用。
关键词 绿色建筑材料 土木工程 施工 应用
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工程管理BIM教育课程建设与融合分析 被引量：31
12
作者 张静晓 李慧 +1 位作者 翟颖 李洪涛 《工程管理学报》 2016年第3期153-158,共6页
为满足建筑行业BIM人才培养需求,工程管理BIM教育培养实践将呈现多元化多层次的发展趋势。基于2013版《高等学校工程管理本科指导性专业规范》,建筑行业未来发展BIM需求和国际标杆院校BIM课程建设经验,提出依托工程管理人才培养的五大... 为满足建筑行业BIM人才培养需求,工程管理BIM教育培养实践将呈现多元化多层次的发展趋势。基于2013版《高等学校工程管理本科指导性专业规范》,建筑行业未来发展BIM需求和国际标杆院校BIM课程建设经验,提出依托工程管理人才培养的五大知识领域,构建工程管理BIM交叉知识单元和知识点,解答了国内工程管理BIM教育应该如何搭建培养层次、课程发展方向、课程学习目标和课程融合等问题。 展开更多
关键词 工程管理专业 BIM教育 市场人才需求 培养层次 建设路径 QFD
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基于生产实习的土木工程施工理论教学改革与实践 被引量：30
13
作者 宁宝宽 白泉 黄志强 《高等建筑教育》 2012年第3期118-120,共3页
土木工程施工是土木工程专业一门涉及面广、实践性和综合性强的课程,在培养学生独立分析问题、解决问题以及动手实践能力等方面发挥着重要的作用。将土木工程专业生产实习和土木工程施工理论教学有机结合,改革现有课程授课方法和授课手... 土木工程施工是土木工程专业一门涉及面广、实践性和综合性强的课程,在培养学生独立分析问题、解决问题以及动手实践能力等方面发挥着重要的作用。将土木工程专业生产实习和土木工程施工理论教学有机结合,改革现有课程授课方法和授课手段以及考核标准等,能够较好解决目前普通高校该课程教学所遇到的问题,切实提高理论教学质量。 展开更多
关键词 土木工程施工 理论教学 生产实习 教学改革
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土木工程专业实验教学新体系的构建与实践 被引量：29
14
作者 钱红萍 李书进 史贵才 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2012年第10期122-125,共4页
基于对学生工程素质与创新能力的培养,构建了"一主线、两平台、三层次、四模块"的土木工程实验教学的新体系,并依托"国家特色专业建设点"各项建设工作的推进,开展实验教学的改革与实践,实现了实验内容多源化、实验... 基于对学生工程素质与创新能力的培养,构建了"一主线、两平台、三层次、四模块"的土木工程实验教学的新体系,并依托"国家特色专业建设点"各项建设工作的推进,开展实验教学的改革与实践,实现了实验内容多源化、实验项目层次化、实验过程开放化和成绩评定科学化,土木工程专业实验教学取得了较好的成效。 展开更多
关键词 土木工程 实验教学 教学体系构建
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土木工程建筑中大体积混凝土结构的施工技术探讨 被引量：29
15
作者 李明昊 《当代化工研究》 2019年第4期193-194,共2页
土木工程建筑在建设时,大体积混凝土结构一直都是其中非常重要的施工技术之一。该技术在实际应用过程中,虽然整个操作具有一定的复杂性,但是整个应用效果普遍比较良好,能够为土木工程建筑的施工质量提供有效保障。因此,本文针对土木工... 土木工程建筑在建设时,大体积混凝土结构一直都是其中非常重要的施工技术之一。该技术在实际应用过程中,虽然整个操作具有一定的复杂性,但是整个应用效果普遍比较良好,能够为土木工程建筑的施工质量提供有效保障。因此,本文针对土木工程建筑中大体积混凝土结构的施工技术进行分析,为我国建筑水平的提升提供有效保障。 展开更多
关键词 土木工程 大体积 混凝土结构 施工技术
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21世纪土木工程发展趋势刍议 被引量：27
16
作者 孙世国 《北方工业大学学报》 2002年第3期82-85,共4页
本文针对土木工程建设的发展特点 ,结合我国土地资源状况、城市建设及未来城市人口增长速度等特点 ,着重分析未来城市地下空间的开发与利用的前景 ,并从经济及技术两个方面对其现实性与可行性进行了分析和探讨 .
