1
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背诵课文在英语学习中的作用 |
丁言仁
戚焱
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《外语界》
北大核心
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2001 |
307
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词块教学与外语学习者语言输出 |
罗凤文
梁兴莉
陆效用
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《山东外语教学》
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2002 |
79
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3
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组块效应及其对外语教学的启示 |
宋德生
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《外语与外语教学》
北大核心
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2002 |
71
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4
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非词汇化高频动词搭配的组块效应——一项基于语料库的研究 |
缪海燕
孙蓝
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《解放军外国语学院学报》
北大核心
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2005 |
90
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5
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英语专业学生口语中词块使用情况的跟踪研究 |
戚焱
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《外语界》
CSSCI
北大核心
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2010 |
68
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6
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基于网络技术的词汇习得认知心理环境设计 |
戴炜栋
任庆梅
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《外语电化教学》
CSSCI
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2005 |
46
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7
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中美大学生口语中词块使用特点对比分析 |
戚焱
丁言仁
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《外语界》
CSSCI
北大核心
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2011 |
55
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8
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汉语语块研究初探 |
钱旭菁
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《北京大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2008 |
50
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9
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试析“构式-语块”教学法--以存现句教学实验为例 |
苏丹洁
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《汉语学习》
CSSCI
北大核心
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2010 |
52
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10
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外语教学研究视角下的语块:发展与问题 |
徐泉
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《中国外语》
CSSCI
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2010 |
52
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11
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语块学习、构式学习与补丁式外语教学 |
戴曼纯
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《外语界》
CSSCI
北大核心
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2012 |
49
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12
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语块使用与口译产出关系的实证研究 |
王文宇
黄艳
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《外语电化教学》
CSSCI
北大核心
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2013 |
46
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13
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基于语块的以写促说的教学模式实证研究 |
肖武云
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《外语教学》
CSSCI
北大核心
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2011 |
43
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14
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基于统计的汉语组块分析 |
刘芳
赵铁军
于浩
杨沐昀
方高林
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《中文信息学报》
CSCD
北大核心
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2000 |
27
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15
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基于语料库的外语教学与二语习得的链接 |
王龙吟
何安平
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《外语与外语教学》
北大核心
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2005 |
34
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16
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帮助学生实现口译“信”的标准——记忆心理学在口译教学中的应用 |
鲍晓英
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《外语界》
CSSCI
北大核心
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2005 |
25
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17
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3DS文件格式与自定义文件格式的转换 |
杨帆
杨克俭
王玉华
艾虹虹
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《交通与计算机》
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2004 |
15
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18
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人类组块理论研究 |
牛书杰
吕建斌
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《重庆大学学报(社会科学版)》
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2005 |
17
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19
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短时记忆容量的重新思考 |
崔剑霞
吴艳红
刘艳芳
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《北京大学学报(自然科学版)》
EI
CAS
CSCD
北大核心
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2004 |
17
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20
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大学英语词汇教学中的语段途径 |
陈光伟
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《天津外国语学院学报》
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2003 |
10
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