关键词 土木工程 地下空间 城市建设
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3D打印技术在土木工程中的应用展望 被引量：27
17
作者 陶雨濛 张云峰 +2 位作者 陈以一 王伟 童乐为 《钢结构》 2014年第8期1-8,共8页
3D打印技术是一种通过连续的物理层叠加、逐层增加材料来生成三维实体的先进制造技术。介绍3D打印技术的发展概况和主要产品技术特点,对其在土木工程领域的应用前景进行预测,包括制作复杂节点和构件,特殊形状的浇铸模具和施工模板及高... 3D打印技术是一种通过连续的物理层叠加、逐层增加材料来生成三维实体的先进制造技术。介绍3D打印技术的发展概况和主要产品技术特点,对其在土木工程领域的应用前景进行预测,包括制作复杂节点和构件,特殊形状的浇铸模具和施工模板及高延性抗震耗能构件,促进智能化建筑施工技术等方面。结合土木工程中3D打印技术的应用可能性,提出了需要进行的相关研究。 展开更多
关键词 3D打印技术 土木工程 节点 铸模 施工模板 抗震耗能构件 智能化施工
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土木工程专业施工课程教学改革探讨 被引量：27
18
作者 叶作楷 潘泓 《高等建筑教育》 2000年第4期51-53,共3页
本文从课程内容体系、教学方法。
关键词 土木工程专业 教学改革 施工课程 课程结构体系
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土木工程施工课程教学改革探讨 被引量：26
19
作者 李立军 杨秋学 《高等建筑教育》 2011年第1期83-85,共3页
土木工程施工课程是土木工程专业的一门重要专业课,针对其实践性强的特点,如何开展教学,确保教学效果,是值得深思的问题。文章就该课程教学的现状,结合太原理工大学教学改革实践,提出了对该课程进行教学模式、教学手段和教学方法的改革... 土木工程施工课程是土木工程专业的一门重要专业课,针对其实践性强的特点,如何开展教学,确保教学效果,是值得深思的问题。文章就该课程教学的现状,结合太原理工大学教学改革实践,提出了对该课程进行教学模式、教学手段和教学方法的改革,并把现场参观、专题讲座、多媒体案例教学等手段贯穿于课堂教学,丰富了教学内容,提高了教学质量,为该课程教学改革提供了一种借鉴。 展开更多
关键词 土木工程施工 教学 实践 改革
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珊瑚骨料混凝土基本力学性能试验研究 被引量：25
20
作者 高屹 韦灼彬 孙潇 《海军工程大学学报》 CAS 北大核心 2017年第1期64-68,共5页
针对珊瑚混凝土的结构化应用,在海水拌养珊瑚混凝土配合比优化研究的基础上,进行了珊瑚混凝土基本力学性能的试验研究,试验测试了珊瑚混凝土立方体抗压强度、轴心抗压强度、劈裂抗拉强度以及弹性模量等基本力学性能参数指标,分析得到了... 针对珊瑚混凝土的结构化应用,在海水拌养珊瑚混凝土配合比优化研究的基础上,进行了珊瑚混凝土基本力学性能的试验研究,试验测试了珊瑚混凝土立方体抗压强度、轴心抗压强度、劈裂抗拉强度以及弹性模量等基本力学性能参数指标,分析得到了各参数指标间的相互关系,为下一步珊瑚骨料混凝土构件性能研究与结构理论设计提供了基本依据。 展开更多
关键词 土木工程 岛礁工程建设 海水拌养 珊瑚骨料混凝土 基本力学性能
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